گروه اخبار/
دکتر حمید رضا حاجی بابایی نماینده مردم همدان ،فامنین و قهاوند در مجلس شورای اسلامی در سومین جلسه شورای آموزش و پرورش استان همدان گفت:
یکی از متعالی ترین تئوری های مدیریتی در آموزش وپرورش تطبیقی در جهان و به صورت ویژه در رویکرد تربیتی انسان مدار براساس آموزه های دینی ما ،اداره مدارس به صورت مجتمع های آموزشی و پرورشی است که در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به آن تاکید شده است.
ایشان تاکید کرد :مجمتع های آموزشی و پرورشی با توجه به رویکرد انسانی آموزش و پرورش یک متربی را در طول دوره رشد پایش می کند،در واقع با این رویکرد سیستم تعلیم وتربیت می تواند برای یک دانش آموز برنامه ای از پیش دبستانی تا پایان دوره متوسطه تدوین و با درنظر داشتن تمام شرایط تربیتی و شناختی که از خانواده،دانش آموزان و محیط آموزشی به صورت تعاملی ایجاد می شود،بهترین نتایج تربیتی حاصل شود.
وزیر اسبق آموزش و پرورش افزود: استفاده بهینه از فرصت ها و منابع موجود در آموزش و پرورش،ایجاد فرصت مدیریت هدف مند با حداکثر بهره وری،کارایی از اهداف دیگر مجتمع های آموزش وپرورش می باشد.
حاجی بابایی توجه به دغدغه های والدین و استفاده از مشارکت فعال آنها در تعلیم و تربیت فرزندان خود را از ویژگی های دیگر مجتمع ها برشمرد و گفت: در این رویکرد والدین در پیش دبستانی فرزند خود را به مدرسه تحویل می دهند و تا پایان دوره متوسطه دغدغه تغییر مدرسه که در هر دوره تحصیلی برای خانواده استرس بزرگی را ایجادمی کند، دیگر وجود ندارد ؛ علاوه بر این با شناخت متقابلی که بین کادر مدرسه و والدین ایجاد می شود می توانند در یک فرآیند مناسب تعامل با مدرسه در تربیت فرزندان خود ایفای نقش کنند.
از موارد دیگری که ایشان به آن اشاره کرد: نگاه متعالی به مدیریت آموزشی و ارتقای جایگاه مدیریت از اهداف مجتمع های آموزشی و پرورشی است، ایجاد فرصت برنامه ریزی بلند مدت برای تعلیم و تربیت از ویژگی های دیگر مجتمع های آموزشی وپرورشی است.
این نماینده مجلس گفت: در مورد استفاده تجاری از فضاهای جانبی آموزش وپرورش باید تمام جوانب را رعایت نمایید چراکه مدرسه داری اهمیت و فرهنگیان دارای جایگاه خاص هستند.
حاجی بابایی تاکید کرد: مدارس وقفی و یا مدارسی که توسط خیرین ساخته شده، یا آن مدارسی که با نام شهدا مزین شده اند؛ علاوه بر این، مدارسی که به نام علما و افراد شاخص هستند نام گذاری شده اند ،باید حفظ شود، زیرا این نام گذاری ها در فرآیند تربیت موثر است و می تواند مانند کارخانه انسان سازی در فرآیند تعلیم و تربیت ایفای نقش نماید.
دکتر حاجی بابایی در خصوص کمبود فضاهای آموزشی در شهرک ها با اشاره به این که حق والدین و دانش آموز است که در نزدیک ترین فضای آموزشی محل سکونت خودثبت نام کند تاکید کرد : در خصوص کمبود فضای آموزشی در شهرک های جدید باید به قانون انبوه سازی و موظف نمودن آنها به ساختن یک مدرسه براساس قانون های موجود باید پیگیری های ویژه داشت،با پشتوانه های موجود باید هرچه سریع تر برای این محله ها چاره اندیشی کرد و خانواده ها را از دغدغه فضای آموزشی ،نگرانیهای مربوط به تعلیم و تربیت فرزندانشان نجات داد.
در این جلسه الهی تبار معاون سیاسی امنیتی استان،با اشاره به تجارب گران بهای دکتر حاجی بابایی با در نظر گرفتن سابقه طولانی در نهاد قانون گذاری ،مجلس شورای اسلامی ،همچنین سابقه فعالیت دکتر حاجی بابایی در قوه مجریه و در کسوت وزارت آموزش وپرورش به حضور ایشان به عنوان فرصتی مغتنم برای استان تاکید کرد.
کانال اطلاع رسانی دکتر حمیدرضا حاجی بابایی
نظرات بینندگان
خاتواده ها
جناب آقای الهی تبار ای کاش من نیز در این جلسه بودم تا از تجربیات وزیر صحبت می کردم ان وقت می فهمیدید این وزیر چه بلایی سر ا.پ اورده
مثل طرح633...که مجبور شدند سرایدار برود سر کلاس.
طرح کارت صدرا که پیشنهاد میکنم جناب حاج بابایی برای رد مظالم از تمامی فرهنگیان حلالیت بطلبند تا وقت هست.
باز هم می گویم آقای وزیر کاش هیچ تصمیمی نمی گرفتید.