صدای معلم - اخبار فرهنگیان، معلمان و آموزش پرورش

طرح هایی مانند "حذف انحصار از آموزش زبان انگلیسی"، "برچیده شدن تنوع از مدارس دولتی" ، " فروش یا به اجاره سپردن املاک و مستغلات آموزش و پرورش "حاصل همان گعده های هدایت شده ای است که هر از گاهی ، صاعقه وار بر سر آموزش و پرورش نازل می شود تا در فرجام کار مدارس دولتی تنها بازنده اصلی این بازی باشند

در حاشیه حذف تنوع از مدارس دولتی ؟!

ابراهیم سحرخیز

حذف تنوع از مدارس دولتی و خصوصی سازی در آموزش و پرورش

ورود شتاب زده مجلس به حوزه آموزش و پرورش نه تنها تاکنون ثمری در پی نداشته است بلکه بر دشواری یا پیچیدگی کارها نیز افزوده است.
طرح هایی مانند: "حذف انحصار از آموزش زبان انگلیسی"، "برچیده شدن تنوع از مدارس دولتی" ، " فروش یا به اجاره سپردن املاک و مستغلات آموزش و پرورش "حاصل همان گعده های هدایت شده ای است که هر از گاهی ، صاعقه وار بر سر آموزش و پرورش نازل می شود تا در فرجام کار مدارس دولتی تنها بازنده اصلی این بازی باشند. 

از طرح های این چنینی ،تنها ویژه خواران ، کاسبان کنکور و زنجیره صاحبان مدارس غیر دولتی بیشترین سود را می برند.
در گزارش رسمی منتشرشده از سوی مرکز مطالعات استراتژیک ریاست جمهوری با مدیریت حسام الدین آشنا، در سال 1394 از مدارس خاص دولتی به ویژه مدارس سمپاد و نمونه دولتی به عنوان بزرگترین مانع  برسر توسعه مدارس غیر دولتی و رونق گرفتن خصوصی سازی در آموزش و پرورش ایران، یاد شده است. اتفاقی که قرار بود در اواخر وزارت بطحایی ،بدون امضای نهایی رییس جمهور پای مصوبه  شورای عالی آموزش و پرورش ،کار مدارس سمپاد و نمونه دولتی را یکسره کند امروز با پیشنهاد" احمدی لاشکی "در صحن علنی مجلس نیمی از راه را برای رسیدن به هدف خود پیموده است.البته هنوز تا رسیدن به ایستگاه پایانی و اخذ تاییدیه شورای محترم نگهبان، خوشبختانه، راه زیادی در پیش است.
حذف تنوع از مدارس دولتی سخن حقی است که شوربختانه اراده ای باطل پشت آن، به کمین نشسته است. مایه تعجب است تنها یک روز قبل از تصویب این طرح در مجلس ، اساسنامه سازمان استعدادهای درخشان به تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی می رسد.
کوچاندن بیش از یک میلیون دانش آموز  شاگرد اولی و برگزیده به اردوگاه مدارس غیر دولتی ، در سایه یک تصمیم ناگهانی مجلس ،همان اراده باطلی است که مغز مدارس دولتی را نشانه رفته است.

کیست که نداند آنچه از بین این طیف به اصطلاح "هیجده "یا به عبارتی "بیست و دوگانه " که در آماج حملات مستقیم مخالفان تنوع در مدارس دولتی قرارگرفته است دو یا سه نوع مدرسه بیشتر وجود ندارد که در راس همه آنها ،مدارس سمپاد و نمونه دولتی  قرار دارند ،بقیه برای بزرگ نمایی و پر رنگ جلوه دادن آسیب ماجرا در اذهان مردم است.

مدارس دولتی سالهاست که در سایه بی مهری دولت روحانی ، در آستانه نابودی قرارگرفته و از حیز انتفاع افتاده اند.
کلاس های متراکم 40 نفره ، کمبود حداقل 108 هزار معلم در مهر98 ، پرداخت نشدن یک ریال سرانه آموزشی به حساب مدارس برای رتق و فتق هزینه های جاری مدرسه ، پر کردن مدارس دونوبته به وسیله معلمان خرید خدمات آموزشی، افزایش خشونت در کنار رشد روزافزون انواعی از آسیب های اجتماعی در کف مدارس دولتی ، تصویر تیره و تاری را از  مدارس دولتی پیش روی جامعه قرار داده است که فرار دسته جمعی دانش آموزان از آنها را در پی دارد.ساده اندیشی است اگر بپذیریم با حذف مدارس خاصی مانند سمپاد یا نمونه دولتی  از فردا فرشته عدالت یا همای سعادت بر بام مدارس دولتی خواهد نشست.
هرگز این اتفاق رقم نخواهد خورد.
بهتر است نمایندگانی که نگران پیامدهای بد تنوع در مدارس دولتی هستند به مردم بگویند ، فرزندان لازم التعلیم آنها اکنون در کدام مدرسه دولتی به  تحصیل اشتغال دارند که به خاطر همدردی با مردم این گونه خود را به آب و آتش می زنند.

