گروه گزارش/
بی بی سی گزارش داد : ( این جا )
« یک معلم در کره جنوبی که تست کرونایش مثبت شده بود به دلیل دروغ گفتن به مقامات ردیابی این ویروس به ۶ ماه زندان محکوم شد. اگر تست کرونای یک دانش آموز در یک مدرسه‌ای مثبت اعلام شود، تمام مدرسه تا زمانی که بازگشت دانش‌آموزان امن تلقی نشود به کلاس‌های آنلاین روی می‌آورد.
همکاری نکردن این معلم در زمینه ردیابی ویروس کووید ۱۹ منجر به ابتلای دست کم ۸۰ نفر به این ویروس شد.
دادگاه گفته که این معلم پس از آن که دریافت حامل ویروس کروناست، به مقامات اطلاعاتی نادرست در مورد شغلش داشت و گفت که بیکار است.
او در دادگاه ضمن عذرخواهی از کارش گفت که فکر نمی کرده که مسئله ای مهم در نتیجه این اقدام او اتفاق بیفتد. »
نخستین بار ، کره جنوبی مدارس را در میانه شیوع کرونا و پس از دو ماه تعطیلی بازگشایی در ماه مه کرد .
خبرگزاری فرانسه پیش تر نوشت : دانش‌آموزان کره‌ای پس از مدت‌ها با ماسک و همچنین مقررات سخت گیرانه شست و شوی دست وارد مدارس شده و مورد استقبال معلمان و مسئولان قرار گرفتند. مدارس درحالی در کره جنوبی بازگشایی شدند که این کشور بعد از چین اصلی‌ترین ضربه را از کرونا خورد اما به لطف برنامه‌ریزی دقیق و انجام آزمایش‌های متعدد توانست کرونا را مهار کند. ( این جا )
تمام مدارس این کشور بین پنج مه و یک ژوئن برای همه ۵.۵ میلیون دانش آموز مقطع ابتدایی، راهنمایی و دبیرستان این کشور بازگشایی شدند . در این زمینه خبرگزاری یونهاپ کره جنوبی گزارش داد : دانش‌آموزان ایرانی در میان ٧۵ کشور جهان از نظر آموزه‌های علوم و ریاضیات در رتبه ۵١ جهان قرار گرفتند ...رتبه‌های نخست این رتبه بندی در انحصار پنج کشور آسیایی سنگاپور ، هنگ‌کنگ ، ژاپن ، کره جنوبی و تایوان بود .
« وزارت آموزش و پرورش می گوید که روند بازگشت به مدرسه تدریجی خواهد بود.
بر اساس برنامه این وزارتخانه، دبیرستان های کره جنوبی از روز ۱۳ می (۲۴ اردیبهشت) بازگشایی می شود و به تدریج تا پایان ماه می (۱۱ خرداد) همه دانش آموزان در مقاطع مختلف تحصیلی سر کلاس خواهند رفت.
وزیر آموزش و پرورش کره جنوبی تاکید کرد که بازگشایی مدارس به معنای پایان کامل کرونا نیست و همه باید برنامه ها و دستورکارها را با دقت اجرا کنند. »
رویترز در زمینه رعایت پروتکل های بهداشتی نوشت :
« علاوه بر استفاده از ماسک و رعایت فاصله‌گذاری اجتماعی توسط معلمان و دانش‌آموزان، موتورسیکلت‌هایی حاوی مواد ضدعفونی‌کننده اقدام به ضدعفونی کردن محیط مدرسه می‌کنند.
طبق دستورالعمل‌های جدید بهداشتی برای مدارس کره جنوبی، دانش آموزان و معلمان به جز هنگام وعده‌های غذایی باید از ماسک استفاده کرده و میزهای خود را نیز ضدعفونی کنند. پنجره‌ها نیز برای بهبود جریان هوا باز بوده و میزها با فاصله یک متری از هم قرار گرفته‌اند.
وزارت آموزش و پرورش این کشور با استفاده از یک سیستم خودآزمایی آنلاین تب پیگیری می‌کند که آیا معلمان یا دانش‌آموزان تب دارند یا خیر و هر کسی با دمای بیش از ۳۷.۵ درجه سانتی‌گراد تب داشته باشد، باید در خانه بماند.
همچنین اگر تست کرونای یک دانش آموز در یک مدرسه‌ای مثبت اعلام شود، تمام مدرسه تا زمانی که بازگشت دانش‌آموزان امن تلقی نشود به کلاس‌های آنلاین روی می‌آورد. »
پیش تر ، « صدای معلم » در گزارشی با عنوان : « گزارش بانک جهانی از رتبه بندی کشورها در « شاخص توسعه انسانی » نوشت : ( این جا )
«این گزارش که در سال 2016 و از سوی OECD انشتار یافته است عنوان می کند :
« دانش‌آموزان ایرانی در میان ٧۵ کشور جهان از نظر آموزه‌های علوم و ریاضیات در رتبه ۵١ جهان قرار گرفتند ...رتبه‌های نخست این رتبه بندی در انحصار پنج کشور آسیایی سنگاپور ، هنگ‌کنگ ، ژاپن ، کره جنوبی و تایوان بود و کشور فنلاند که‌سال‌ها نام خود را در صدر بهترین نظام‌های آموزشی جهان به ثبت رسانده بود این بار در رتبه ششم قرار گرفت مقام بیستم به انگلستان رسید و هشت پله بعد نام ایالات متحده آمریکا دیده می‌شد ، کشورهای آفریقای جنوبی و غنا نیز دو رتبۀ آخر این فهرست را به نام خود کردند ....
نکته مهم آن است که 4 کشور سنگاپور ، هنگ‌کنگ ، ژاپن و کره جنوبی که بالاترین رنکینگ را در مدارس و کیفیت آموزش کسب کرده بودند در شاخص توسعه انسانی هم چنان در رتبه های نخست قرار دارند .
" ایران " در رتبه کشورهای با توسعه انسانی متوسط رو به پایین طبقه بندی شده است . »
پایان گزارش/
نظرات بینندگان