حضرت آیت‌الله خامنه‌ای رهبر معظم انقلاب اسلامی صبح امروز (چهارشنبه) در دیدار وزیر و مسئولان آموزش و پرورش و جمع زیادی از معلمان سراسر کشور ضمن تبیین جایگاه بی‌بدیل آموزش و پرورش و همچنین نقش بسیار مهم و تأثیرگذار معلم در تربیت نسلی با ایمان، دانا، روشن‌بین، دارای اعتماد به نفس، پرنشاط و امیدوار، تحقق چنین اهداف والایی را در گرو اجرای منسجم و کامل سند تحول بنیادین آموزش و پرورش دانستند و تأکید کردند: مسئولان دولت به ویژه مسئولان اقتصادی باید نسبت به آموزش و پرورش و مسائل معیشتی معلمان نگاه ویژه و فراتر از دستگاههای دیگر داشته باشند و بدانند هرگونه هزینه در این مجموعه، سرمایه‌گذاری برای آینده و ایجاد ارزش افزوده است.
ایشان همچنین با اشاره به تهدیدهای اخیر مقامات رسمی آمریکا هم‌زمان با برگزاری مذاکرات هسته‌ای تأکید کردند: من موافق مذاکره زیر شبحِ تهدید نیستم. مسئولان سیاست خارجی و مذاکره‌کنندگان باید خطوط قرمز و اصلی را به دقت رعایت کنند و هم‌زمان با ادامه مذاکرات، باید از عظمت و هیبت ملت ایران نیز دفاع کنند و زیر بار هیچ تحمیل، زور، تحقیر و تهدیدی نروند.
رهبر انقلاب اسلامی در ابتدای سخنان خود با گرامی‌داشت خاطره‌ی شهید آیت‌الله مطهری، مهمترین ویژگی ایشان را، معلم بودن همراه با اخلاص و تلاش خستگی‌ناپذیر دانستند و با اشاره به نقش بی‌بدیل آموزش و پرورش در ساختن آینده‌ی کشور، گفتند: در آموزش و پرورش، معلم کانونی‌ترین و تأثیرگذارترین نقش را در شکل‌دهی شخصیت فکری و روحی دانش‌آموزان و نسل آینده‌ی کشور دارد به گونه‌ای که حتی پدر و مادر و محیط زندگی چنین تأثیرگذاری بر دانش‌آموز ندارند.
حضرت آیت‌الله خامنه‌ای افزودند: با توجه به جایگاه آموزش و پرورش و معلمان در آینده‌ی کشور، هرگونه هزینه در این بخش، در واقع سرمایه‌گذاری است.
ایشان با تأکید بر اینکه باید با چنین نگاهی، برای اقتصاد آموزش و پرورش برنامه‌ریزی شود، به نقش معلم در تربیت انسان‌های بزرگ و شخصیت‌های برجسته اشاره کردند و گفتند: وظیفه‌ی معلم تربیت نسلی با ایمان، دانا، دارای اعتماد به نفس، امیدوار به آینده، با نشاط، روشن‌بین، با اراده و دارای سلامت جسمی و روحی است.
رهبر انقلاب اسلامی خاطرنشان کردند: وظیفه‌ی معلم در واقع ایجاد جامعه‌ی انسانی برتر و والاتر است که در امتداد وظیفه‌ی انبیاء یعنی تعلیم و تزکیه است.
حضرت آیت‌الله خامنه‌ای محقق شدن رسالت واقعی معلمان را نیازمند الزاماتی دانستند و گفتند: یکی از این الزامات توجه به مسئله‌ی معیشت معلمان است. مسئولان دولتی به ویژه مسئولان اقتصادی باید با وجود محدودیت‌ها، نگاه ویژه‌ای به آموزش و پرورش و معلمان داشته باشند و آن را در مسائل اولویت‌دار خود قرار دهند.
ایشان با تأکید بر اینکه اگر درخصوص مسئله‌ی معیشت معلمان غفلت شود، دشمن سوءاستفاده خواهد کرد، افزودند: البته معلمان انسان‌های مؤمن، نجیب و هوشیاری هستند و متوجه توطئه‌های دشمنان و افراد کینه‌توز نسبت به نظام اسلامی هستند که میخواهند به بهانه‌ی معیشت معلمان شعارهای فتنه‌گرانه و خطی و سیاسی مطرح و برای نظام دردسر درست کنند.
رهبر انقلاب اسلامی، موضوع دانشگاه فرهنگیان را نیز از جهت آنکه جذب و آموزش معلمان از طریق آن انجام می‌شود، بسیار مهم دانستند و تأکید کردند: همه فرآیندها در این دانشگاه به ویژه بررسی صلاحیت‌ها برای جذب معلمان، محتوای دروس و انتخاب اساتید و اعضای هیأت علمی باید سالم و مطابق با معیارهای اسلام و انقلاب باشد.
