صدای معلم - اخبار فرهنگیان، معلمان و آموزش پرورش

" اکنون فرصتی طلایی فراهم آمده است که دولت تدبیر و امید بی توجه به امور حاشیه ای و تنها با لحاظ کردن انبوه مطالبات مالی و غیرمادی فرهنگیان و پاسخگویی به سؤالات عدیده و نیازهای اساسی جامعه ، فردی جسور و متفکر با ویژگی های شاخص اندیشه ، قدرت چانه زنی و مدیریتی بارز خاصه در فضای چالش برانگیز اختصاص « بودجه » در تعامل گسترده با کل ساختار نظام ، قوه مقننه و دیگر نهادهای تصمیم ساز بالادستی به مجلس معرفی کند "

دولت ، مجلس و باز آزمون دشوار انتخاب وزیر آموزش و پرورش

نادر شمیع زاده / دبیرادبیات و تحلیلگر امور فرهنگی و اجتماعی

 دولت و مجلس و انتخاب وزیر آموزش و پرورش در محافل  مختلف  علمی  ، رسمی  و غیر رسمی و حتی خانوادگی  کشورمان همواره بر وجود نهادی  تأثیرگذار در عرصه  تعلیم و تربیت و  وزیر لایق و سرآمد آن تأکید می گردد و دنیای متنوع  رسانه ای ما همیشه مملو  از نقدها و نظرات  کارشناسی و دیدگاه های متفاوت و گاه متناقض کارگزاران حکومتی  ، مدیران اجرایی ،  اداری ، قضایی ، حتی پلیسی و امنیتی و.... در باب اهمیت تربیت نوجوان و جوان و کیفیت  رفتار و عملکرد  مدارس و مخصوصأ معلمان است .  
 در بسیاری از پرونده های  جنایی  ، قتل  ، سرقت و ناهنجاری‌های  اجتماعی و فرهنگی و اقتصادی و حتی  ازدیاد روز افزون طلاق  و افزایش مرگ و میر ناشی از شیوه های نادرست  زندگی و سوانح  تلخ  رانندگی بر جای خالی تربیت  موزون و فقدان شکل گیری شخصیت  فردی  موفق و متناسب و در یک کلام  بر عدم  فرهنگ سازی در  همه گرفتاری ها ناگوار و  ابعاد  زندگی و  اجتماعی  فرد بزهکار اشارات  دامنه داری  به عمل می آید . 

مشکلات معیشتی و افت چشمگیر انگیزه حرفه ای  معلمان ،  فقدان  نظام  بیمه ای  جامع و  سایه گستر  دائمی ،  سردرگمی ذهنی  اکثر  دانش آموزان و اولیای آنها ، معضلات متعدد مدیریتی ،  انتصابات و عزل و نصب های  مبهم و سؤال برانگیز  مدیران ستادی و  مناطق ،  ضعف های  تألیفی کتب درسی و  نارسایی  برنامه های  اجرایی و  خلق الساعه  ،  دخالت دیگر نهادهای غیر مسئول در امر  تعلیم و تربیت ، بازداشت کنشگران و فعالین صنفی ،  اخذ شهریه از اولیا  به دلایل واهی و به روشی غیراقناعی  و نامعقول ،  تنوع و تکثر  مدارس  و  تقسیم بندی و طبقه بندی ناهمگون و نامعتبر  دانش آموزان با معیار پول اولیا و برخلاف  بنیان های ضروری فکری و عقلانی  و هزاران  نقیصه و وعده های بر زمین مانده  دولتیان و مجلس نشینان گذشته و حال ما  با چشم و گوش هر انسان کنجکاو و  پرسشگری آشناست .

دولت و مجلس و انتخاب وزیر آموزش و پرورش

حال پرسش هایی  که در  زمینه های مذکور ،  دهه ها بی پاسخ مانده است و هیچ مقام مسئولی تا امروز  در برابر این خواست  ملی و عمومی و بن بست های مزمن و دردناک  به طور شفاف و علنی  ادای دین نکرده است ؛ چرایی و چگونگی  « انتخاب وزیر جامع الشرایط علمی  »  بدون  ملاحظات  سیاسی  و گرایش های  مهندسی  شده  فکری است تا  وی بتواند  با  تحقیقات  استاندارد مراکز دانشگاهی معتبر و آخرین  یافته های  علمی و  عملی  بشری این دستگاه  عظیم  طوفان زده و  مصیبت دیده  را به  سرمنزل  مقصود  رسانده  و  جامعه را  از آثار  شیرین و گوارای  آموزش متوازن  و منسجم و نفس گرم  انسانهای نخبه ،  برجسته ، بانشاط و فکور و اندیشمند  برخودار سازد .

