جوینده : "تخلفات بسیاری در مجلس دانش آموزی رخ داده است که قابل چشم پوشی نیست/ ما نماینده دانش آموزان هستیم نه مسئولین/تنها انتظار ما از وزیر آموزش و پرورش برخورد قاطع با عاملان و مسببان این گونه تخلفات و توهین هاست "

متاسفانه در نشست شهریور ماه طی انتخاباتی که صورت گرفت تخلفات بسیاری رخ داده است که قابل چشم پوشی نیست و دومین دلیل آن ضعف هیئت رییسه در نحوه اداره مجلس که در دومین نشست از آن شاهد بودیم که از تریبون آن استفاده سیاسی به منظور تخریب کورکورانه علیه دولت صورت گرفت/ اولین اشتباهی که صورت گرفت به عمد یا سهوا اعلام اشتباه نتایج در انتخابات توسط سرکار خانم پناهی روا بود در حالی که اعلام نتایج به عهده هیئت رییسه سنی می باشد که سبب شد جو متشنج شود که  حتی می توان این گونه برداشت کرد که اکثریت  نمایندگان با کاندیدای دیگر موافق بودند  که در ابتدا نامش  به همراه پوریا تعریفی از تهران برای ورود به دور دوم انتخابات خوانده شده بود/ دومین تخلف عدم قرعه کشی در نطق دور دوم که  خلاف ماده 19 آیین نامه می باشد/ تخلف دبیرخانه در این جا این بود که طبق ماده 37 تبصره باید 5 دقیقه وقت به آقای ترفیعی می داد تا ایشان از خود دفاع کند/ البته با توجه به گفته نمایندگانی که در بازشماری آرا حضور داشتند تقریبا 8 رای مخدوش که نام آقای ترفیعی خط خورده و زاهدی نوشته شده بود همچنین نیمی از ته برگ های رای پسران نیز وجود نداشت/ متاسفانه پرونده آن مختومه اعلام شد/ در دومین روز از نشست مجددا همین اشتباهات صورت گرفت و در آخر تصمیمات دبیرخانه اجرایی شد که این ضعف ریاست این دوره مجلس است ؛ چرا که ما نماینده دانش آموزان هستیم نه مسئولین که تنها خواسته ها آنها اجرایی شود/ آیا بهتر نیست مسئولین دبیرخانه که در دولت قبل انتخاب شدند تغییر کنند که دیگر شاهد این فجایع نباشیم/ با وجود آن که معاون محترم پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش از صدای معلم عذرخواهی کرده است اما این کافی نیست/ بنده به نمایندگی از دانش آموزان استان آذربایجان شرقی و نیز بسیاری از نمایندگاه استان ها به این توهین های صورت گرفته که در حق یک معلم و روزنامه نگار صورت گرفته است معترض هستیم / تنها انتظار ما از وزیر محترم آموزش و پرورش ؛ برخورد قاطع با عاملان و مسببان این گونه تخلفات و توهین هاست

صدای معلم :

در ابتدا از شما می خواهم خود را معرفی کنید؟

 میرعرفان جوینده نماینده استان آذربایجان شرقی در هشتمین دوره مجلس دانش آموزی هستم .

صدای معلم :

در دومین نشست از مجلس دانش آموزی ما شاهد بودیم که شما طی یک نطق و جمع آوری نزدیک شصت امضا خواستار استیضاح رییس مجلس بودید آیا می توانید علت این کار خود را بیان کنید؟

جوینده :

بله . عوامل بسیار متعددی در این امر دست داشتند اما دو عامل مهم بیشتر سبب شد تا ما تصمیم بر استیضاح رییس مجلس بگیریم .

اول ان این بود که متاسفانه در نشست شهریور ماه طی انتخاباتی که صورت گرفت تخلفات بسیاری رخ داده است که قابل چشم پوشی نیست و دومین دلیل آن ضعف هیئت رییسه در نحوه اداره مجلس که در دومین نشست از آن شاهد بودیم که از تریبون آن استفاده سیاسی به منظور تخریب کورکورانه علیه دولت صورت گرفت .

صدای معلم :

شما گفتید تخلفاتی صورت گرفت ؛ آیا می توانید برای ما بیان کنید چه تخلفاتی صورت گرفته است؟

جوینده :

تخلف به منزله تقلب نیست اما به منزله مهندسی انتخابات در جهت منافع شخصی می باشد که عوامل بسیاری در وجود آوردن آن تاثیر دارند از جمله آگاهی نسبت به افراد در انتخابات .

صدای معلم :

لطفا بیشتر توضیح دهید .

جوینده :

اولین اشتباهی که صورت گرفت به عمد یا سهوا اعلام اشتباه نتایج در انتخابات توسط سرکار خانم پناهی روا بود در حالی که اعلام نتایج به عهده هیئت رییسه سنی می باشد که سبب شد جو متشنج شود که  حتی می توان این گونه برداشت کرد که اکثریت  نمایندگان با کاندیدای دیگر موافق بودند  که در ابتدا نامش  به همراه پوریا تعریفی از تهران برای ورود به دور دوم انتخابات خوانده شده بود !

دومین تخلف عدم قرعه کشی در نطق دور دوم که  خلاف ماده 19 آیین نامه می باشد .

تخریب آقای زاهدی علیه آقای ترفیعی که  فرمودند " کسی که از مناطق محروم نباشد نمی تواند به دانش آموزان خدمت کند" !

