صدای معلم - اخبار فرهنگیان، معلمان و آموزش پرورش

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس مطرح کرد :

هزاران میلیارد تومان اموال آموزش و پرورش در اختیار بنیاد قدس؟!

  گروه اخبار/

هزاران میلیارد تومان اموال آموزش و پرورش در اختیار بنیاد قدس

محمدمهدی زاهدی عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس اظهار داشت: «آرشام» رئیس ساواک کرمان قبل از انقلاب بود، او صاحب یکسری مؤسسات فرهنگی در سطح کشور بود و همچنین املاک زیادی در اختیار داشت تا به اهداف فرهنگی مد نظر رژیم دست یابد.

نماینده مردم کرمان در مجلس شورای اسلامی ادامه داد: بعد از انقلاب این اموال مصادره شد و شورای انقلاب اعلام کرد که این اموال در اختیار وزارت آموزش و پرورش قرار گیرد اما متأسفانه این وزارتخانه به دنبال این اموال نمی‌رود و بدون ضابطه در اختیار آموزش و پرورش استان‌ها قرار گرفته و بنیاد قدس متکفل آن می‌شود.

وی افزود: این بنیاد زیر نظر وزارت آموزش و پرورش و وزارت علوم قرار ندارد و هیچ نظارتی در این بنیاد نیست. هزاران هزار میلیارد تومان ملک، درآمد و ثروت در این بنیاد نهفته است که به درستی ساماندهی و مدیریت نشده است.

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی گفت: اگر وزارت آموزش و پرورش متکفل اصلی این بنیاد بود، منبع درآمدی خوبی در اختیار این وزارتخانه برای دستیابی به اهدافش قرار می‌گرفت. اگر املاک مربوط به این بنیاد به فروش برسد، هزاران هزار مدرسه با درآمد و اعتبارات این بنیاد ساخته خواهد شد و بدهی‌های وزارت آموزش و پرورش پرداخت می‌شود.

زاهدی تصریح کرد: گزارشاتی به ما رسیده است که از املاک مربوط به این بنیاد، واگذاری‌های غیرقانونی برخلاف مقررات جاری کشور صورت گرفته است لذا از قوه قضائیه و سازمان بازرسی درخواست کرده‌ایم اموال این بنیاد را مورد بررسی قرار دهند.

وی با تأکید بر اینکه این اموال باید در تملک وزارت آموزش و پرورش قرار گیرد، خاطرنشان کرد: باید با افراد خاطی که در این سال‌ها اموال این بنیاد را حیف و میل کرده‌اند برخورد شود و این اموال به بیت‌المال برگردد.

خبرگزاری تقریب


 هزاران میلیارد تومان اموال آموزش و پرورش در اختیار بنیاد قدس

سه شنبه, 19 آذر 1397 09:24 خوانده شده: 1391 دفعه چاپ

نظرات بینندگان  

پاسخ + +3 0 --
ناشناس 1397/09/19 - 11:14
برای آموزش و پرورش ذلیل بودن
و محروم بودن و بی نصیبی و فلاکت
وبدبختی و خواری صلاح دیده اند.
اتفاقا مباح ترین تصاحب اموال جهت
تصرف، هزینه کرد آن در مدارس
است اما این مهم شعور لازم دارد.
ادراک مدیریتی لازم دارد. گذشت
از منفعتی طلبی حداقل نالایقان
برای بهره مندی حداکثر لایقان
می طلبد. سیاست گذاران به شعور
ملی محتاجند که از آن بی نصیب اند.
پاسخ + 0 0 --
دبیر م 1397/09/19 - 19:53
متاسقانه پول برا از مابهترون و نهادهای خاص و ...خوبشم هست اما برا مدارس دولتی و معلمان و دبیران و...نیست یا کم است و...
پاسخ + +4 0 --
ناشناس 1397/09/19 - 11:23
یمینین مالین ییللر.

نظر شما

صدای معلم، صدای شما

با ارائه نظرات، فرهنگ گفت‌وگو و تفکر نقادی را نهادینه کنیم.

نظرسنجی

اجرای رتبه بندی پس از دو سال چه تاثیری در کیفیت آموزش داشته است ؟

دیدگــاه

تبلیغات در صدای معلم

درخواست همیاری صدای معلم

راهنمای ارسال مطلب برای صدای معلم

کالای ورزشی معلم

تلگرام صدای معلم

صدای معلم پایگاه خبری تحلیلی معلمان ایران

تلگرام صدای معلم

Sport

تبلیغات در صدای معلم

تمام حقوق مادی و معنوی این سایت متعلق به صدای معلم - اخبار فرهنگیان، معلمان و آموزش پرورش بوده و استفاده از مطالب با ذکر منبع بلا مانع است.
طراحی و تولید: رامندسرور