صدای معلم - اخبار فرهنگیان، معلمان و آموزش پرورش

دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش خبر حذف رشته علوم انسانی از مدارس دولتی را تکذیب کرد : با اصل و اساس این موضوع مخالفم و به صورت جدی این موضوع را تکذیب می‌کنم !

تکذیب خبر حذف رشته علوم انسانی از سوی دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش  گروه اخبار /

جنجال‌ها بر سر ممنوعیت ثبت‌نام رشته علوم انسانی در مدارس دولتی همچنان ادامه دارد. دو روز پیش مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران اعلام کرد: «از سال آینده ثبت‌نام در رشته ادبیات و علوم انسانی را در مدارس دولتی عادی نخواهیم داشت و دانش‌آموزان متقاضی رشته علوم انسانی باید در دبیرستان‌های «فرهنگ» ثبت‌نام کنند.» 

با اعلام این خبر موجی از واکنش‌ها از سوی خانواده‌ها، معلمان و کارشناسان تعلیم و تربیت به راه افتاد. خانواده‌ها نگران شدند و پرسیدند آیا این « مدارس فرهنگ » جوابگوی آنها خواهد بود و آیا در کلان شهری مثل تهران مدارس فرهنگ به اندازه کافی وجود دارد؟
 معلمان گمانه زنی کردند که مسئولان آموزش و پرورش می‌خواهند رشته علوم انسانی را محدود کنند و کارشناسان تعلیم و تربیت هم این سؤال جدی را پیش کشیدند که آیا این مدارس فرهنگ، پیرو همان مدرسه «فرهنگ» به مدیریت خانواده حداد عادل هستند یا خیر؟

گرچه فریدالدین حداد عادل این موضوع را تکذیب کرد و به «ایران» گفت: «ما هم مثل شما خبر را خوانده‌ایم و اصلاً نمی‌دانیم چرا آموزش و پرورش این اسم را برای مدارس علوم انسانی‌اش انتخاب کرده است. ما هیچ گونه همکاری با مدارس دولتی نداریم و مدیریت این مدارس فرهنگ برعهده پدرم نیست.»
 با این حال این سؤال هم پیش آمد که آیا پس از تهران، در سراسر کشور دانش‌آموزان برای ورود به رشته علوم انسانی با شرایط ویژه‌ای مواجه خواهند شد؟

خبرنگار «ایران» این موضوع را از مسئولان آموزش و پرورش پیگیری کرد. برخی از آنها حاضر به گفت‌و‌گو نشدند و اعلام کردند که موضوع باید از سوی مدیرکل آموزش شهر تهران پیگیری شود و برخی دیگر هم این موضوع را تکذیب کردند و اعلام کردند که اصلاً معلوم نیست بر چه اساسی این تصمیم گرفته شده است.

«مهدی نوید ادهم»، دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش در این باره گفت: « اصلاً موضوع حذف علوم انسانی در شورای عالی آموزش و پرورش مطرح نبوده است. ما نمی‌دانیم بر چه اساسی آقایان اظهار نظر کرده‌اند. اساساً حذف علوم انسانی را در مدارس دولتی غیر ممکن می‌دانیم.»

ادهم گفت: «بر اساس سند تحول بنیادین کارشناسان تعلیم و تربیت مطرح کردند که رشته‌های تحصیلی دبیرستان را سر و سامانی دهند. این موضوع در حد حرف باقی مانده و اصلاً کار کارشناسی روی آن انجام نگرفته است. حذف رشته علوم انسانی در مدارس دولتی با عدالت آموزشی همخوانی ندارد.

ما اصلاً نمی‌خواهیم که رشته علوم انسانی را محدود کنیم. با اصل و اساس این موضوع مخالفم و به صورت جدی این موضوع را تکذیب می‌کنم.»

او می‌گوید: «به عنوان کارشناس تعلیم و تربیت می‌گویم که آموزش و پرورش باید رشته علوم انسانی را تقویت کند نه اینکه بخواهد برای دانش‌آموزان و علاقه‌مندان این رشته محدودیت به وجود آورد.»

نوید ادهم می‌گوید: «طبق اصل 30 قانون اساسی د‌‌‌ولت وظیفه د‌‌‌ارد‌‌‌ که زمینه‌های تحصیلات مقد‌‌‌ماتی تمام مرد‌‌‌م را به صورت رایگان فراهم کند‌‌‌. ما هم نمی‌خواهیم هزینه‌ای به خانواده‌ها تحمیل کنیم. هر تصمیمی که از سوی مسئولان مطرح می‌شود باید در شورای عالی آموزش و پرورش به تصویب برسد. هنوز درباره رشته علوم انسانی بحثی در این شورا نشده است.»


