گروه گزارش/
دانشگاه فرهنگیان به عنوان یکی از مجموعه های اقماری وزارت آموزش و پرورش و نیز تربیت کننده معلم برای دستگاه تعلیم و تربیت اهمیتی قابل توجه و راهبردی دارد .
معلمانی که در این دانشگاه تربیت می شوند باید حامل و واجد خصوصیات یک " معلم حرفه ای " باشند .
معلمانی که از دانشگاه فرهنگیان وارد آموزش و پرورش می شوند باید بتوانند " تفکر انتقادی " و " گفت و گو " را به عنوان دو عنصر مفقوده در نظام آموزشی ما در آن دانشگاه تمرین کرده و آن را در مدارس پیاده کنند .
معلمی که " فن نقادی " را در دانشگاه فرهنگیان تمرین نکرده است و همواره به " خودسانسوری " مبادرت کرده است چگونه می تواند دانش آموزانی پرسش گر و شهروندانی مطالبه گر تربیت کند ؟
به نظر می رسد علی رغم تاکید مسئولان وزارت آموزش و پرورش در مورد تبدیل " فرهنگ امنیتی " به " امنیت فرهنگی " و گذشت 4 سال از استقرار دولت تدبیر و امید هنوز نسیم تعییر و تحول در این دانشگاه وزیدن نگرفته است و در بر همان پاشنه قبلی می چرخد !
متاسفانه اخبار و گزارش هایی از این دانشگاه به صدای معلم می رسد چندان رضایت بخش و امیدوار کننده نیستند .
حدو سه سال پیش زمانی که یکی از دانشجو معلمان نامه ای انتقادی را از یکی از پردیس های این دانشگاه برای صدای معلم ارسال کرد ؛ مسئولان این دانشگاه به جای آن که در پی رفع مشکل و یا پاسخ گویی باشند شروع به احضار و نیز سین و جیم کردن دانشجو معلمان کرده بودند !
حتی مسئول حراست این پردیس وقاحت را به جایی رساند که طی یک تماس تلفنی مدیر صدای معلم را تهدید نمود !
فضای ترس و وحشتی که توسط برخی عوامل در دانشگاه فرهنگیان رقم زده شده و نهادینه شده است به گونه ای است که کم تر کسی در درون این دانشگاه جرات پیدا می کند مدیریت ها و فرآیندهای جاری و ساری در این مجموعه را مورد پرسش قرار داده و به چالش بکشد از ترس این که مبادا ثبات شغلی وی مورد تهدید قرار بگیرد ....
در 4 سال گذشته مطالب و نامه های قابل توجه و فراوانی در انتقاد از عملکرد این دانشگاه و نیز زیرمجموعه های آن در صدای معلم منتشر گردیده است .
با وجود تاکید مقام معظم رهبری و نیز ریاست محترم جمهور مبنی بر " پاسخ گو بودن مسئولان " حتی یک مورد جوابیه از این دانشگاه در صدای معلم منتشر نگردیده است !
« صدای معلم » بر این باور است که متاسفانه دانشگاه فرهنگیان به حیات خلوت آموزش و پرورش تبدیل گردیده است و فضای پرسش گری و نقادی در این مجموعه کم رنگ و یا حتی بی رنگ است .
« صدای معلم » از وزیر آموزش و پرورش مصرانه و مجدانه می خواهد تا به عنوان یک " مطالبه " در اسرع وقت رسیدگی به وضعیت این دانشگاه را در اهم برنامه ها و اقدامات خویش قرار دهد .
پایان گزارش/
نظرات بینندگان
کاش مدیران همسو با دولت در این دانشگاه به کار گرفته شوند.
شما که خود را ناقد میدانید و ضربه خورده از نقد، آیا بابت نقدهایی اینچنین ضربه خورده اید یا نقدهای درست و اصولی؟هر چند بنظرمن برخورد با فرد ناقد کار صحیحی نیست اما بنظرم تحلیل شما عاقلانه و منطقی نیست!
گمان نمیکنم کسانی که به این دولت مجددا رای دادند بطور مطلق موافق با عملکرد این دولت بوده اند و بقول شما نبایدحق اعتراض نداشته باشند، بلکه اکثریت راهی را که این دولت در پیش گرفته به صواب نزدیکتر میدانند و خواهان ادامه این راه و البته بهبود آن هستند
در ضمن شمابفرمایید در دولت موردنظر شما قیمت هر کیلو نقد چند است؟
با تشکر
بقول امام سوم لااقل آزادمرد باشید.
تربیت معلم کشور و این دانشگاه مهم به ملعبه و ابزار منفعت طلبی عده ای فرصت طلب تبدیل شده که خواست و نفع شخصی خودشان را بر هر چیزی ترجیح می دهند.
چگونه مسئولان فرهنگی دانشگاه که همه تلاش هایشان در راستای عقد قراردادهای سنگین با خودشان و دریافت حق الزحمه های نجومی است می توانند به فکر رشد تفکر انتقادی در دانشجویان باشند؟؟؟
چگونه مدیرانی که بر خلاف قانون از بازنشستگی خود و هم باندی های خود جلوگیری می کنند و حقوق های نجومی می گیرند اجازه می دهند در دانشگاه فضای آزادی اطلاعات ایجاد شود؟؟؟
مدیر حوزه ریاست که هیچ اعتقادی به این دولت ندارد هیچ وقت برای اهداف آن تلاش نکرده و نمی کند.
