صدای معلم - اخبار فرهنگیان، معلمان و آموزش پرورش

آموزش دهنده سواد آموزی

آموزش دهنده نهضت سواد آموزی چه کسی است ؟

آموزش دهنده نهضت سواد آموزی

آموزش دهنده نهضت سواد آموزی کسی است که سالها با پشتکار و اراده مضاعف لبیک گوی سخن امام خمینی (ره) است .هر کدام حداقل 8 سال در علم آموزی و ریشه کنی بیسوادی از گروه سنی 10 تا 49 سابقه دارند با تلاشی بی نظیر مشغول به سواد آموزی به بزرگسالانی است که هزاران مشغله فکری دارند.

در ازای قبولی سواد آموز حق الزحمه دریافت می کند. فاقد حقوق ثابت، بیمه و مزایا است. برای آموزش باید مکانی نزدیک به محل سکونت سواد آموزان اجاره کند. زمان برگزاری کلاس را باید با وقت آزاد سواد آموز مطابقت دهد.

آموزش دهنده باید خودش به درب منازل همشهریان یا روستاهای صعب العبور مراجعه و مدارک آنها را برای بررسی بی سوادی به اداره سواد آموزی بیاورد و در صورت داشتن شرایط برای سواد آموزی مدارک آنهارا برای ثبت نام به اداره مربوطه تحویل دهد.

آموزش دهنده نهضت سواد آموزی

پس از 9 ما تلاش بی وقفه ممکن است سواد آموز به هر دلیلی در جلسه امتحان حاضر نشود و زحمت و هزینه و وقت آموزش دهنده بی پاسخ بماند و... پس از سالها زحمت نسبتا فی سبیل الله مجلس قانونی مبنی بر استخدام آموزش دهنده های دارای سابقه قبل از سال 92 و مربیان پیش دبستانی قبل از سال 91 تصویب نمود که 6 سال است در دست بررسی است .

در مورخ  3 / 6 / 95 الحاقیه ای مبنی بر جذب این افراد به صورت حق التدریس در آموزش و پرورش به آن اضافه شد تا زمانی که استخدام آنها از سمت قانونگذار قطعی شود. این لایحه یکسال به وزارت آموزش و پرورش مهلت داد تا این نیروها را حق التدریس کند ولی متاسفانه مجریان و مدیران کل استانها این الحاقیه را بصورت سلیقه ای و رابطه گری اجرا نمودند و تمام مربیان پیش دبستانی مشمول و حتی غیر مشمول تبصره را بصورت حق التدریس جذب نمودند الا مربیان زحمتکش آموزش دهنده را!

سخن ما این است که چرا به نسبت برابر از این دو گروه مشمول جذب نکردند و بین مشمولین تبصره تبعیض و تفرقه ایجاد کرده اند؟ چه دلیلی برای این تبعیض دارند که آموزش دهنده با پشتکار و تلاش مضاعف را نادیده گرفته اند؟ مگر این سخن رهبر نیست که مردم از تبعیض و بی عدالتی مسئولین گله دارند؟ چرا...؟

سخن دوم اینکه چرا پس از سالها سابقه تدریس و آموزش ما را با نیروی آزاد در یک سطح قرار می دهند و سالهای سابقه را برای ما به حساب نمی آورند؟ و برای ما شرط سن و آزمون فرمالیته نابرابر قرار می دهند؟ آزمونی که همه مشمولین از هدف آن آگاهند! و می دانند بهترین روش قانونی برای کنار گذاشتن مشمولین و جذب نورچشمی هاست!

سخن سوم اینکه مشمولان تبصره آزمون خود را در کلاس درس و کنار آمدن با شرایط سخت تدریس و کمترین حقوق و مزایا پس داده اند.اگر بنا بر شرط و آزمون و موانع بود چرا همان روز اول تصویب تبصره نگفتند و سالها ما را امیدوار و منتظر نگه داشته اند؟ چرا پس از گذر از همه استرس ها، نگرانی ها، انتظارها و جنگ های روانی در فضاهای مجازی و فیزیکی، تجمعات و ایاب و ذهاب ها به مجلس و تقدیم شهدای 17 خرداد 96 برای مشمولان آزمون و شرط سن و... تعیین می کنند؟

مسئولین بدانند آموزش دهنده همانطور که پشتکار سواد آموزی به بزرگسال را دارد پشتکار تلاش برای رسیدن به هدف که همان استخدام رسمی است را هم دارد و حتی یک لحظه دست تلاش بر نخواهد داشت.