 البته تخلف دبیرخانه در این جا این بود که طبق ماده 37 تبصره باید 5 دقیقه وقت به آقای ترفیعی می داد تا ایشان از خود دفاع کند.

عدم اعلام آرا دقیق که طبق ماده 51 برای حفظ انضباط و نظم صورت می گرفت !

البته با توجه به گفته نمایندگانی که در بازشماری آرا حضور داشتند تقریبا 8 رای مخدوش که نام آقای ترفیعی خط خورده و زاهدی نوشته شده بود همچنین نیمی از ته برگ های رای پسران نیز وجود نداشت !

صدای معلم :

آیا شما اقداماتی در جهت پیگیری تخلفات صورت گرفته انجام دادید؟

جوینده :

بله ؛  اما متاسفانه پرونده آن مختومه اعلام شد !

صدای معلم :

چه نظری درباره تخلفات صورت گرفته دارید؟

جوینده :

قبلا نظراتم را در این مورد مبسوط اعلام کرده ام ؛  فقط می دانم تخلفات صورت گرفته و درجهت ارتقای مجلس و افزایش بازدهی آن نبوده که هیچ،بلکه  سبب ضعف جدی و کاهش توان آن نیز گشته است.

صدای معلم :

آیا تذکراتی به نحوه عملکرد هیئت رییسه داده اید؟

جوینده :

بله . تذکراتی داده شده چه پیش از نشست و چه طی آن به طور دوستانه و آرام من و تعدادی زیادی از نمایندگان و چند استان دیگر به آن ها درباره اینکه در نحوه ارائه نطق ها به افراد اشتباهات بسیاری کرده اند ولی با این وجود دوباره شاهد بودیم در دومین روز از نشست مجددا همین اشتباهات صورت گرفت و در آخر تصمیمات دبیرخانه اجرایی شد که این ضعف ریاست این دوره مجلس است ؛ چرا که ما نماینده دانش آموزان هستیم نه مسئولین که تنها خواسته ها آنها اجرایی شود...!

صدای معلم :

چه  راه حلی را برای جلوگیری از مناقشه در دوره های بعد مناسب می دانید؟

جوینده :

برگزاری انتخابات میان دوره ای بهترین راه حل می تواند باشد چرا که هم شناخت کافی ایجاد می کند هم فرصت دموکراسی واقعی می دهد و هم به عملکرد هیئت رییسه کمک می کند.

صدای معلم :

آیا در پایان در خواستی از مسئولین دارید؟

جوینده :

همان طور که مستحضرید اعتبارنامه ی نمایندگان مجلس دانش آموزی در ادوار قبلی توسط رئیس جمهور امضا می شد که این عمل باعث  بالارفتن مقام و منزلت مجلس دانش آموزی بالاخص نمایندگان می شد اما متاسفانه در دوره های اخیر اعتبارنامه نمایندگان توسط رییس دبیرخانه امضا می شود که این باعث به پایین آمدن مقام و منزلت مجلس دانش آموزی می شود و همچنین نمایندگان در اوايل مجلس دانش آموزی سربرگ هایی داشتند که به وسیله آن از ارگان های مختلف حقوق دانش آموزان را مطالبه می کردند که متاسفانه به دلایل نامعلوم، اکنون این عمل از آنها ساقط گردیده  ؛ این ها یک درخواست نیست بلکه حق طبیعی نمايندگان می باشد و باید مافي السابق به آنها بازگردانده شود .

متاسفانه با وجود زحمات دولت و توجه ویژه مقام عالی وزارت به مجلس دانش آموزی که می توان آن را به عنوان یک نقطه ی امید برای مجلس دانست   شاهد تخریب دولت توسط تعدادی از نمایندگان بودیم که می توان گفت کاملا هماهنگ شده بود زیرا تمام نطق ها از پیش توسط‌ دبیرخانه و هیئت رئیسه بررسی شده بود، ما نمایندگان خواستار برخورد با عاملان این امر هستیم که به قیمت تخریب دولت وجهه ی مجلس دانش آموزی را زیر سوال برد .

آیا بهتر نیست مسئولین دبیرخانه که در دولت قبل انتخاب شدند تغییر کنند که دیگر شاهد این فجایع نباشیم؟

چه سیاسی کردن مجلس دانش آموزی ،چه سواستفاده ابزاری و ایجاد بدبینی و سوء ظن در افکار آینده سازان!

هر دولت ضعف و قوت هایی دارد لاکن بزرگ کردن ضعف ها به جای پیشنهاد های کارساز،تنها کشور را ضعیف تر می سازد!

و اما سخن آخر :

در روز دوم ، برخوردهای بدی با مدیر مسئئل صدای معلم صورت گرفت .

با وجود آن که معاون محترم پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش از صدای معلم عذرخواهی کرده است اما این کافی نیست !

بنده به نمایندگی از دانش آموزان استان آذربایجان شرقی و نیز بسیاری از نمایندگاه استان ها به این توهین های صورت گرفته که در حق یک معلم و روزنامه نگار صورت گرفته است معترض هستیم .

تنها انتظار ما از وزیر محترم آموزش و پرورش ؛ برخورد قاطع با عاملان و مسببان این گونه تخلفات و توهین هاست .

صدای معلم :

از وقتی که در اختبار صدای معلم قرار دادید سپاسگزاریم .

پایان گزارش/