گروه اخبار/
«مهدی نوید ادهم» درباره ی انتقاداتی که نسبت به ارتباط دانشگاه فرهنگیان با یونسکو وجود دارد گفت: دانشگاه فرهنگیان با مراوداتی که با یونسکو داشت، اجازه گرفت یک میز آموزش تربیت معلم به نمایندگی از یونسکو را در این دانشگاه راه اندازی کند.
دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش ادامه داد: پس از بررسی های مختلف از سوی یونسکو این اجازه راه اندازی یک میز به دانشگاه فرهنگیان داده شد. به نظرم یک فرصت خوب برای کشور است که با رعایت اصول و چهارچوب ها از این ظرفیت استفاده کنیم.
وی افزود: تجربیات خود را در تربیت معلم که مبتنی بر سند تحول بنیادین خواهد بود به معلم های سایر کشورها ارایه می دهیم. باید مبادله تجربه کنیم و از سایر یافته های دیگران هم استفاده کنیم.
دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش تصریح کرد: انتقادهایی که می شود این بحث ها را از مسیر کارشناسی خود خارج کرده و ابهام بر انگیز شده است.
نوید ادهم با تاکید بر اینکه ما عضو یونسکو هستیم و حق عضویت می دهیم گفت: این مصوبه مجلس شورای اسلامی است که در این مرکز علمی بین المللی عضو شویم و سالانه هم حق عضویت پرداخت کنیم.
دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش تاکید کرد: باید چه کار کنیم، فقط باید پول بدهیم و کاری نکنیم یا باید از ظرفیت های آن استفاده کنیم.
وی با تاکید بر اینکه مواجه فعالانه هوشمندانه استراتژیک ما باید باشد تصریح کرد: ایران نباید در یونسکو منفعل باشد و هر چه آنان بگویند گوش دهد ، باید هوشمندانه رفتار کنیم. باید بدانیم که با یک نظام سلطه رو به رو هستیم. اگر این هوشیاری باشد، نباید هراس داشته باشیم. همان میزان که آنان حرف دارند ما هم حرف داریم.
نوید ادهم با بیان اینکه طبق مصوبه مجلس شورای اسلامی ایران عضو یونسکو شده است یاد آور شد: اگر مشکلی وجود دارد مجلس شورای اسلامی مصوبه دهد تا قطع همکاری کنیم و دیگر حق عضویت از بیت المال ندهیم.
۴۴ ساعت شدن معلم ها در سند تحول آمده است
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش همچنین درباره ی تمام وقت شدن معلم ها نیز گفت: حکم تمام وقت شدن معلم ها در سند تحول بنیادین آمده بود.
نوید ادهم با بیان اینکه طبق سند تحول بنیادین معلم باید ۴۴ ساعت در هفته کار کند تصریح کرد: ۴۴ ساعت در مدرسه حضور یابد، ۲۰ تا ۲۴ ساعت در سرکلاس باشد و مابقی ساعت ها را به بحث تربیتی و پژوهشی بپردازد.
وی افزود: اگر منابع مالی تامین شود و طرح معلم تمام وقت اجرا شود، ارزشیبای توصیفی و مشارکت معلم در فوق برنامه ها معنا پیدا می کند و معلم می تواند به دانش آموزان مشاوره و خدمات زیادی را ارایه دهد.
نوید ادهم گفت: در حال حاضر با مشکل مالی رو به رو هستیم ، باید گام به گام پیش رویم و ساعت تدریس را به تدریج افزایش دهیم و به ازای آن افزایش حقوق دهیم تا معلم مجبور به شغل دوم نباشد و همه در مدارس حضور داشته باشند .
خبرگزاری شبستان
نظرات بینندگان
آقای ادهم لطفا بار دیگر سند را
مطالعه نمایید. اصلا و ابدا به 44
ساعت اشاره نشده،
تازه گیرم که راست می گویید
جناب دست نوشته است و بشر
خطامی کند. این هم یکی دیگر از
خطاهای حضرات. سند را کی قبول
دارد؟ سند مذهبی شدن افراطی بنامید
صحیح تر است، کدام تحول.
خدا شر همه شما را از سر ما کم کند
انشاالله. خسته شدیم شما را به خدا
قدری هم منزل بنشینید اهل و عیال
را مستفیض کنید.
دقیقاکاری که اساتیدتمام وقت دردانشگاه انجام میدهندماهم انجام خواهیم داد.به هردبیریک اطاق درمدرسه بدهید،سماوروقوری وکتری ویخچال مملوازنوشیدنی دراطاق قراردهیدبنده54ساعته میام مدرسه.
جناب ادهم درسندتحول حضرتعالی درموردتراکم چهل نفره کلاس های درس وفرسودگی شغلی وامراض روحی وجسمی معلمان مطلبی نیامده؟؟؟درموردهتک حرمت معلمان توسط دانش آموزان واولیاءچطور؟؟؟درموردتدریس مدیرومعاونان چطور؟؟؟آیاسندتحول حضرتعالی خلاصه شده است درحضور44ساعته معلمان بی پناه ومظلوم؟؟!!!