ارسال مطلب برای صدای معلم

این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید

پنج شنبه, 17 اسفند 1396 16:29 خوانده شده: 1679 دفعه چاپ

نظرات بینندگان  

پاسخ + +1 0 --
آموزش دهنده ...... 1396/12/17 - 23:22
سلام.خدا قوت همکار محترم.ممنون از شناساندن واژه آموزش دهنده به دوستان.واژه ای گمنام و در شرایط کنونی کلمه ای آزار دهنده برای مسئولان.مسئولانی که با داعیه اجرای عدالت علی،مهر بی عدالتی و تبعیض را بر پیشانی خود کوبیدند.دست مریزاد بر همت شما که قلم بدست گرفتید و انگاشتید
پاسخ + +1 0 --
ناشناس 1396/12/17 - 23:52
باسلام
ما آموزش دهندگان گلایه داریم و گله مندیم.
چرا با وجود قانون لازم الاجرا ٣\۶\٩۵ مبنی بر حق التدریسی آموزش دهندگان ولی همچنان با بی عدالتی روبرو هستیم؟؟
چرا مهر امسال ما شاهد جذب نیروی آزاد و بدون ساعتی سابقه تدریس و نور چشمی های بدون قانون بودیم ولی با توجه به وجود قانونی که به تایید شورای نگهبان رسیده ما را کنار زدند؟؟!
آیا نیروی بی سابقه و بدون بیمه ولی با پارتی بر نیرویی که حداقل ٧یا٨ سال سابقه تدریس در بدترین شرایط و با کمترین حق الزحمه و بدون بیمه (البته حق بیمه از حق الزحمه ها پرداخت شده ولی بیمه ای برایمان رد نشده) ارجحیت پیدا کرده؟
ما از سال ٩۵ تا اکنون حق الزحمه ای دریافت نکرده ایم , چه کسی میتواند ادعا کند که آموزش دهندگان لایق استخدام نیستند؟؟
افراد صبور و محجوب را اجر نهید
در احقاق حقشان که استخدامی بی شرط اجرای مصوبه قانون١۰ماده ١٧ است تمام تلاشتان را بکار بگیرید