رئیس دانشگاه هم متاسفانه همه اختیار خود را به مدیران حوزه ریاسن و حراست و حقوقی داده که همگی مخالف دولت هستند.
التماس بصیرت
... به طور مثال در سال گذشته اکیبی از سازمان بازرسی کل کشور در یکی از اتاق های دانشگاه مستقر شده بودند تا به مشکلات و شکایات زیادی که از طرف دانشجویان، کارکنان و
سایر ارباب رجوع های دانشگاه فرهنگیان به آنها رسیده بود رسیدگی کنند، این مدیر کل حوزه ریاست با همکاری حوزه حراست شماره تلفن اتاقی که بازرسی در آنجا مستقر بود را کاملا کنترل می کردند که ببینند چه شماره ای و از کدام بخش دانشگاه با افراد سازمان بازرسی تماس میگیرد و بلافاصله به اتاق فرد تماس گیرنده مراجعه میکردند و با حالت ارعاب آوری از وی توضیح میخواستند که با بازرسی چکار داشتی و کارمند بی نوا بر اثر ترس و ارعاب و نگرانی از آینده شغلی از مراجعه به بازرسی منصرف می شد....
..... در این خصوص موارد دیگری هم وجود دارد از جمله در زمان معرفی آقای دانش به مجلس و جلساتی که تشکل ها برای اعلام حمایت از ایشان ترتیب می دادند خود مدیر کل حوزه ریاست در همایش های حمایت از وزیر شرکت می کرد تا ببیند چه کسانی از دانشگاه فرهنگیان و واحد های تابعه آن بیانیه میخوانند یا مطلبی بیان می کنند و ضمن شناسایی آنها به ارعاب افرادی که بالقوه می توانند در رسانه ها مطلب بنویسند اشراف و آگاهی پیدا کند
با توجه به اینکه مدیر کل حراست دانشگاه فرهنگیان از حدود هشت ماه پیش می بایست بازنشسته میشد ولی برای اینکه رئیس مرکز حراست فردی مناسب با رویکرد جدید حراست را معرفی نکند همچنان اصرار به نگهداشتن مسئول حراست دارد، این اصرار در صورتی است که خود مدیر کل حوزه ریاست هم به صورت غیرقانونی و با وجود بازنشستگی در سمت خود حضور دارد
- در ثاني اصولا اگر بخواهيم بر اساس برنامه هاي دولت تدبير و اميد به جلو برويم كه اگر ناراحت نمي شويد "سالبه به انتفاي موضوع" است چون اصولا اين دولت اينگونه تربيت معلم را قبول ندارد.
- برادران اگر مي خواهيم ديگران به مسائل ما از چشم و نظر اولويت ملي نگاه كنند ما نيز از اين زاويه به مسائل بنگريم
- پيروز باشيد
برادر این چه فرمایشی می کنید؟
مثلا هر دو وزیر موکدا خواهان اجرای قانون و بازنشستگی برخی مدیران دانشگاه بوده‌اند ولی رییس دانشگاه برای حرف آنها اهمیتی قایل نشده.
پدیده عجیبی است معاون وزیری که وزیر را به رسمیت نمی شناسد!!!!!!
دانشگاه فرهنگیان ممکن است یک سری مشکلات داشته باشد وقطعاً دارد ،اما لازم نیست وزیر یا امثالهم به صورت دستوری در آن ورود کنند و لازم است هرگونه تحول درون زا باشد تا به نتایج موثر منتهی شود .
این سایت به ظاهر دلواپس هم بهتر است به فکر مشکلات معیشتی و مشکلات اساسی فرهنگیان باشد و کار دانشگاه فرهنگیان را به خود معلمان (سایت صدای معلم )بسپرد .متاسفانه این روزها شاهد آنیم که این سایت معلم به جای خیل عظیم معلمان اظهار نظر می کند .
چه کسی به شما وکالت داده است که به نام «معلم»، سخن بگوئید ودلواپسی کنید ؟
"دانشگاه فرهنگیان ممکن است یک سری مشکلات داشته باشد وقطعاً دارد ،اما لازم نیست وزیر یا امثالهم به صورت دستوری در آن ورود کنند و لازم است هرگونه تحول درون زا باشد تا به نتایج موثر منتهی شود. "
آیا دانشگاه فرهنگیان سازمانی از زیرمجموعه های وزارت آموزش و پرورش محسوب نمی شود که وزیر حق ورود دستوری به آن را ندارد؟
متاسفانه همین تفکر باعث شده که دانشگاه فرهنگیان خود را تافته جدا بافته بداند و خودسرانه عمل کند. آن هم اعمالی سلیقه ای، من درآوردی، باری به هر جهت و بحران زا.
باید وزارتخانه و شخص وزیر به وجود حاملان این تفکر مغرورانه و خودسرانه پایان دهد
انشاءاله دور بعدی انتخابات شاید شاید شاید یه فکرایی کردن واسه آ.پ