به گزارش مركز اطلاع رساني و روابط عمومي وزارت آموزش و پرورش، اسفنديار چهاربند با اشاره به موضوع 6 ساعت تدريس مديران و معاونين مدارس، اظهار كرد: طي 4 سال اخير شيوه نامه اي به استان ها، با هدف استفاده بهينه از ظرفيت نيروي انساني موجود و سازمان دهي ساير عوامل آموزشی، تحت عنوان سامان دهي نيروي انساني و توسعه سنواتي ابلاغ شده است.
وي افزود: بايد همواره تلاش كنيم نياز آموزش و پرورش به نيروي انساني مديريت شود تا از امكانات موجود، حداكثر بهره برداري حاصل گردد.
چهاربند تفويض اختيار به استان ها براي استفاده از ظرفيت مديران و معاونين در امر تدريس را يكي از راهكارهاي ارائه شده دانست و تصريح كرد: با ارائه اين راهكار، بخشي از نياز نيروي انساني تأمين مي شود، همچنين مهارت ها و شايستگي هاي آموزشي و تدريس مديران و معاونين، تقويت و به روز مي شود و علاوه برآن، مديران و معاونين با تعامل بهتر با معلمان به درك بهتري از شرايط كلاس درس و روش هاي نوين تدريس و فرآيند يادگيري – ياددهي بهره مند مي شوند.
رئيس مركز برنامه ريزي منابع انساني و فناوري اطلاعات، تدريس 6 ساعته مديران و معاونين، در 4 سال اخير را از اختيارات كميته برنامه ريزي استان عنوان و خاطرنشان كرد: در راستاي سياست هاي جديد وزارت آموزش و پرورش و براساس بخشنامه تفويض اختيار امور مالي و سرمايه انساني كه اخيراً به استان ها ابلاغ شده است، مبني بر تفويض اختيار به استان ها؛ در سال تحصيلي 97-96 در پيوست 2 آن موضوع 6 ساعت تدريس مديران و معاونين همچون سال هاي قبل به استان ها تفويض شده است و طبق بند 6 بخشنامه، تصميم گيري درخصوص تدريس مديران و معاونين برعهده كميته برنامه ريزي استان است.
وي افزود: استان ها حسب دستور كميته برنامه ريزي خود كه براساس وضعيت نيروي انساني هر استان تصميم گيري مي كنند درخصوص ادامه یا توقف اين رويه اقدام خواهند كرد.
چهاربند گفت: موضوع تدريس 6 ساعته مديران و معاونين مانند سال هاي قبل اعمال مي شود و هيچ گونه تغييري نكرده است؛ بنابراين استان ها براساس اقتضائات وشرايط نيروي انساني هر منطقه تصميم گيري مي كنند.
رئيس مركز برنامه ريزي نيروي انساني و فناوري اطلاعات اظهاركرد: هر چند امتياز مشخصي براي مديران و معاونينی كه تدريس مي كنند در مقايسه با مديران و معاونينی كه تدريس نميكنند تاكنون وجود نداشته، اما به منظور ايجاد انگيزه، طرحي را در دست بررسي داريم كه براساس آن در موضوعاتي مانند رتبه بندي، ارزيابي عملكرد و ساير فعاليت ها، امتيازاتي براي مديران و معاونين تدريس كننده درنظرگرفته شده است.
وي با اشاره به حجم بازنشستگي ها در سال هاي پيش رو تصريح كرد: اجراي طرح تدريس اجباري مديران و معاونين در مقطع ابتدايي از ضرورت بيشتري برخوردار است، زيرا تقليل 4 ساعت موظفي آموزگاران داراي سابقه بالاي 20 سال که تعدادقابل توجهی را شامل می شود و كمبود نيروي انساني، اجرای اين طرح را بیش از پیش ضروری ساخته است.
پایان پیام/
نظرات بینندگان
فکر میکنن مدیر و معاون یللی تللی میکنند
هرچند خیلیا بازم ملتفت نمیشن
بفرمایید در دولت قبل که از متوسطه دوم با مئارک فوق لیسانس ودکترا به ابتدایی فرستادن کرامت معلم حفظ شد
یا حذف ضمن خدمت ....
لااقل این دولت زرح مغفول رتبه بندی را اجرا کرد
بازم وجدان فرهنگیان که از کارشون نمیدزدند
درسایی مث دینی قرآن ورزش هنر رو ميدن ب مدیر و معاون و سر کلاس هم نمیرن
به خوردمدیران ومعاونین بیچاره ابتدایی می دهید
حداقل بان درایت وتدبیرتان برای متوسطه طرحی بیابید البته که انان شمارراادم به حساب نمی اورند وهیچ طرح وبرنامه شمارا انجام نمی دهند .....
اضافه کار نوبت دوم در نظر بگیرن تا
اول اینکه حدود170000معاون سر کلاس برن
درثانی با این کار تراکم کلاسها کمتر شده و معلم بهتر و با اسایش بیشتر به کیفیت کار می رسه
ثالثا از باقی مونده بودجه این کار به احکام معلما اضافه بشه
در انتها نیروهای اداره نشین نز به نصف کاهش پیدا کنه
تا نیازی به استخدام جدید نباشه و به همین معلما رسیدگی بشه
بنويسيم ...
واقعا اف بر این سیستم