محمدباقر نوبخت زنگ زده به وزیرآموزش و پرورش که ترکمن به برنامه و بودجه برگرده؛ اگر موضوع کش پیدا کند پرونده الهیار ترکمن را روی میز جهانگیری معاون اول و علی مطهری می بریم ؛ معلمان و فعالان رسانه ای معلمی و شجاعت آنها را دست کم نگیرید!

"... واقعا دوست داشتم ایشان [الهیار ترکمن ] را می شناختند بسیار آدم سالم و با برنامه و دلسوزی است. با حضور ایشان جلوی به قدرت رسیدن آدم های دزدی مثل ... گرفته شد....کمکش کنید که سیستم سالم سازی کنه و بودجه را سرسامان بده و وضعیت آموزش و پرورش بهتر کنه. شایسته این کارها هست اگر از آموزش و پرورش بره دوباره آقایان ... با فوق دیپلم علوم به بودجه بر می گردند...به اندازه کافی هم تنبیه شد که پز دادن ممنوع. خودت باش برادر.... نگران بودم اینقدر دیگه در موردش نوشتید ول کنه بره و دزدها برگردند. چند روز پیش نوبخت زنگ زده به وزیر که ترکمن برگرده من فرستادم به آموزش و پرورش کمک کنه اینقدر اذیتش کردید و هجمه وارد شد که برگرده ... ترکمن هم گفت بودجه را اوکی کنه و تحویل بده بر میگرده.این قدر دوستان سالم خواهش کردند ازش که تو به خاطر معلم ها آمدی که دست دزدها را قطع کنی پس هدفت خدایی بوده باید تحمل داشته باشی..."

این پیام یک دوست است که می گوید ادامه این بحث به مصلحت نیست.

در کنار پیام های نشویق آمیز این پیام متفاوت باب جدیدی را باز می کند و آن رعایت مصلحت های سیاسی، شخصی ،اداری، صنفی ، جناحی ، رفاقتی  و... در انتشار خبر است. این مصلحت ها بی شمارند. رسانه اگر مصلحت گرا شود حداقل باید نیمی از خبرها را سانسور کند. رسانه ای مانند صدا و  سیما به خاطر رعایت ده ها مصلحت سیاسی ، امنیتی ، جناحی و ایدئولوژیکی به این روز افتاده است. فرقی نمی کند که رییس آن چه کسی باشد. آقای الهیار آدم خوبی است. دزدگیر است. می خواهد سیستم مالی وزارتخانه را سرو سامان بدهد، آیا یک خبرنگار باید به خاطر این محاسن مفروض از طرح ابهامات مربوط به مدارک تحصیلی او صرف نظر کند؟

سال 91 شمسی با افشای این خبر در اینترنت که خانم آنته شاوان وزیر آموزش دولت آلمان در سال 80 میلادی مطالبی را بدون ذکر منبع در رساله دکتری خود آورده است، نهادهای نظارتی و قضایی وارد میدان شدند و نهایتا خانم وزیر از سمت خود استعفا داد  اینجاست که خبرنگار بین مصلحت و وظیفه حرفه ای خود باید یکی را انتخاب کند. رعایت مصلحت اگر به عنوان یک روش کاری پذیرفته شود فاتحه خبرنگاری را باید خواند . شما هر خبری را که بخواهی منتشر کنی به خاطر مصلحت بزرگتری باید آن را سانسور کنی . پس بهتر است خبرنگار خودش را با مصلحت سنجی گرفتار نکند.

در سطح جامعه هم گروه های مردم ده ها خط قرمز برای رسانه وضع می کنند. مثلا اغلب همکاران دوست ندارند موضوع تنبیه بدنی یا آزارجنسی  کودکان توسط معلمان رسانه ای شود. پزشکان دوست ندارند در باره تخلفات حرفه ای و درآمدهای میلیاردی آنها نوشته شود. اصلاح طلبان دوست دارند خبرنگاران فقط علیه احمدی نژاد و پایداری ها  بنویسند. اصولگرایان دوست دارند دولت روحانی را بکوبی ....

 خبرنگار و رسانه مستقل، باید خبر و گزارش و یادداشت خود  را با معیارهای حرفه ای ارزیابی کند نه بر اساس مصلحت های واقعی و خیالی دولتمردان و احزاب و مدیران و گروه های صنفی و سیاسی و... مدرک جعلی مدیران در ایران و همه جای دنیا خبر جذابی است. من قبل از این اتفاق تصور می کردم که سازمان برنامه ، مغز متفکر کشور است و به کارشناسان و مدیران این نهاد در حد مرجع علمی و کارشناسی نگاه می کردم

سال 91 شمسی با افشای این خبر در اینترنت که خانم آنته شاوان وزیر آموزش دولت آلمان در سال 80 میلادی مطالبی را بدون ذکر منبع در رساله دکتری خود آورده است، نهادهای نظارتی و قضایی وارد میدان شدند و نهایتا خانم وزیر از سمت خود استعفا داد. این پیشنهاد که خبرنگار یا مدیر رسانه بیاید و جلسه با مدیر بگذارد و مسایل را حل و فصل کند خارج از قواعد کار رسانه است. رفتار مدنی و قانونی در مقابل خبر و گزارش یک رسانه ارسال جوابیه است. بقیه پیشنهادات مشکوک است.

