گروه گزارش/
طرح اخیر نمایندگان مجلس شورای اسلامی در ارائه طرح یک فوریتی با عنوان «رفع انحصار از زبان انگلیسی در نظام آموزش همگانی کشور» موجب تحیر و تعجب کارشناسان و نیز فرهنگیان شده است .
بر اساس این طرح قرار است آموزش تمامی زبان‌های انگلیسی و غیر انگلیسی اختیاری و از محیط مدرسه خارج و به آموزشگاه‌های آزاد سپرده شود. هزینه آموزش نیز بر عهده دانش‌آموزان خواهد بود.
« صدای معلم » بر اساس وظیفه رسانه ای خویش از همه فرهنگیان ، کارشناسان ، دانش آموزان و دلسوزان نظام آموزشی دعوت می کند تا با نقد این طرح ، ضمن تاکید بر ارائه و اشاعه فرهنگ مطالبه گری و پرسش گری از اصول " عدالت آموزشی " و " آموزش نوین " در آموزش و پرورش ایران دفاع کنند .
با کمال تأسف، این روزها طرحی با عنوان *طرح رفع انحصار از زبان انگلیسی در نظام آموزش همگانی کشور* توسط نمایندگان مجلس در فرآیند بررسی و تصویب قرار داده‌اند که بسیار نگران کننده است.
*به عنوان طرح با دقت توجه کنید، متوجه ایراد ادبی عنوان خواهیدشد،* عنوان غلط انداز طرح نشان‌‌دهنده این واقعیت دردناک است که پیشنهاد دهندگان طرح مذکور، تخصصی در حوزه آموزش نداشته و به‌هیچ عنوان اهداف آموزشی در طرح وجود ندارد .
شوربختانه *با تصویب چنین طرح مغرضانه‌ای، سرنوشت بسیار وخیمی برای آینده جامعه دانش‌آموزی رقم زده خواهدشد.* واضح است که لابی‌های آموزشگاه‌های خصوصی و هم‌چنین ناآگاهی نمایندگان از مأموریت‌های ذاتی آموزش و پرورش، دلیل اصلی پیشنهاد طرح است.
نکته اول، *مگر آموزش زبان انگلیسی در انحصار آموزش و پرورش است که با این طرح، از انحصار خارج شود؟*
نکته دوم، اگر چنین طرحی اجرا شود، *تکلیف شهرها و روستاهای فاقد آموزشگاه زبان انگلیسی، چه خواهد شد؟*
نکته سوم، هزینه آموزش زبان انگلیسی در آموزشگاه‌ها، بر عهده کیست؟ *فرزندان خانواده‌هایی که توان پرداخت هزینه‌های آموزشگاه‌ها را ندارند، چه آینده‌ای خواهندداشت؟*
نکته چهارم، *اگر هزینه‌های طرح بر عهده خانواده باشد، این طرح در تعارض آشکار با اصل سی‌ام قانون اساسی است.*
و نکته پنجم ؛پنجم، آیا سرنوشت این طرح نیز، همان سرنوشت واگذاری آموزش به مدارس غیرانتفاعی (کاملا انتفاعی) نخواهد بود؟
*هم اینک این آموزشگاه‌ها، به‌هیچ عنوان سطح آموزشی مناسبی ندارند و به بنگاه‌های تولید ثروت، برای افرادی خاص تبدیل شده‌اند.*
کافی است تا *نام مؤسسین برخی مدارس غیرانتفاعی و مشخصات همسران آنها را بررسی کرده و ارتباط آنها با برخی مسؤلین عالی‌رتبه فعلی و سابق را رصد کنیم*، تا دلیل اصرار این نمایندگان برای تصویب چنین طرح‌هایی، روشن شود.
در نهایت، در صورت اصرار به ادامه تصویب این طرح، پیشنهاد می‌شود تا *پنج تبصره و یک ماده واحده به طرح اضافه شود*
تبصره ۱. *آموزش ریاضیات، فیزیک، شیمی و ...، به آموزشگاه‌های خصوصی و موسسات کنکور خارج از آموزش و پرورش محول می‌شود.*
تبصره ۲. *آموزش ورزش به باشگاه‌های خصوصی واگذار می‌شود.*
تبصره ۳. *آموزش‌های تخصصی و فنی دانش‌آموزان در هنرستان‌ها، به آموزشکده‌های خصوصی واگذار می‌شود.*
تبصره ۴. *صدور کارنامه‌ها و مدارک مربوط به دیپلم، به موسسات خصوصی و مدارس غیرانتفاعی واگذار می‌شود.*
تبصره ۵. *آموزش ابتدایی در مناطق روستایی و عشایری حذف می‌شود.*
ماده واحده یک: *اصل سی‌ام، کاملا از اصول قانون اساسی حذف می‌شود.*
با این کار، *راه برای اشکانیزه شدن آموزش و پرورش مهیا خواهد شد* تا دیگر افرادی که توان مالی مناسبی ندارند از ادامه تحصیل و آموزش محروم شوند. نام سیستم آموزشی را نیز به *آموزش و پرورش اشکانی* تغییر خواهیم داد
این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید
نظرات بینندگان
کسی به فکر مردم نیست
ما ایرانیان تا کی شاهد داشتن رئیس جمهور ی باشیم که بدون مترجم ناتوان است ، هر چند جناب روحانی در انگلستان تحصیل نموده اند. یا وزرای ما همانند خنگ ها با سرو وضع ناشایست ، بدون مترجم کودن به نظر برسند. اوضاع زبان دوم یا انگلیسی در کشور ما بنا به دلایل بیشمار به اندازه کافی وخیم است دیگر به افتضاح نکشانید......