حذف تنوع از مدارس دولتی و خصوصی سازی در آموزش و پرورش

واقعیت را بپذیریم .
امروز هیچ کس از شرایط حاکم بر مدارس دولتی راضی نیست بنابراین اگر فرصتی فراهم آید و دستشان به دهنشان برسد فرار را بر قرار ترجیح می دهند.
بهتر است نمایندگانی مانند احمدی لاشکی برای یکبار هم که شده ،موضع خود را درقبال برون سپاری مدارس دولتی به شیوه خرید خدمات آموزشی ،شفاف و بدون ملاحظه اعلام کنند.

شوربختانه مجلس نه تنها تا کنون اقدام بازدارنده ای را از خود در این زمینه بروز نداده است بلکه با دادن مجوز واگذاری اماکن آموزشی در قالب اجاره ده ساله، راه برای ورود بیشتر  ویژه خواران  در آموزش و پرورش کاملا همواره ساخته است.
مایه تعجب است تنها یک روز قبل از تصویب این طرح در مجلس ، اساسنامه سازمان استعدادهای درخشان به تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی می رسد.
همه می دانند که شناسایی ،جذب و هدایت استعدادهای برتر در مدارس بخشی از وظایف انکار ناپذیر آموزش و پرورش است که این مهم به تنهایی از عهده طرحی مانند شهاب ساخته نیست.

بنابراین ،حذف تنوع از مدارس دولتی آری، اما خالی شدن مدارس دولتی از دانش آموزان مستعد، پر تلاش و باانگیزه هرگز !
برچیده شدن تنوع از مدارس دولتی آری، اما دمیدن در تنور خصوصی سازی هرگز !


ارسال مطلب برای صدای معلم

این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید

حذف تنوع از مدارس دولتی و خصوصی سازی در آموزش و پرورش

چهارشنبه, 24 مهر 1398 22:31 خوانده شده: 703 دفعه چاپ

نظرات بینندگان  

پاسخ + +1 0 --
دبیر مهربان 1398/07/25 - 05:56
اما من معلم با طرح های اخیر مجلس در مورد آ.پ
موافقم
پاسخ + +1 -1 --
اسفندیار 1398/07/25 - 07:34
جناب سحر خیز واژه نامانوس اما درستی را در ابتدای یادداشت برگزیدند و ان گعده یا به قول اعراب قعده ایت ...تصمیمات محفلی یا دور همی یا گعده ای به عبارتی دیگر عیر کارشناسی حاصلش ازمون و خطا های متعدد در این حوزه و پس رفت روز به روز آموزش و پرورش و خالی شدن ان از مفاهیم عمیق است ...
پاسخ + 0 0 --
معلم 1398/07/29 - 18:26
ازمون های تیزهوشان پایه ششم به هفتم برای بچه ها زوداست واونی که قبول نمیشه سرخورده میشه مگه بچه ی شماها تواین مملکت درس نمیخونه؟ بعدش هم خانواده ی بیچاره یکی دوماه فرزندشونو باید ببرن مشاوره از این وضعیت دربیاد
پاسخ + 0 0 --
معلم 1398/07/29 - 18:27
تورو خدا بس کنید این ازمون های تیز هوشان پایه ششم به هفتم همه ی خانواده ها را از نظر هزینه بیچاره کرده
بس کنید تورا به خدا

نظر شما

صدای معلم، صدای شما

با ارائه نظرات، فرهنگ گفت‌وگو و تفکر نقادی را نهادینه کنیم.

نظرسنجی

انتصابات علیرضا کاظمی تا چه میزان با تعهدات و قول های مسعود پزشکیان هم خوانی داشته و توانسته رضایت معلمان را جلب کند ؟

خیلی زیاد - 1.9%
زیاد - 0.9%
متوسط - 2.3%
کم - 2.5%
خیلی کم - 92.4%

مجموع آرا: 1986

دیدگــاه

تبلیغات در صدای معلم

درخواست همیاری صدای معلم

راهنمای ارسال مطلب برای صدای معلم

کالای ورزشی معلم

تلگرام صدای معلم

صدای معلم پایگاه خبری تحلیلی معلمان ایران

تلگرام صدای معلم

Sport

تبلیغات در صدای معلم

تمام حقوق مادی و معنوی این سایت متعلق به صدای معلم - اخبار فرهنگیان، معلمان و آموزش پرورش بوده و استفاده از مطالب با ذکر منبع بلا مانع است.
طراحی و تولید: رامندسرور