حضرت آیت‌الله خامنه‌ای با اشاره به سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، و تأیید آن از جانب کارشناسان زبده و برجسته، افزودند: لازمه نتیجه‌بخش بودن این سند، اجرای منسجم و کامل مواد آن است و اگر بخشی از سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش اجرایی شود و بخش دیگری مورد غفلت قرار گیرد، این سند تأثیرگذار نخواهد بود و تحولی رخ نخواهد داد.
ایشان لزوم آشنا کردن بدنه‌ی آموزش و پرورش و معلمان با مطالبات این سند را مورد تأکید قرار دادند و گفتند: در این خصوص دستگاههای تبلیغاتی به ویژه صدا و سیما باید به کمک آموزش و پرورش بیایند.
رهبر انقلاب اسلامی استفاده از ظرفیت برنامه‌ی ششم که ان‌شاءالله بر اساس سیاستهای کلی در آینده تدوین خواهد شد، و نگاه ویژه در این برنامه به سند تحول بنیادین آموزش و پرورش را ضروری برشمردند و خطاب به مسئولان آموزش و پرورش تأکید کردند: مراقب باشید برنامه‌های سطحی و روزمره جایگزین تحول بنیادین در آموزش و پرورش نشود.
حضرت آیت‌الله خامنه‌ای شرایط کشور را مهیا و آماده برای تحول اساسی در آموزش و پرورش دانستند و گفتند: امروز خوشبختانه کشور دارای ثبات و امنیت است و مسئولان دولتی با علاقه‌مندی مشغول کار هستند و در چنین شرایطی، زمینه برای کیفی کردن آموزش و پرورش و رساندن آن به نقطه‌ی مطلوب فراهم است.
ایشان در پایان این بخش از سخنان خود با تجلیل مجدد از معلمان گفتند: من از همین جا به همه‌ی معلمان سراسر کشور سلام و درود می فرستم.
رهبر انقلاب اسلامی بخش دوم سخنان خود را به موضوع نحوه برخوردهای اخیر مقامات رسمی آمریکا با ملت ایران، هم‌زمان با مذاکرات هسته‌ای، اختصاص دادند و نکات مهمی را بیان کردند.
حضرت آیت‌الله خامنه‌ای ابتدا به یک واقعیت انکارناپذیر اشاره کردند و گفتند: در طول ۳۵ سال گذشته، دشمنان نظام اسلامی با وجود رجزخوانی‌های فراوان، اما همواره متوجه عظمت و هیبت ملت ایران و نظام جمهوری اسلامی بودند.
ایشان تأکید کردند: این هیبت و عظمت، متوهمانه نیست بلکه واقعی است زیرا کشور بزرگ ایران با جمعیتی بیش از هفتاد میلیون، دارای سابقه‌ی فرهنگی و تاریخی اصیل و عمیق و شجاعت و عزم مثال‌زدنی است.
رهبر انقلاب اسلامی با تأکید بر اینکه این ملت همواره از هویت و شخصیت خود دفاع کرده است خاطرنشان کردند: در هشت سال دفاع مقدس، همه‌ی قدرت‌های جهان تلاش کردند تا این ملت را به زانو درآورند اما نتوانستند، بنابراین باید این عظمت و هیبت را حفظ کرد.
حضرت آیت‌الله خامنه‌ای افزودند: به اذعان آشکار و پنهان بسیاری از مسئولان سیاسی کشورهای گوناگون، اگر تحریم‌ها و فشارهای کنونی بر ضد ملت ایران، علیه هر کشور دیگری اعمال می‌شد، آن کشور منهدم می‌شد اما جمهوری اسلامی ایران مقاوم و استوار ایستاده است.
ایشان تأکید کردند: این مسائل، موضوعات کوچکی نیستند، ولی تبلیغات جهانی همواره تلاش داشته است مردم کشورهای مختلف از واقعیات ایران مطلع نشوند اما بسیاری از ملت‌ها نیز این واقعیات را می‌دانند و مسئولان سیاسی دنیا هم به خوبی به این واقعیات واقف هستند اگر چه بر زبان نمی‌آورند و بگونه‌ای دیگر سخن می‌گویند.
رهبر انقلاب اسلامی بعد از بیان این مقدمه خطاب به مسئولان کشور به ویژه مسئولان سیاست خارجی و همچنین نخبگان جامعه گفتند: بدانید، اگر یک ملتی نتواند از عظمت و هویت خود در مقابل بیگانگان دفاع کند، قطعاً تو سری خواهد خورد، بنابراین باید قدر هویت و شخصیت ملت را دانست.
حضرت آیت‌الله خامنه‌ای با اشاره به تهدید نظامی دو مقام رسمی آمریکا در روزهای اخیر و هم‌زمان با مذاکرات هسته‌ای، افزودند: مذاکره در زیر شبح تهدید معنایی ندارد و ملت ایران مذاکره زیر سایه‌ی تهدید را بر نمی‌تابد.