در کشور ژاپن از سنین زیر شش سال آن هم با معلمانی که متولد انگلستان هستند به آموزش این زبان می پردازند . شما را به خدا از طلا بودن پشیمان گشتیم ما را مس گردانید. ما از شما ناتوانان قرن حاضر در این کشور ، تقاضایی برای اصلاح نظام آموزشی نداریم ، ساختار آن را مخروب نسازید......
مثلا جناب فانی گفته : معلم دیگر استخدام نکنید تا تعداد معلم کم شود و حق معلمان فعلی از بودجه آموزش و پرورش بیشتر گردد!!! به این می گویند نبوغ
یا مدیر کل دوره ابتدایی گفته : تراکم دانش آموز کلاس ها افزایش یابد تا کمبود معلم جبران گردد ، چون تراکم دانش آموز در روستاها کم است ، بدین طریق کمبود معلم جبران می شود.
یا جناب میرزایی با قوت قلب اما بخار معده گفته اند : 108 هزار کمبود معلم جبران شده است و ما امسال کمبود معلم نداریم. آخه ایشان هر روز صلوات جادویی خود را با صدای بلند در وزارتخانه به تمامی فضا می فرستند تا در نظام آموزشی جا باز شود. در یک کشور عقب مانده این گونه جا باز می شود. راستی ما کی ژاپن خواهیم شد؟ عقب گرد!!!!!!
ماه به نابغه های کشور رای دهید. دارند
تاراج مان می کنند متوجه نیستید؟ نه
فرهنگی ماند نه تمدنی !! بی هویت بی هویت.
اگر ترس از یونسکو نبود کلا آموزش و پرورش را
تعطیل می کردند. به خدا عقب مانده ترین کشورهای آفریقایی از ما عاقل تر عمل می کنند.
هست ؟ یعنی در این کشور من معلم و دانش آموز
فریاد رسی نداریم ؟
وقتی گفته می شود شایسته سالاری نیست ،
می گویید بابا همه جا یک مبصر باشد کافی است .
این هم نتایج سپردن امور مملکتی به مبصران نابخرد ناتوان.
دوست عزیز
این نمایندگان همه توسط " شورای نگهبان " تایید شده اند !
پایدار باشید .
برسند. یعنی عقل کلی بالاتر از این قوه وجود ندارد؟
با اعتراض خود به این طرح ، ثابت کنید که جامعه ما
وزیری لایق و شایسته دارد و گرنه جامعه فرهنگیان
به توانایی های شما شک خواهد ورزید.
ما در قبال این همه طرح های ناپخته غیرعقلانی به وزیری جسور نیاز داریم . شما جسور هستید یا عین وزرای سابق ، نیاز به کنترل و هدایت خارج از مهارت
و علم خود دارید ؟ ؟!
شاید هم باهاشون هم رای بشه
بیشتر داستان سر ربان خارجی یعنی انگلیسی است و ربان های دیگر بهانه است.
مفهوم اشکانیزه شدن چیست؟
این طرح چه ارتباطی با دوران اشکانیان دارد؟
در دوره اشکانیان و ساسانیان، تحصیل فقط ویژه اغنیا بوده و افراد دیگر توان تحصیل نداشتند.
فرزندان اغنیا با تحصیل به مناصب دیوانی می رسیدند و فرزندان افراد کم درآمد جامعه، باید به کارهای دون پایه می پرداختند.
همسران حضرات، فرزندانشون و ...
کسی کاری به اصل سی ام و رایگان بودن تحصیل نداره
برای یکی از متنها، همین کار رو انجام بدید، متوجه تغییر تعداد بازدید خواهید شد.
جناب حبیبی
به نظر می رسد برخی ها در این رسانه به جای مشارکت در بحث های محتوایی و یا ارائه راهکار فقط میزان بازدیدکنندگان را مورد " پایش " قرار می دهند !
پایدار باشید .
طبیعی است که وقتی یک متن در بیش از صد گروه از فرهنگیان فارس و سایر استانها،منتشر میشه(به لطف دوستان)، کنتورها بطور غیرعادی و سریع بالا می‌ره که خیلی هم مهم نیست.
اتفاقا این تذکر برای خودم هم جالب بود که دوستان و همکاران به جای بررسی محتوای متن و یافتن ایرادات آن، به شمارنده محتوا توجه دارند.
برقرار باشید و پایدار