وزیر آموزش و پرورش جناب بطحایی اخیرا" مصاحبه ای را در برنامه ۱۰ و ۱۰ دقیقه باشگاه خبرنگاران جوان انجام داد که حاوی نکات قابل تامل است و برای هر جمله آن می توان نقد چند صفحه ای نوشت .
نکته جالب در حرف های وزیر که از لابه لای صحبت های وی می توان استنباط کرد عدم آشنایی ایشان به زیر مجموعه تحت مدیریت خویش است و هم چنین همانند رییس جمهور به سئوالات جواب انحرافی می دهد و از پاسخ روشن طَفره می رود .
هم چنین ایشان می گویند ۳۶ سال است که در آموزش و پرورش از نزدیک تحولات تعلیم و تربیت را دنبال می کنند ! با این حرف وزیر و سابقه کاری که دارند روشن است که خسته شده اند و به مانند اکثر وزرای کابینه که سِن زیادی دارند توانایی لازم برای اداره امور را ندارند و این از عملکرد ۱۱ ماهه ایشان مشخص است .
اما در این مطلب می خواهم به یک جمله از مصاحبه وزیر در این مصاحبه بپردازم .
در قسمتی از مصاحبه وزیر گفت: بودجه کشور توانایی تامین هزینه های نظام آموزش و پرورش را ندارد!
در ادامه آن جمله می فرماید: شرایط باید به گونه ای باشد که معلم تمام وقت در مدرسه باشد و در اختیار دانش آموز و نظامِ پرداخت آن طوری باشد که نیاز به شغل دوم نباشد مثل دانشگاه ها که استاد تمام وقت در دانشگاه است.
با توجه به این سخنان مشخص است که وزیر محترم از سند تحول بنیادین آموزش و پرورش برداشت اشتباهی دارد و یا مشاورانش اطلاعات کاملی به او نداده اند !
این سخن وزیر اشاره به راهکار ۵-۲۱ -سند تحول بنیادین آموزش و پرورش دارد که در آن ساماندهی ساعات کاری معلم ها متناسب با ضرورت جبران خدمت مناسب ایشان دارد.
وزیر می پندارد استاد دانشگاه چون به طور تمام وقت در دانشگاه است لذا تمام هفته را هم به تدریس می پردازد یعنی ۴۰ ساعت در هفته ! اما ایشان مطلع نیستند که اساتید تمام وقت در دانشگاه هستند و متناسب با سابقه و پایه علمی از ۸ تا ۱۴ ساعت در هفته تدریس می کنند و بقیه ساعات حضور در دانشگاه را به کارهای علمی و تحقیقاتی می گذرانند .
پس معلم نیز اگر قرار است در مدرسه باشد با توجه به سابقه از ۱۶ تا ۲۴ ساعت در هفته باید تدریس کند و بقیه حضور خود در مدرسه را به کارهای تربیتی و پژوهشی بپردازد و متناسب با آن همانند هیات علمی دانشگاهها افزایش حقوق داشته باشد .
اما سخنان وزیر ضد و نقیض است از یک طرف می فرماید کشور توانایی تامین هزینه های آموزش و پرورش را ندارد و از طرف دیگر می فرماید معلم تمام وقت در مدرسه باشد و نظام پرداخت متناسب با آن داشته باشد!
حال که کشور به گفته آقای وزیر توانایی تامین مالی وزارت آموزش وپرورش را ندارد پس از کجا می خواهد معلم را تمام وقت در مدرسه نگه دارد و حقوق اضافی به او بدهد!
به نظر می رسد آقای بطحایی می خواهد به شکل غلط این قسمت از سند تحول بنیادین آموزش و پرورش را اجرا کند و مشکلی بر مشکلات معلمان بیفراید .از ایشان می خواهیم اگر این طور است لطفا" سند تحول را که بعد از گذشت ۶ سال اجرا نکردید باز هم مسکوت بگذارید و هرگز به مرحله عملیاتی نرسانید!
همان طور که مجری برنامه هم گفت جناب بطحایی بُرش لازم در دولت و مجلس را ندارد و کم کاری خود و یا عدم توانایی در رایزنی خود با هیات وزیران و رییس جمهور و مجلس را به گردن کشور می اندازد که می گوید اعتبار مالی کافی وجود ندارد!
واقعا" جای تعجب است وزیری که در ایران زندگی می کند نمی بیند که در تمام زمینه ها پول خرج می شود و حتی از زیادی اعتبارات و ثروت مملکت اختلاس ها ایجاد می شود و دولت پول اضافی کشور را به گردشگرانی که به خارج از کشور می روند به شکل یارانه یورو می دهد تا خوش بگذرانند! چطور ادعا می کند که کشور توانایی تامین اعتبارات آموزش و پرورش را ندارد!
بهتر است ما معلم ها این طور سخنان وزیر را اصلاح کنیم که علی رغم وفور ثروت و پول زیاد کشور ایشان توانایی لازم برای جذب اعتبارات برای آموزش و پرورش را ندارد.
و نقطه آخر اینکه متاسفانه در سال های اخیر روسای جمهوری کسانی را جهت تصدی وزارت آموزش و پرورش به مجلس معرفی می کنند که همانند شاگرد خوب ها در کلاس باشند و صحبت نکنند و درد سَر ایجاد نکنند و نمایندگان مجلس نیز به وزیر آموزش و پرورشی رای اعتماد می دهند که به مجلس رفت و آمد نکند و در هنگام تنظیم بودجه رایزنی نکند !
اما همان وزیر در زمانی که استیضاح مطرح است بساط خود را در مجلس پهن می کند!
این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید
نظرات بینندگان
خاک بر سرم
دبیر ریاضی 6 سال سابقه
خاک تو سرممممم یعنیا
ممنون از صراحت بیان و تحلیل بی غل و غش استاد گرامی.