ایشان با اشاره مجدد به اظهارات مقامات رسمی آمریکا در روزهای اخیر که گفته بودند اگر چنین شرایطی پیش آید ما حمله‌ی نظامی می‌کنیم، خطاب به دولتمردان آمریکایی گفتند: اولاً غلط می‌کنید. ثانیاً همانطور که در زمان رئیس‌جمهور قبلی آمریکا هم گفتم، دوران بزن و در رو تمام شده است و ملت ایران کسی را که بخواهد به او تعرض کند، رها نخواهد کرد.
رهبر انقلاب اسلامی بار دیگر با تأکید بر اینکه همه مسئولان به ویژه مذاکره‌کنندگان باید به این موضوع توجه داشته باشند، افزودند: مذاکره‌کنندگان هسته‌ای همواره باید خطوط قرمز و اساسی مد نظرشان باشد و ان‌شاءالله از این خطوط عبور نخواهند کرد.
حضرت آیت‌الله خامنه‌ای خاطرنشان کردند: این، قابل قبول نیست که هم‌زمان با مذاکرات، طرف مقابل دائماً تهدید کند.
ایشان افزودند: آمریکایی‌ها نیازشان به مذاکره اگر بیشتر از ما نباشد، کمتر نیست. ما تمایل داریم که مذاکرات به سرانجام برسد و تحریم‌ها برداشته شوند اما این بدان معنا نیست که اگر تحریم‌ها برداشته نشوند، ما نمی‌توانیم کشور را اداره کنیم.
رهبر انقلاب اسلامی تأکید کردند: اکنون برای همه در داخل ثابت شده است که اینگونه نیست که حل مشکلات اقتصادی کشور وابسته به رفع تحریم‌ها باشد بلکه مشکلات اقتصادی باید با تدبیر و اراده و توانایی‌های خودمان حل شوند، چه تحریم‌ها باشند و چه نباشند.
حضرت آیت‌الله خامنه‌ای خاطرنشان کردند: البته اگر تحریم‌ها نباشد، شاید حل مشکلات اقتصادی راحت‌تر باشد اما در صورت ادامه تحریم‌ها نیز، حل مشکلات امکان‌پذیر است.
ایشان با تأکید بر اینکه موضع جمهوری اسلامی نسبت به مذاکرات هسته‌ای چنین موضعی است، در بیان دلیل نیاز بالای دولت آمریکا به مذاکرات کنونی، گفتند: آنها برای آنکه در کارنامه‌ی خود یک نقطه‌ی اساسی مطرح کنند، به شدت نیازمند این هستند که بگویند «ما ایران را سر میز مذاکره آوردیم و برخی موضوعات را به او تحمیل کردیم!».
رهبر انقلاب اسلامی تأکید کردند: با مذاکراتی که زیر شبح تهدید باشد، موافق نیستم. حضرت آیت‌الله خامنه‌ای خطاب به تیم مذاکره‌کننده افزودند: به مذاکره با رعایت خطوط اصلی ادامه دهید و اگر در این چارچوب به توافق هم رسیدید اشکالی ندارد اما به هیچ‌وجه زیر بار تحمیل، زور، تحقیر و تهدید نروید.
ایشان با تأکید بر اینکه امروز دولت آمریکا، بی‌آبروترین دولت در جهان است، یک دلیل آن را حمایت صریح آمریکا از جنایات دولت آل سعود در یمن دانستند و گفتند: دولت آل سعود بدون هیچ توجیهی و تنها با این بهانه که چرا مردم یمن فلان شخص را برای ریاست قبول ندارد، سرگرم کشتار مردم بی‌گناه و زنان و کودکان در یمن هستند و آمریکایی‌ها نیز از این جنایت عظیم پشتیبانی میکنند.
رهبر انقلاب اسلامی با تأکید بر اینکه آمریکا در میان ملت‌های منطقه هیچ آبرویی ندارد، خاطرنشان کردند: آمریکایی‌ها بدون آنکه خجالت بکشند، از کشتار مردم یمن حمایت میکنند اما ایران را که به دنبال کمک دارویی و مواد غذایی به مردم یمن است، متهم به دخالت در این کشور و ارسال سلاح میکنند.
حضرت آیت‌الله خامنه‌ای افزودند: ملت مبارز و انقلابی یمن نیازی به سلاح ندارد زیرا همه‌ی مراکز نظامی و پادگان‌ها را در اختیار دارد، آنها به دلیل محاصره دارویی و غذایی و انرژی که شما ایجاد کردید نیازمند کمک‌های انسانی هستند ولی شما حتی اجازه‌ی ورود هلال احمر را نیز نمی‌دهید.