استعفای ناگهانی و دیرهنگام  وزیر آموزش  و  پرورش و موافقت  صریح  دولت  محترم - که  با استقبال گسترده  قاطبه معلمان  مواجه گردیده‌ است -  خود نشانه بارز و روشنی است  که هم  وزیر مستعفی عزیز  از عدم توفیقات وزارتخانه تحت امرش در راستای  اهداف موعود به هنگام  أخذ رای اعتماد نمایندگان مجلس  و وظایف  ذاتی و سازمانی خود  مطلع  است و  هم  رئیس جمهور  و هیئت دولت  با آگاهی  و شناخت از ناکامی ها ی  خود  در وعده‌های انتخاباتی  و  شعارهای  مستمر در  بازسازی  اعتماد  فرو  ریخته  فرهنگیان  آسیب جدی  دیده و عملأ  نتوانسته است گامی  جدی  و مؤثر  در مقابل مطالبات انباشته  فرهنگ سازان کشوری بردارد  ؛  اکنون فرصتی طلایی  فراهم  آمده است  که دولت تدبیر و امید بی توجه به امور حاشیه ای و  تنها  با لحاظ  کردن  انبوه  مطالبات  مالی و غیرمادی  فرهنگیان  و پاسخگویی به سؤالات  عدیده  و  نیازهای اساسی جامعه  ،  فردی جسور  و متفکر  با ویژگی های شاخص اندیشه  ، قدرت چانه زنی و  مدیریتی بارز خاصه در فضای چالش برانگیز اختصاص «  بودجه »  در تعامل گسترده با کل ساختار نظام ،  قوه مقننه و دیگر نهادهای تصمیم ساز بالادستی  به مجلس معرفی کند .
توصیه اکید می گردد که نظر خواهی از تشکل ها و کانون های صنفی و تشکیلات تخصصی و حرفه ای معلمان و اساتید زبده و دردآشنای موجود در پهنه وسیع آموزش و پرورش کشور  بهترین ابزاری است که می توانند همگان را در شناسایی افراد لایق  و ارزیابی توانمندی های عملی آنها مساعدت نمایند .
در شرایط حساس کنونی  نمایندگانی که مدام به صورت انفرادی  مدعی دفاع تمام قد از حقوق قانونی و اساسی  معلمان و حتی همه مردم  ایران بوده و مجلس را در رأس تمامی امور ملت می شناسند بسیار شایسته و به جاست  در یک خیزش جمعی و در مسیر  یافتن راهکاری پایدار و استوار برای مشکلات متعدد زیربنای واقعی  توسعه  و بدون  مصلحت اندیشی های  متداول  و  مرسوم  و پرهیز  از رفتارهای شعارآمیز  پوپولیستی و عوام گرایانه  از لاک اهداف پشت پرده و  کوتاه  مدت فردی و  جناحی و  بی تفاوتی های  رایج  قبلی  خارج گشته  و با جبران  تنگ نظری ها  و غفلت های عمدی  و سهوی  گذشته ،  دولت  را در انتخاب  اصلح وزیر  یاری نمایند و برای اولین بار  سربلندی دولت و مجلس را در نزد افکار عمومی و در این  آزمون سراسری و ملی به منصه ظهور برسانند .


ارسال مطلب برای صدای معلم

این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت داریداین آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید">

دولت و مجلس و انتخاب وزیر آموزش و پرورش

یکشنبه, 19 خرداد 1398 21:30 خوانده شده: 585 دفعه چاپ

نظرات بینندگان  

پاسخ + +1 0 --
دبیر م 1398/03/20 - 05:15
انشاا...دکتر حسینی بتونه اولا رای اعتماد مجلس رو بگیره و دوما شجاعانه پای معلمان و دبیران و مطالباتشون وایسته
پاسخ + 0 0 --
.... 1398/03/20 - 08:55
الفاتحه برای معلمان روشنفکر و تحولخواه بخونیم پیشاپیش.

نظر شما

صدای معلم، صدای شما

با ارائه نظرات، فرهنگ گفت‌وگو و تفکر نقادی را نهادینه کنیم.

نظرسنجی

میزان استفاده معلمان از تکنولوژی آموزشی مانند ویدئو پروژکتور ؛ تخته هوشمند و .... در مدرسه شما چقدر است ؟

دیدگــاه

تبلیغات در صدای معلم

درخواست همیاری صدای معلم

راهنمای ارسال مطلب برای صدای معلم

کالای ورزشی معلم

تلگرام صدای معلم

صدای معلم پایگاه خبری تحلیلی معلمان ایران

تلگرام صدای معلم

Sport

تبلیغات در صدای معلم

تمام حقوق مادی و معنوی این سایت متعلق به صدای معلم - اخبار فرهنگیان، معلمان و آموزش پرورش بوده و استفاده از مطالب با ذکر منبع بلا مانع است.
طراحی و تولید: رامندسرور