عمر جوانان مملکت را هدر دادن اصرافیست جبران ناپذیر
پاسخ + +1 0 --
همکار 1396/12/18 - 01:06
همکاری که تفسیری مختصر درمورد آموزش دهنده ارائه کردید دست مریزاد .اما فراموش کردید که بگویید تلاشهایی بسیار زیاد با شرایط سخت مصوبه را به نفع آموزش دهنده برقرارکرد واینکه چندین نفردراین راه جان ومال وزندگی را از دست دادند اما وزارت بابازی خاموش در برابر قانون مصوب مجلس مقاومت کرد بهانه ها ی وزارت وامور استخدامی تمامی نداشت وسابقه های همکاری را نادیده گرفت وبا توهین هایی از سمت نیروی انسانی واقای چهاربند بازی راطوری ادامه دادند که آموزش دهندگان را تحریک کنند برای مطالبه گری علیه سازمان .آیا آموزش دهندگان را نیروی فی سبیل الله برای رسیدن به مقاصد خود دانستید ؟در محضر خدا پاسخگو هستید اگر بدانید چه روزهایی را برما تیره کردید
پاسخ + +1 0 --
آموزش دهنده 1396/12/18 - 11:45
باسلام حضور محترم وزیر آموزش وپرورش .سیاست اموراستخدامی را کامل میشناسیم بازی چند گانه وزیر ورئیس وکارمندان موظف به بهانه گیری در امور استخدامی که خودرا مجاب کردند با انواع بهانه جویی با ابهامات کلمات تجمیعی ودایره شمول وسن وبیمه و... ...هم قانون مجلس وهم آموزش دهندگان را دوسالی بپیچانند .نگران نباشید آموزش دهندگان قشر صعیفی در انتخاب وحق خواهی هستند اما پر تواناترین در درک بازی وسیاست بازیها وشناخت افرادی هستند که برای دور زدن قانون ورسیدن به هدفشون که وارد کردن پارتیهاست .از آموزش دهندگان هستند ترسوهایی که سکوت میکنند وافراد جسوری که تااستخدامی بدون آزمون پیش میروند چون حق خود میدانند شاغل بودن در وطنی که فقط سهمیه تعدادخاصی نیست
پاسخ + +1 0 --
آموزش دهنده 1396/12/18 - 13:39
با سلام و تبریک ولادت بانوی دو عالم حضرت فاطمه (س)،آموزش دهنده فردی است که برای معرفی خود مجبور شده است به مسئولین ذی ربط آموزشی و مجلسی مراجعه نماید و از بی مهری مسئولین گلایه مند شود،چطور ممکن است سازمانی نیروهایی را بکار گیری نماید و مسئولین آموزشی ما تا این حد بی اطلاع باشند، میخواهم بدانم اگر ما فرزند یکی از همین مسئولین بودیم باز هم با ما اینگونه رفتار می کردند،وزارت آموزش و پرورش حاضر است بسته های حمایتی را وارد چرخه آموزشی نماید ولی به قانون تصویب شده قوه مقننه توجه ای ننماید،چنین عملی تاثیرات مثبت اجتماعی نخواهد داشت چرا که دانش آموزان آموزش دهندگانی را می بینند که علی رغم تلاش های بسیار، و داشتن مدارک معتبر مورد بی مهری مسئولین قرار گرفته اند،بسیاری از آموزش دهندگان با کمال تاسف نسبت فامیلی با مسئولین ندارند و کسانی هستند که با تلاش خود توانسته اند فعالیت خود را در راه آموزشی ادامه دهند،چرا واقعیتها کتمان میشود حقها خورده میشود صداها شنیده نمی شود.....
پاسخ + +1 0 --
مهدی 1396/12/18 - 18:10
با نظر به اینکه در این شرایط که آموزشدهندگان برای اینکه کلاسشون منحل نشه وبیکار نشن به سازمان نهضت شکایت نمیکنن وقطعابرای اینکه وزارت تهدید می کنه که خواب استخدامی ببینید به وزارتم نباید شکایت کنند ومجبور میشن به مجلس روی بیارن که مجلس هم با دودستگی اصلاح طلبی واصولگرایی دراین وسط اموزشدهنده رو بلا تکلیف گذاشته .خیلی اوضاع جالبیه جوان مملکت اسلامی بلاتکلیف بیکار بدون آینده برای اینکه قربانی اختلافات شده .
پاسخ + +1 0 --
دوری 1396/12/18 - 18:42
سلام وتشکر از همکار گرامی که به معرفی یک آموزش دهنده پرداختندوای کاش مخاطبین این رسانه که مسلمامسئولین آموزش وپرورش نیز می باشندگوشه چشمی به این مطالب نمایندای کاش زیر پوست شهر را ازنزدیک می دیدند ومشکلات این قشر راهم مشاهده می کردندکه با چه امیدی وارددانشگاه هایی شدن که همین مسئولین گرامی برپا کرده اندواینک افراد فارغ التحصیل همین دانشگاه ها را بی سوادمی خوانندواقعاچه پاسخی می تواندبرای مابا ارزش تر ازاین باشد که قانون تصویب شده ی تبصره ی ده ماده هفده اجرایی شودواین بی عدالتی درحق آموزش دهنده پایان یابد....

نظر شما

صدای معلم، صدای شما

با ارائه نظرات، فرهنگ گفت‌وگو و تفکر نقادی را نهادینه کنیم.

نظرسنجی

میزان استفاده معلمان از تکنولوژی آموزشی مانند ویدئو پروژکتور ؛ تخته هوشمند و .... در مدرسه شما چقدر است ؟

دیدگــاه

تبلیغات در صدای معلم

درخواست همیاری صدای معلم

راهنمای ارسال مطلب برای صدای معلم

کالای ورزشی معلم

تلگرام صدای معلم

صدای معلم پایگاه خبری تحلیلی معلمان ایران

تلگرام صدای معلم

Sport

تبلیغات در صدای معلم

تمام حقوق مادی و معنوی این سایت متعلق به صدای معلم - اخبار فرهنگیان، معلمان و آموزش پرورش بوده و استفاده از مطالب با ذکر منبع بلا مانع است.
طراحی و تولید: رامندسرور