حضرت آیت‌الله خامنه‌ای با تأکید بر اینکه راهی را که ملت ایران انتخاب کرده است، راه متین، مستحکم و خوش عاقبتی است، گفتند: به توفیق الهی و به کوری چشم دشمنان، این راه به نتایج خود خواهد رسید و همه خواهند دید که دشمنان نخواهند توانست اهداف شوم خود را در مورد ملت ایران، عملی کنند.
پیش از بیانات رهبر انقلاب اسلامی، آقای فانی وزیر آموزش و پرورش با گرامی‌داشت یاد و خاطره‌ی شهیدان رجایی، باهنر و مطهری و همچنین هفته‌ی معلم، خاطرنشان کرد: تشکیل ستاد اجرایی و تهیه‌ی نقشه‌ی راه سند تحول بنیادین نظام آموزش و پرورش، افزایش اردوهای دانش‌آموزی راهیان نور، اجرای حفظ موضوعی قرآن کریم در مدارس، افزایش اردوهای تربیتی و پرورشی به منظور آموزش سبک زندگی ایرانی اسلامی، برگزاری المپیادهای ورزشی درون مدرسه‌ای با تکیه بر سه اصل «تحصیل، تهذیب و ورزش»، توجه ویژه به دانش‌آموزان مناطق محروم، اصلاح رویکرد برنامه‌های درسی مبتنی بر سیاست های جمعیتی و اقتصاد مقاومتی، افزایش مشارکت خیرین مدرسه‌ساز و ارتقای توانمندی‌های معلمان از جمله اقدامات وزارت آموزش و پرورش در دوره‌ی جدید بوده است.
پایگاه اطلاع‌رسانی رهبر معظم انقلاب
نظرات بینندگان
با توجه به صحبت های گذشته و امروز رهبری معظم، ایشان خواستار اجرای کامل سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش هستند به طوری که حق و حقوق معلمان از سایر دستگاه ها بیشتر شده و تقریبا همتراز حق هیأت علمی دانشگاه ها شود، ولی متاسفانه کو گوش شنوا!؟ به طوری که وزیر...جناب فانی طرح عجولانه ای را جایگزین کرده که به هیچ وجه خواسته های معلمان را برآورده نمی سازد.
تو دریایی و ما رود روانیم
اگر یک روز هم ابری ببارد
تو خورشیدی و ما رنگین کمانیم
لبیک یا خامنه ای
اگه یکی به خودت بگه می پرستمت، که معنی شرک نمی ده!!!!!!!!!!!!
ما همه می پرستیمش
آقا جان سلام
وقتی شما معلم را بالا ترین می دانی ونظام رتبه بندی در سیاستهای کلی ابلاغ فرمودی .وآماده شد .چرا آقایان اجرا نمی کنند؟
می گویند معلم را با مدرسه بدهیم کارخانه دار اداره کند!
اساتيد محترم و همکاران گرامي جناب آقايان محسن ، رسولي ، بهرام ، عزيزي
در متن خبر آمده است :
" حضرت آیت‌الله خامنه‌ای با اشاره به سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، و تأیید آن از جانب کارشناسان زبده و برجسته، افزودند: لازمه نتیجه بخش بودن این سند، اجرای منسجم و کامل مواد آن است و اگر بخشی از سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش اجرایی شود و بخش دیگری مورد غفلت قرار گیرد، این سند تأثیرگذار نخواهد بود و تحولی رخ نخواهد داد."
" ایشان لزوم آشنا کردن بدنه‌ی آموزش و پرورش و معلمان با مطالبات این سند را مورد تأکید قرار دادند و گفتند: در این خصوص دستگاههای تبلیغاتی به ویژه صدا و سیما باید به کمک آموزش و پرورش بیایند."
" رهبر انقلاب اسلامی استفاده از ظرفیت برنامه‌ی ششم که ان‌شاءالله بر اساس سیاستهای کلی در آینده تدوین خواهد شد، و نگاه ویژه در این برنامه به سند تحول بنیادین آموزش و پرورش را ضروری برشمردند و خطاب به مسئولان آموزش و پرورش تأکید کردند: مراقب باشید برنامه‌های سطحی و روزمره جایگزین تحول بنیادین در آموزش و پرورش نشود. "
ادامه دارد .
متأسفانه همانطور که مقام معظم رهبري اشاره فرمودند ، بدنه آموزش و پرورش و معلمان با مطالبات اين سند آشنا نيستند . زيرا چهار نظر ارائه شده در ذيل اين متن تا ساعت 17:01 روز شانزدهم ادريبهشت ماه ظاهرآ همه تصور مي کنند که سند تحول همان زير سند رتبه بندي معلمان است . اينجا وظيفه دستگاه هاي تبليغاتي به ويژه صدا و سيما که بايد به کمک آموزش و پرورش بيايند نمايان تر مي شود .جهت استحضار فرهيختگان محترم عرض مي کنم که سند تحول بنيادين آموزش و پرورش داراي شش زير سند است که فقط و فقط يکي از آن شش زير سند رتبه بندي معلمان است .
