آموزش و پرورش و مطالباتی که گاه زود دیر می شود

 به گزارش روز شنبه خبرنگار فرهنگی ایرنا، شاید با نگاه منطقی به این مساله و به حق دانستن مطالبات فرهنگیان بتوان تجمع فرهنگیان را یکی از راه های تحقق خواسته هایشان دانست اما از منظر آنان که همواره به دنبال سر نخی در گره سردرگم مشکلات اقتصادی کشور هستند، بیان اعتراض به وضعیت موجود آن هم از نوع تجمع، بهترین بهانه و سلاح برای خدشه دار کردن شرایط کنونی کشور محسوب می شود.

بخشی از مطالبات فرهنگیان بنابراعلام علی اصغر فانی وزیر آموزش و پرورش که بارها در رسانه های جمعی منتشر شد، پرداخت شده و براساس وعده سازمان مدیریت و برنامه ریزی بخش دیگر معوقات نیز تا پایان سال 93 پرداخت می شود.

فانی چندی قبل از تامین پنج هزار میلیارد ریال اعتبار برای پرداخت مطالبات فرهنگیان خبر داده بود و گفت: این مطالبات شامل حق التدریس چند ماه گذشته و حق الزحمه امتحانات و برخی دیگر از پرداخت ها است.

معاون رییس جمهوری و سخنگوی دولت نیز در اواسط دی ماه امسال با بیان اینکه خبرهای خوبی برای فرهنگیان در راه است، اظهار داشت: در جلسه ای که با تاکید رییس جمهوری برگزار شد، تمامی مطالبات معوق حق التدریس، اضافه کاری، سرباز معلم ها و نیروهای قراردادی وزارت آموزش و پرورش به صورت کامل در سه ماهه چهارم تخصیص می یابد.

محمدباقر نوبخت اضافه کرد: برای اجرای دقیق تر و با کیفیت تر بیمه طلایی فرهنگیان با توجه به تغییراتی که در تعرفه ها پیش آمد، سازمان مدیریت و برنامه ریزی تقبل کرد که تفاوت ها را به گونه ای پرداخت کند که خدمات لازم در بیمه طلایی فرهنگیان برای این اقشار همچون گذشته و با کیفیت بیشتر انجام شود.

نماینده دماوند و فیروزکوه در مجلس شورای اسلامی نیز اعلام کرد که 25 هزار میلیارد ریال به منظور افزایش حقوق، پرداخت سرانه ها ومعوقات فرهنگیان کشور در بودجه سال 1394 پیش بینی شده است.حمیدرضا مشهدی عباسی با اشاره به درخواست های اخیر معلمان در برخی نقاط استان و کشور بر ضرورت توجه به خواسته ها و مطالبات فرهنگیان تاکید کرد. وی یادآورشد: در سال های گذشته در مقوله فرهنگیان بیشتر شعار داده شده و کمتر عمل شده است ، اما در بودجه سال 94 در اقدامی کم سابقه، مبالغ بسیار خوبی برای فرهنگیان کشور در نظر گرفته شد.

معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش نیز پس از گذشت چند روز از برگزاری تجمع فرهنگیان در نقاط مختلف کشور در اظهاراتی 14 اسفند ماه اعلام کرد: معوقات فرهنگیان در چند روز آینده پرداخت می شود و امیدواریم در سال 94 شاهد اجرای قانون پرداخت هماهنگ باشیم.

سید محمد بطحایی افزود: یکی از مهمترین دلایلی که ما همواره شرمنده همکاران فرهنگی هستیم کسری بودجه است. معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه مهمترین مشکل، انتقال کسری های سال قبل به سال بعد است، اظهار کرد: در لایحه سال 94، بودجه ما 21 درصد رشد داشته اما معوقات سال 93 به سال 94 انتقال داده می شود.بطحایی اضافه کرد: در سال 93 بخشی از معوقات پرداخت شد اما این وزارتخانه همچنان با 1800 میلیارد تومان معوقه روبرو است و این مبلغ تنها محدود به پرسنل نمی شود.

بطحایی یادآور شد: بر اساس تعهدات وزارت آموزش و پرورش به نیروهای انسانی، بخش عمده ای از حق الزحمه معلمانی که از مهرماه تدریس کرده و تاکنون پولی دریافت نکرده اند در چند روز آینده پرداخت می شود.بطحایی با اشاره به اختلافات موجود در اعمال ضرایب معلمان مدرک کارشناسی ادامه داد: قانون مشروط کرده که در اعمال ضرایب، سازمان های مورد نظر باید ساختار نیروی خود را اصلاح کنند و از محل اصلاح نیروی انسانی این ضرایب تامین شود.

وی ادامه داد: در سال 93 وزارت آموزش و پرورش گام بزرگی برای اصلاح ساختار نیروی انسانی برداشت که بخشی از این قانون از یک ماه و نیم قبل به اجرا درآمده و امید است فرهنگیان در آغاز سال 94 نتایج اجرای کامل این قانون را شاهد باشند.

بطحایی اظهار امیدواری کرد که با گشایش اعتبارات سال 94 از سوی مجلس، زمینه برای معوقات، نظام رتبه بندی و پرداخت هماهنگ ایجاد شود. برغم تمامی اظهارات و در برخی موارد پرداخت مطالبات فرهنگیان، اما همچنان نارضایتی در بین جامعه فرهنگی کشور درباره خواسته ها و میزان حقوق و دریافتی آنها وجود دارد به گونه ای که در روزهای گذشته اقدام به تجمع کرده و پی گیری مطالبات صنفی خود را خواستار شده اند.

فرهنگیان شرکت کننده در این اجتماعات البته با حفظ آرامش و در فضایی کاملا فرهنگی خواهان رسیدگی دولت و مجلس به وضعیت دستمزد و توجه مسوولان به مشکلات اقتصادی و معیشتی خود شدند.این تجمع ها در شرایطی برگزار می شود که مسوولان وزارت آموزش و پرورش پاسخ قانع کننده ای برای مطالبات صنفی فرهنگیان ندارند و با استدلال و توضیحات نیز نتوانسته اند وضعیت اقتصادی کشور و خواسته های جامعه فرهنگی را به گونه ای مدیریت کنند که این اعتراضات و نارضایتی ها به تجمع منتهی نشود.

به نظر می رسد تداوم موضع گیری فرهنگیان و معلمان در خصوص مطالباتشان به صلاح نیست زیرا از یک سو آنان را از رسالت خطیر تعلیم و تربیت فرزندان این سرزمین باز می دارد و از سوی دیگر دانش آموزان نیز با لمس شرایط موجود، اعتماد و اطمینان خود را به معلمان به عنوان الگویی مناسب برای پرورش و رسیدن به مسیر متعالی از دست می دهند.

در شرایطی که معلمان تاکنون درباره مطالبات صنفی خود با توضیحات مسوولان دولت و مجلس قانع نشده اند چگونه می توان انتظار داشت تا این قشر فرهیخته بتوانند در اعتماد سازی و ارایه رفتارهای اجتماعی و مهارت های زندگی به دانش آموزان موفق عمل کنند.

این وضعیت در دراز مدت صدمات جبران ناپذیری به بدنه تعلیم و تربیت وارد می سازد که شاید سال ها هزینه کردن نتواند این زیان را جبران کند چرا که هر گونه تعلل و کوتاهی در آموزش و پرورش آینده سازان کشور در آینده تبعات منفی بسیاری برای لایه های مختلف کشور به دنبال دارد. پس تا دیر نشده تدبیری منطقی باید اندیشید زیرا گاه خیلی زود دیر می شود.

از : مریم جلوداران فراهنگ ** 1883