در دو گزارش به قلم من در باره مدارک تحصیلی آقای ترکمن که در صدای معلم  منتشر شد، درباره مدرک تحصیلی پاریس ایشان نوشتم که این یک دوره آموزشی 9 ماهه (6 ماه حضوری و 3 ماه آنلاین ) در چارچوب برنامه های یونسکو برای کمک به کشورهای فقیر و در حال توسعه را در رزومه خود به عنوان فوق لیسانس جازده است.

در اتوبیوگرافی آقای الهیار به مدرک فوق لیسانس روانشناسی دانشگاه آزاد رودهن،  اشاره نشده بود و از طرفی اطمینان داشتم که در حکم استخدامی  او مدرک کارشناسی ارشد اعمال شده است، منطقا به این نتیجه رسیدم که کارنامه یونسکو را بدون تایید وزارت علوم، کارشناسی ارشد محسوب کرده اند. این استنتاج وقتی تقویت شد که از مدرک یونسکو به عنوان فوق لیسانس یاد کرده بود.اینکه یک مدیر دولتی مدرک اصلی تحصیلی خود را که در حکم حقوقی اش اعمال شده را در بیوگرافی خود ننویسد اتفاقی بسیار نادر است. ضمنا خبرنگار علم غیب ندارد و فقط بر اساس معلومات و فکت های واقعی تحلیل می کند. حالا بحث چرایی کتمان مدرک رودهن هم به سایر ابهامات اضافه شده است که نیاز به پاسخ روشن دارد.

در مورد مدرک دکتری ایشان از دانشگاه آلبرتا با احتیاط  اظهار نظر کردم اما  چون این مدرک دکتری برای ایشان اعمال نشده بود ،دو احتمال را مطرح کردم :

1- مدرک دکتری ندارد .

2-  اگر مدرک دکتری دارد به هر دلیل مورد تایید وزارت علوم قرار نگرفته است. البته ایشان در جوابیه رسمی به دروغ مدعی شده که در هیچ جا مدعی داشتن مدرک دکتری نبوده است. ادعایی که به شکل مستند و با انتشار فایل صوتی ایشان در جمع معلمان تکذیب شد .  ( این جا )

مدارک مستند دیگری هم موجود است که آقای ترکمن خودش را دکتر خوانده است. در مکاتبات رسمی هم از عنوان دکتری برای ایشان استفاده شده است. البته در احکامی که توسط نوبخت و بطحایی صادر شده از عنوان دکتر استفاده نشده است.  ادعای عجیب و دروغ ترکمن در جمع معلمان که مدرک دکتری او به خاطر ممنوعیت اعمال بیش از یک مدرک  تحصیلی حین اشتغال کارکنان،  اعمال نشده است هم گاف دیگری در جوابیه ایشان بود. مدرک گرایی مثل خوره به جان سیستم سیاسی و اداری ما افتاده است. عطش مدرک دکتری در بین دولتمردان و روش های غیر قانونی و غیر اخلاقی برای کسب مدرک  اعتبار این عنوان را خدشه دار و برخی دانشگاه های داخلی را به سیستم خلق مدرک بدون پشتوانه علمی بدل کرده است.

گزارش مستند آقای حقگو با اسنادی که ارائه داده بود جایی برای چون و چرا باقی نگذاشت اما پاسخ معاونت پشتیبانی باز هم از موضع بالا عنصر تهدید را هم وارد معادله کرد. بنابراین تصمیم گرفتم تحقیق مستقلی در باره دکتری ادعایی ایشان انجام بدهم .

دانشگاه آلبرتای کانادا مانند همه دانشگاه های معتبر دنیا دفتر یا اداره ای  به نام  (Office of the Registrar) دارد که همه سوابق تحصیلی دانشجویان در این دفتر نگهداری می شود. ایمیلی به آدرس این دفتر ارسال کردم و بر اساس ادعای  آقای علی الهیار ترکمن اتو بیوگرافی و اسناد دیگر ، پرسیدم که آیا آقای علی الهیار ترکمن از دپارتمان مطالعات سیاست های آموزشی با درجه PHD یا EdD فارغ التحصیل شده است؟

پاسخ این بود : "سلام شیرزاد . متاسفانه سابقه ای از این شخص  [ علی الهیار ترکمن ] را نتوانستیم پیدا کنیم." البته پاسخ به زبان انگلیسی بود و این ترجمه فارسی آن است.  این ایمیل را داوطلبانه در اختیار صدای معلم می گذارم و اجازه می دهم که به عنوان سند و مدرک در هرجا که لازم می دانداستفاده کند .