قابل ذکر است که در 15 ارديبهشت 94 در پايگاه اطلاع رساني دولت با کد خبر : 262280 زمان مخابره : ۱۳۹۴/۲/۱۵ ساعت ۱۳ : ۲۴آمده است . ( خلاصه شده )
" وزیر آمورش و پرورش:
تبعیض در آموزش و پرورش باید به تدریج برداشته شود "
"وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه دولت مصمم است فاصله میان آموزش و پرورش و سایر دستگاه ها را کاهش دهد گفت: تبعیض در این وزارتخانه باید در بازده زمانی مشخص و به تدریج برداشته شود."
ادامه دارد.
"وزیر آموزش و پرورش در بخش دیگری از سخنان خود گفت: سند تحول نظام آموزشی کشور که حاصل ده سال پژوهش و تحقیق است در شورای عالی انقلاب فرهنگی تصویب شده و به عنوان یک سند بالادستی راهنمای عمل در این وزارتخانه خواهد بود."
"فانی با بیان اینکه در این سند شش زیر نظام تعریف شده است اظهار داشت: زیر نظام اول رهبری و مدیریت در آموزش و پرورش است."
"وی با بیان اینکه زیر نظام دوم نیروی انسانی است افزود: بدون نیروی انسانی متخصص، مومن، توانا و با انگیزه قادر نخواهیم بود نظام آموزشی در خور جمهوری اسلامی ایران داشته باشیم و لذا اگر به دنبال تحقق سند تحول هستیم باید به بحث نیروی انسانی توجه ویژه داشته باشیم."
"وزیر آموزش و پرورش سومین زیر نظام را برنامه درسی ذکر کرد و یادآور شد: این زیر نظام تابع اهداف و جهت گیری های آموزش و پرورش و نظام حکومتی در شکل گیری محتوایی آموزشی است.
ادامه دارد .
" وی فضا و تجهیزات، منابع مالی و پژوهش و ارزشیابی را از دیگر زیرنظام های سند تحول عنوان کرد و گفت: برای داشتن آموزش و پرورش خلاق لازم است دانش آموزان پرسشگر تربیت شود که برای این امر آموزش و پرورش نیاز به معلمان و مربیان پژوهشگر دارد."
"وی با اشاره به اینکه آموزش و پرورش پرسشگر در گرو معلم پژوهنده است خاطرنشان کرد: معلمی که خود بیاموزد چگونه پژوهش کند و دانش آموز خود را نیز یاد دهد به آموزش و پرورش خلاق نزدیک خواهد شد."
"وی از آماده سازی نقشه راه اجرای سند تحول نظام آموزشی خبر داد و گفت: این نقشه به دنبال فرمایش مقام معظم رهبری در دیدار 17 اردیبهشت سال 93 فرهنگیان با ایشان آماده شده و از این پس آموزش و پرورش تمامی فعالیت های خود را بر اساس این سند اجرا می کند."
اگر طي اين چند روز صدا و سيما طبق رهنمود مقام معظم رهبري بخوبي به کمک آموزش و پرورش آمده بود . قطعأ اين فرهيختگان عزيز که جزء بدنه آموزش و پرورش و معلم مي باشند بين يکي از زير نظام هاي سند تحول بنيادين آموزش و پرورش و اصل سند تفاوت قايل مي شدند .
ادامه دارد.
در پايان لازم است بيان شود ، لايحه رتبه بندي معلمان که در روزهاي پاياني دولت دهم با تعجيل تقديم مجلس شوراي اسلامي شد بنا به دلايلي مجلس محترم آنرا جهت رفع نواقص به دولت تدبير و اميد عودت نمود و در پايان سال 1393 با تصويب هيأت دولت قرار است از اول مهر ماه 1394 اجرا شود .
با توجه به فرمايشات رهبر معظم انقلاب اسلامي :
" حضرت آیت‌الله خامنه‌ای شرایط کشور را مهیا و آماده برای تحول اساسی در آموزش و پرورش دانستند و گفتند: امروز خوشبختانه کشور دارای ثبات و امنیت است و مسئولان دولتی با علاقه‌مندی مشغول کار هستند و در چنین شرایطی، زمینه برای کیفی کردن آموزش و پرورش و رساندن آن به نقطه‌ی مطلوب فراهم است."
اميد است با همکاري دولت ، مجلس محترم ، صداو سيما و رسانه ها و... به قول وزير محترم تبعیض در آموزش و پرورش به تدریج برداشته شود "
با تقديم شايسته ترين احترامات اراتمند شما شهسوارزاده
ضمن تایید سخنان ارجمند جنابعالی در تکمله فرمایشاتتان به عرض میرسانم:این سخنان محکم و مدبرانه رهبر فرزانه مرهمی بود بر درد اتهام معاندت با نظام از سوی بعضی از مسوولان وآبی بود بر آتش افراط وتند روی لجام گسیخته حضرات . واین یعنی حق با ماست.