آخرین اخبار و تحلیل ها در حوزه آموزش و پرورش ایران و جهان در سایت سخن معلم
با گروه سخن معلم باشید .

https://telegram.me/sokhanmoallem

سه شنبه, 16 آذر 1394 21:05 خوانده شده: 1422 دفعه چاپ

نظرات بینندگان  

پاسخ + +2 0 --
فرهنگی 1394/09/16 - 21:41
حکایت آموزش و پرورش ایران, حکایت همون آدم دیوونه است که یک سنگ میندازه ته چاه هزارتا عاقل نمی تونند در بیارند!
پاسخ + +1 0 --
معلم کلاس اول 1394/09/16 - 22:23
برای این آموزش و پرورش بی برنامه و الکی و هر کی به هرکی که ابرویتعلیم و تربیت را برده متاسفم . برای دولت با این مدیرانش در اموزش و پرورش متاسفم . برای شهر تهران با فعالیت سیاسی شان متاسفم . برای اقای چهاربند و منطقه دو متاسفم
پاسخ + 0 0 --
دکترعباس حاتمی 1394/09/17 - 10:56
حذف علوم انسانی استقبال ازعقب ماندگی: حذف علوم انسانی ازدبیرستانها ومحدودسازی آن عواقب جبران ناپذیری برنسل آینده باقی خواهدگذاشت وباعث واردات علوم انسانی ازخارج ووابستگی بیشترکشوربه تئوریهای وارداتی ونفوذفرهنگ وادبیات بیگانه می شود.هم اکنون نیزعلوم انسانی درکشورمظلوم است .اکثرفارغ التحصیلان آن بیکارهستندوتولیدعلوم انسانی مدرن وتدریس آن باموانع ومحدودیتهای زیادی روبروست.علوم انسانی مربوط به "فهم ودرک"انسان ازخود،جامعه وجهان است.علوم انسانی مدرن که دررشته جامعه شناسی،تاریخ،روانشناسی،علوم سیاسی،حقوق واقتصادمتبلورمی شودعامل توسعه انسانی است که درجهان سوم مظلوم واقع شده وایدئولوژک گردیده است.
پاسخ + 0 0 --
ناشناس 1394/09/17 - 15:54
سنگی انداخته می شود ....تا واکنش ها ظااهر گردد ...بعد کمی تعدیل می شود و بشکلی دیگر اجرایی می گردد مثلا تصورت ازمایشی در چند استان ...و بعد در همه جا .......انگیزه تحصیل در پسران روز به روز کمتر می شود ...پسران بیشتر دنبال کار و درامدند تا تحصیل ....حال با خصوصی شدن اپ وکم شدن دانش اموزان شاتید کیفیت بالاتر رود
پاسخ + 0 0 --
مفیدی نیا 1394/09/18 - 14:05
به نظرم چهاربند مدیرکل آموزش وپرورش شهر تهران دیابتشون بالا رفته بود که یکدفعه کنفرانس خبری گذاشت واین خبر رو اعلام کرد .
که نتیجش رو هم دید .
وزیر باید این چهاربند رو برکنار کنه
متاسفانه ایشون با تفکرات وتصمیمات نابجا وعجولانه سعی در نابود کردن آموزش وپرورش داره

نظر شما

صدای معلم، صدای شما

با ارائه نظرات، فرهنگ گفت‌وگو و تفکر نقادی را نهادینه کنیم.

نظرسنجی

اجرای رتبه بندی پس از دو سال چه تاثیری در کیفیت آموزش داشته است ؟

دیدگــاه

تبلیغات در صدای معلم

درخواست همیاری صدای معلم

راهنمای ارسال مطلب برای صدای معلم

کالای ورزشی معلم

تلگرام صدای معلم

صدای معلم پایگاه خبری تحلیلی معلمان ایران

تلگرام صدای معلم

Sport

تبلیغات در صدای معلم

تمام حقوق مادی و معنوی این سایت متعلق به صدای معلم - اخبار فرهنگیان، معلمان و آموزش پرورش بوده و استفاده از مطالب با ذکر منبع بلا مانع است.
طراحی و تولید: رامندسرور