آیاسندتحول بندهای احتمالی دیگری هم دارد؟آیادراین سنددرموردبازنشستگی امثال حضرتعالی که باشیب ملایم درحال تبدیل شدن به فسیل هستید،بندیاتبصره ای نیامده است؟؟؟
یک سندرانمی توان ناقص ومرحله به مرحله اجرا کرد مگر اینکه درسند اجرای مرحله ای درنظرگرفته شده باشد
برفرض محال همه ی کارهای شما طبق سند است آیا سند وحی منز ل است یا معصوم آن را نگاشته است؟
از شغل و فزاینده ی انگیزه، دریافت
حقوق مکفی است، شما باید حداقل
6تومن و حداکثر 12 تومن بدهید
تا فرسایندگی فعلی شغل معلم از
بین برود. یا حساب و کتاب نمی دانید
و یا نمی فهمید، فعلا معلمان جنازه ای
بیش نیستند. شما پیرمردها را دریافتی تان سرپا و خندان نگه داشته، زیر
خط فقر را نمی فهمید که.
دقیقا دارید زور می گویید لیاقت تان
این قدر است. وزارتخانه های دیگر
از بودجه زیادی می خواهند و می گیرند و شما میگید معلم کم کار
می کنه 20 ساعت بیا رویش.
خوش خدمتی برای کیست فسیل؟!!
از همدلی همکاران لذت می برم.
جناب آقای پورسلیمان ،
تصور می کنم به اندازه کافی ، درمورد طرح مطلب نوشته شده
و امید آگاهی و هوشیاری همکاران بزرگوار را دارم.
اما یک مورد مهم در بررسی ها نادیده گرفته شده است و آن
تفاوت برخورد بین دو جنس در این طرح است. نیک می دانید که
در بسیاری از کشورها در خصوص کاهش میزان فعالیت زنان،
تصمیماتی گرفته می شود.
این طرح در صورت اجرایی شدن که فعلا در بلاتکلیفی آزاردهنده ای
است برای زنان عملا غیرممکن تر است. البته آقای ادهم ظاهرا خیلی
پرانرژی هستند چون به 6 یا 12 ساعت قانع نیستند و بر 20 ساعت
اضافی تاکید دارند.
امیدوارم شما بزرگوار که همیشه در تعقیب مصالح فرهنگیان هستید
و دیگر همکاران نویسنده ، نسبت به این موضوع نیز حساسیت لازم
را نشان دهید. می ترسم اگر باز در خصوص این طرح مطلب بنویسم
خوانندگان شاکی شوند . از زحمات حضرتعالی سپاسگزارم.
از سند تحول فقط اضافه شدن ساعت تدریس معلمان مظلوم باید اجرا شود ...
خجالت بکشید .
عجب درک بالایی دارند از تدریس...
مصاحبه ی پر از باید و نباید...
راستی شما اول مشکل سیستم آموزشی داخل را حل کنید بعد تجربیات را به دیگر کشورها ارائه دهید...
جناب ادهم با کمال پوزش، شما درک درستی از تدریس و معلمی ندارید چرا که اگر درک درستی داشتید این جمله را تکرار نمی کردید که ۲۰ ساعت تدریس ۲۴ ساعت حضور و پژوهش و فوق برنامه در مدرسه...
تدریس با کارمندی تفاوت دارد وقتی شما تفکر و تامل نمی کنید و استدلالهای منتقدان را نمیشنوید دیگر از شما انتظاری نیست...
به مصاحبه، باید و نباید کردن، ارسال تجربیات به دیگر کشورها و...ادامه دهید ...
متاسفانه برخی افراد وقتی در مسندی می نشینند سعی دارند آنچه از آنها خواسته میشود اجرا کنند به هر طریق ممکن...
نهایتا
تفسیر تدوین کنندگان را بشنویم اگر معلم انتقاد نداشت این بحث خاتمه یابد
یا اینکه اشتباه بودن طرح معلوم شود و سوءاستفاده کنندگان و مفسران خود رای یا احیانا افراد ناآگاه از شرایط شغل معلمی را بشناسیم
آیا معلم حق ندارد در مورد شغل و حرفه خود سخن بگویند و انتقاد کند؟؟ اگر قبول دارید که معلم هست که کلاس درس را اداره میکند آموزش میدهد و خوب و بد را میداند پس در برابر انتقاد معلمین یا نظرات آنها لجاجت را کنار بگذارید...
بگوئید چطور به مسند ریاست رسیدین
به جز پشتک واروزدن برای .... در اداره که جفت بطحایی بنشینی
و تقبل الله بگی .مگه ما معلمان جنس تو و بطحایی
را نمیشناسیم
دیگه هر چه چاپلوسی کردی وزیر که نشدی مثل
بطحایی تو هم چند وقت دیگه که بطحایی رو نمایندگان
چاپلوس وبدبخت تر از بطحایی وتو از وزارت انداختن
بیرون تو هم پرتاپ خواهی شد .وبعد که اومدی بیرون نقش اپوزیسیون میگیری.برو دنبال کارت
حالا ساعت تدریس را می خواهید اضافه کنید یا کار پژوهشی را به معلمان میخواهید بسپارید؟!
هدف شما جز این نیست که ابتدا با وعده هایی پوچ و طرح هایی فریبکارانه همچون طرح معلم تمام وقت در ازای چندر غاز معلم را به مدرسه اورید.
سپس حضور معلم را با عناوین فریبکارانه ای همچون پژوهش و فریبکارانه الزامی کنید و درنهایت انها را برای جبران کمبود 300 هزار معلم به کلاس درسهای خالیتان بفرستید!
درست همانطور که چند سال پیش همین کار را با مدیران و معاونان کردید.
پس ابتدا میخواهند حضور معلم در مدرسه را با عناوین پژوهش و مشاوره الزام کنید و سپس اورا به کلاس درس بفرستند انطور که تصریح کرده : گام به گام به 44 ساعت تدریس معلم حرکت کنیم!