اساتيد محترم جناب آقايان حسيني و فاطر رهبر معظم انقلاب فرموده اند :
" حضرت آیت‌الله خامنه‌ای با اشاره به سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، و تأیید آن از جانب کارشناسان زبده و برجسته، افزودند: لازمه نتیجه بخش بودن این سند، اجرای منسجم و کامل مواد آن است و اگر بخشی از سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش اجرایی شود و بخش دیگری مورد غفلت قرار گیرد، این سند تأثیرگذار نخواهد بود و تحولی رخ نخواهد داد."
" رهبر انقلاب اسلامی استفاده از ظرفیت برنامه‌ی ششم که ان‌شاءالله بر اساس سیاستهای کلی در آینده تدوین خواهد شد، و نگاه ویژه در این برنامه به سند تحول بنیادین آموزش و پرورش را ضروری برشمردند و خطاب به مسئولان آموزش و پرورش تأکید کردند: مراقب باشید برنامه‌های سطحی و روزمره جایگزین تحول بنیادین در آموزش و پرورش نشود. "
ادامه دارد.
برخي از اساتيد محترم بين سند تحول بنيادين در آموزش و پرورش که در شوراي عالي انقلاب فرهنگي به تصويب رسيده با لايحه رتبه بندي دولت دهم که از سوي مجلس شوراي اسلامي (بدون تصويب ) بنا بر دلايلي به دولت يازدهم براي بررسي بيشتر ارجاع شده است . تفاوت قايل نيستند . و درخواست دارند که آن لايحه که هنوز مصوبه مجلس محترم را ندارد بجاي مصوبه هيأت دولت يازدهم اجرا شود . و آنچنان هيجانزده شده اند که درخواست خود را جزء منويات و بيانات رهبر معظم تلقي مي نمايند . نکته مهم آنست که درخواست مقام معظم رهبري انقلاب آنست که سند تحول کامل اجراء شود و تصور برخي از اساتيد محترم آنست که سند تحول يعني 80درصد همترازی با هیأت علمی دانشگاهها که نادانسته دارند سند تحول را تا حد يکي از زير نظام هاي ششگانه تنزل مي دهند .
بنده هم همچون شما از تأکيدات و بيانات ارزشمند رهبري خوشحال هستم ولي متوجه مخالفت وزير با رهبر معظم انقلاب ( نوشته جناب آقاي حسني )و يا توطئه ای دارد این فانی!!!! ( نوشته جناب آقاي فاطر ) نمي شوم . زيرا
ادامه دارد.
" حضرت آیت‌الله خامنه‌ای شرایط کشور را مهیا و آماده برای تحول اساسی در آموزش و پرورش دانستند و گفتند: امروز خوشبختانه کشور دارای ثبات و امنیت است و مسئولان دولتی با علاقه‌مندی مشغول کار هستند و در چنین شرایطی، زمینه برای کیفی کردن آموزش و پرورش و رساندن آن به نقطه‌ی مطلوب فراهم است. "
و گفته وزير محترم آموزش و پرورش :
"وزیر آموزش و پرورش در بخش دیگری از سخنان خود گفت: سند تحول نظام آموزشی کشور که حاصل ده سال پژوهش و تحقیق است در شورای عالی انقلاب فرهنگی تصویب شده و به عنوان یک سند بالادستی راهنمای عمل در این وزارتخانه خواهد بود."
"وی از آماده سازی نقشه راه اجرای سند تحول نظام آموزشی خبر داد و گفت: این نقشه به دنبال فرمایش مقام معظم رهبری در دیدار 17 اردیبهشت سال 93 فرهنگیان با ایشان آماده شده و از این پس آموزش و پرورش تمامی فعالیت های خود را بر اساس این سند اجرا می کند."
ادامه دارد.
بازهم لازم مي دانم بيان خردمندانه رهبري معظم را مزين عرايض نمايم که صداو سيما جهت آشنايي بدنه آموزش و پرورش با مطالبات اين سند به آموزش و پرورش کمک کند .
" ایشان لزوم آشنا کردن بدنه‌ی آموزش و پرورش و معلمان با مطالبات این سند را مورد تأکید قرار دادند و گفتند: در این خصوص دستگاههای تبلیغاتی به ویژه صدا و سیما باید به کمک آموزش و پرورش بیایند."
با تقديم شتيسته ترين احترامات ارادتمند شما شهسوارزاده
استاد گرانقدر جناب آقاي محمد که پيام شما در ساعت 22:13 روز 16 ارديبهشت پي نوشت عرايض بنده درج شده است .