دیالوگ نوبخت با وزیر که در ابتدای این مطلب آمد اگر راست باشد یک فاجعه است  همه افراد و نهادها و ادارات آموزش و پرورش می توانند با مراجعه به سایت دانشگاه  و بخش ثبت سوابق و پرونده های دانشجویان با آدرس (این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید)  مکاتبه و با ارسال یک متن ساده به زبان انگلیسی سوال کنند که آیا چنین شخصی  از دانشگاه آلبرتا فارغ التحصیل شده است یانه ؟

آقای عادل عبدی مشاور وزیر یا آقای کفراشی و آقای محمدزاده و آقای کمره یی و آقای دزفولی و بزرگی زاده هم می توانند استعلام کنند . ظرف دو تا سه روز جواب می رسد.

آقای الهیار ترکمن هم می تواند راسا از دانشکاه آلبرتا استعلام کند و جواب آن را به عنوان فصل الخطاب منتشر کند. فرضیه جدید من  این است که در فضای مجازی،  کاغذی با آرم وامضا به عنوان دکتری دانشگاه آلبرتا به ایشان فروخته اند و آقای ترکمن فکر کرده که این مدرک اصیل است. این فقط یک گمانه زنی است و آقای ترکمن می تواند با ارائه مدرک اصیل آن را ابطال کند. انتشار تصویر مدرک ایشان از دانشگاه آلبرتا امکان ارزیابی این فرضیه را فراهم می کند.   

به لینکدین(Linkedin ( آقای الهیار ترکمن مراجعه کردم.  الهیار خودش را در لینکدین  ( Senior Expert) در رشته برنامه ریزی آموزشی و بودجه از دانشگاه آلبرتا (Senior Expert, Educational Planning and Budgeting University of Alberta) معرفی می کند. از افرادی با مدرک PHD از دانشگاه های آمریکای شمالی در باره عنوان( Senior Expert ) سوال کردم . گفتند ( Senior Expert) عنوان آکادمیک شناخته شده ای نیست. Master   یا Master,s عنوان دانشگاهی برای کارشناسی ارشد است . این تناقضات و خلاف گویی ها باید حل شود. گیرم آقای پورسلیمان و آقای حقگو و بنده به دعوت یک مقام اداری برای مذاکره به ساختمان وزارت آمدیم و به دلیل ما سه نفر هم بعد از ملاقات اعلام کردیم که بله ما رفتیم و دیدیم و به این نتیجه رسیدیم همه چیز درست و مرتب بود. چه کسی حرف ما را بدون سند گوش می کند ؟ سیل پیام ها جاری می شود که معامله کردید و پول گرفتید و....ما هم برای اثبات حرفمان باید مدرک منتشر کنیم. چرا لقمه را دور سرمان بچرخانیم. آقای الهیار تصویر بقیه مدارک تحصیلی خود را منتشر کند و هر توضیحی دارد بدهد . خوانندگان خود قضاوت می کنند.

من قبل از این اتفاق تصور می کردم که سازمان برنامه ، مغز متفکر کشور است و به کارشناسان و مدیران این نهاد در حد مرجع علمی و کارشناسی نگاه می کردم. در دوره ای که احمدی نژاد این نهاد را متصل به ریاست جمهوری کرد غصه دار شدم. اما الان فکر می کنم که سازمان برنامه هم مثل سایر دستگا های اداری است.

برای من قابل فهم نیست که فردی مانند الهیار ترکمن 23 سال در سازمان برنامه با مدرک روانشناسی دانشگاه آزاد رودهن مسئول میز آموزش و پرورش بوده است.

برای من قابل فهم نیست که او توانسته  "مدرک رود هن " را از همکاران و روسای خود پنهان کند.

من درک نمی کنم که چگونه الهیار ترکمن در سازمان برنامه خودش را دارنده دکتری از دانشگاه آلبرتا معرفی کرده و آقای نوبخت از او دلیل و مدرک نخواسته است ؟

حالا فکر می کنم که سازمان برنامه هم چیزی شبیه سایر ادارات است و تصور من در مورد متفاوت بودن این نهاد فقط محصول ساده لوحی من بوده است. دیالوگ نوبخت با وزیر که در ابتدای این مطلب آمد اگر راست باشد یک فاجعه است.