باسلام و عرض ادب خدمت شما و همه همکاران محترم و انديشمند ، بنده اگر خدايي نکرده به فرض محال ، تصورخطايي نسبت به خوانندگان و اساتيد محترم داشته باشم ، آنطور که حضرتعالي بنده را مخاطب قرار داده و مي فرماييد :
" شما فکر می کنید معلمان ... .تفسیر می فرمایید.دست از این کارها را برداریدآقای محترم."
ادامه دارد .
تصديق مي فرماييد که اگر بنده خدايي نکرده چنين تصور باطلي داشتم ، با اين همه اشتياق و ارادت خاطر با سروران خودم به گفتگوي صميمانه مي نشستم .! دغدغه بنده با توجه به فرمايشات برخي از اساتيد محترم آن است که شايد در اثر کم کاري صدا وسيما ، رسانه ها و نهاد هاي مدني ، فرهنگيان فرهيخته و بنده حقير ، سند تحول بنيادين در آموزش و پرورش که مقام معظم رهبري تأکيد فراوان دارند بطور کامل اجرا شود نه بصورت بخشي و وزير محترم هم در راستاي همين فرمايش ايشان ، طي يک سال گذشته نقشه راهي را تدوين نموده اند در حد يکي از زير سند هاي شش گانه آن تنزل پيدا نکند . لذا تلاش نمودم تفاوت بين آندو موضوع متفاوت را با ارائه مستنداتي بيان کنم . تا در حد اطلاعات مختصر خودم و بضاعتم اندکم بدنه آموزش و پرورش و معلمان با مطالبات اين سند آشنا شود .
ادامه دارد .
از حضرتعالي که استاد بزرگوار بنده هستيد ، عاجزانه تقاضا دارم خطاي بنده را بطور مشخص اعلام بفرماييد و بنده را از گمراهي و ادامه راه نا صواب برهانيد . تا بنده ي گناهکار هرچه سريعتر از خواننده و خوانندگان محترم پوزش بخواهم و حلاليت بطلبم . زيرا بارها اعلام کرده ام که انسان ممکن الخطا مي باشد .
در پايان مجددأ از استاد بزرگوارم جناب آقاي محمد که صادقانه تلاش مي نمايند تا آينه براي نمايان کردن عيب هاي بنده باشد صميمانه سپاسگزارم .
باتقديم احترامات شايسته بويژه نسبت به استاد دلسوز خودم جناب آقاي محمد
ارادتمند شما شهسوارزاده
استاد محترم و همکار گرامي جناب آقايان گروسي حضرتعالي خطاب به بنده فرموده ايد :
آقای شهسوار زاده !وزیر فانی می خواهد با اجرای طرح ناقص و بی پایه خبره و ارشد چند ریالی به حقوق معلمان اضافه کند و طرح را بندد.شما دارید از وزیر فانی دفاع می کنید؟ ایشان که اصلا کتابچه طرح تحول که آقا ی خامنه ای فرمودند مورد تأیید بنده است قبول ندارد.
فرمايش شما دو بخش دارد که بخش اول آن چنين است :
1. وزیر فانی می خواهد با اجرای طرح ناقص و بی پایه خبره و ارشد چند ریالی به حقوق معلمان اضافه کند و طرح را بندد.
ادامه دارد .
در رابطه با بخش اول فرمايشات آن استاد گرانقدر عرض مي کنم ، لايحه رتبه بندي معلمان که در روزهاي پاياني دولت دهم با تعجيل تقديم مجلس شوراي اسلامي شد بنا به دلايلي مجلس محترم آنرا جهت رفع نواقص به دولت تدبير و اميد عودت نمود و در پايان سال 1393 با تصويب هيأت دولت قرار است از اول مهر ماه 1394 اجرا شود .از آنجاييکه بنده از جزييات مصوب هيأت دولت يازدهم بي اطلاع هستم و ظاهرأ حضرتعالي اطلاعات دقيق تري از اين مصوبه داريد . لذا بدينوسيله از حضرتعالي تقاضا دارم ابتداع متن مصوبه و سپس نقد خود را براي سنجش افکار عمومي در مقاله اي جداگانه به اطلاع فرهنگيان محترم برسانيد .
در قسمت دوم فرمايش شما بزرگوار آمده است :
2. شما دارید از وزیر فانی دفاع می کنید؟ ایشان که اصلا کتابچه طرح تحول که آقا ی خامنه ای فرمودند مورد تأیید بنده است قبول ندارد.
در ياداشت قبلي اشاره کرده بودم که :
قابل ذکر است که در 15 ارديبهشت 94 در پايگاه اطلاع رساني دولت با کد خبر : 262280 زمان مخابره : ۱۳۹۴/۲/۱۵ ساعت ۱۳ : ۲۴آمده است . ( خلاصه شده )
ادامه دارد .
" وزیر آمورش و پرورش:
تبعیض در آموزش و پرورش باید به تدریج برداشته شود "
"وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه دولت مصمم است فاصله میان آموزش و پرورش و سایر دستگاه ها را کاهش دهد گفت: تبعیض در این وزارتخانه باید در بازده زمانی مشخص و به تدریج برداشته شود."
"وزیر آموزش و پرورش در بخش دیگری از سخنان خود گفت: سند تحول نظام آموزشی کشور که حاصل ده سال پژوهش و تحقیق است در شورای عالی انقلاب فرهنگی تصویب شده و به عنوان یک سند بالادستی راهنمای عمل در این وزارتخانه خواهد بود."
"فانی با بیان اینکه در این سند شش زیر نظام تعریف شده است اظهار داشت: زیر نظام اول رهبری و مدیریت در آموزش و پرورش است."
"وی با بیان اینکه زیر نظام دوم نیروی انسانی است افزود: بدون نیروی انسانی متخصص، مومن، توانا و با انگیزه قادر نخواهیم بود نظام آموزشی در خور جمهوری اسلامی ایران داشته باشیم و لذا اگر به دنبال تحقق سند تحول هستیم باید به بحث نیروی انسانی توجه ویژه داشته باشیم."
ادامه دارد .
"وزیر آموزش و پرورش سومین زیر نظام را برنامه درسی ذکر کرد و یادآور شد: این زیر نظام تابع اهداف و جهت گیری های آموزش و پرورش و نظام حکومتی در شکل گیری محتوایی آموزشی است.
" وی فضا و تجهیزات، منابع مالی و پژوهش و ارزشیابی را از دیگر زیرنظام های سند تحول عنوان کرد و گفت: برای داشتن آموزش و پرورش خلاق لازم است دانش آموزان پرسشگر تربیت شود که برای این امر آموزش و پرورش نیاز به معلمان و مربیان پژوهشگر دارد."
"وی با اشاره به اینکه آموزش و پرورش پرسشگر در گرو معلم پژوهنده است خاطرنشان کرد: معلمی که خود بیاموزد چگونه پژوهش کند و دانش آموز خود را نیز یاد دهد به آموزش و پرورش خلاق نزدیک خواهد شد."
"وی از آماده سازی نقشه راه اجرای سند تحول نظام آموزشی خبر داد و گفت: این نقشه به دنبال فرمایش مقام معظم رهبری در دیدار 17 اردیبهشت سال 93 فرهنگیان با ایشان آماده شده و از این پس آموزش و پرورش تمامی فعالیت های خود را بر اساس این سند اجرا می کند."
ادامه دارد.
اگر طي اين چند روز صدا و سيما طبق رهنمود مقام معظم رهبري بخوبي به کمک آموزش و پرورش آمده بود . قطعأ فرهيختگان عزيز ي چون حضرتعالي که جزء بدنه آموزش و پرورش و معلم مي باشيد در مورد وزيري که نقشه راه براي اجراي سند تحول آماده کرده است و بيان کرده که سند تحول " حاصل ده سال پژوهش و تحقیق است در شورای عالی انقلاب فرهنگی تصویب شده و به عنوان یک سند بالادستی راهنمای عمل در این وزارتخانه خواهد بود." اين چنين قضاوت نمي کرديد .
با توجه به فرمايشات رهبر معظم انقلاب اسلامي :
" حضرت آیت‌الله خامنه‌ای شرایط کشور را مهیا و آماده برای تحول اساسی در آموزش و پرورش دانستند و گفتند: امروز خوشبختانه کشور دارای ثبات و امنیت است و مسئولان دولتی با علاقه‌مندی مشغول کار هستند و در چنین شرایطی، زمینه برای کیفی کردن آموزش و پرورش و رساندن آن به نقطه‌ی مطلوب فراهم است."
اميد است با همکاري دولت ، مجلس محترم ، صداو سيما و رسانه ها و... به قول وزير محترم تبعیض در آموزش و پرورش به تدریج برداشته شود "
با تقديم شايسته ترين احترامات اراتمند شما شهسوارزاده
اونوقت چرا فکر می کنی این بار نمی شه ؟ یقین دان که اگر واقعا حرفی در کار باشد همه گوش خواهند داد. حتما حتما حتما!!!!!
(نگاه ویژه _ سرمایه گذاری برای آینده)
حرف تمام دلسوزان واندیشمندان وعقلای این مرز وبوم یعنی معلم همین است که در کلام رهبری نمود پیدا کرده.
همتراز وهمردیف بنده در شرکت برق از قرار ماهی 3/700/000تومان حقوق بازنشستگی میگیرد .
حالا وضعیت حقوق بازنشستگی من در آموزش وپرورش :
1- در هرماه بالاتر از 5/000/000تومان
2-در هرماه بالاتر از 3/500/00تومان
3-زیز زیر زیر خط فقر
12-4ماه حقوق بازنشسته آموزش وپرورش=3ماه حقوق بازنشسته شرکت برق.
5-گزینه 3و4 صحیح است.
نخندید !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
گریه داره !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
ایشان حامی واقعی فرهنگیان است .