رضوان حکیم زاده روز شنبه در بوشهر افزود: باتوجه به اینکه آماده سازی برای تست های چند گزینه ای در تضاد کامل با ارزشیابی کیفی توصیفی در دوره ابتدایی و در تناقض آشکار با فرایند تربیتی در دوره ابتدایی است این آزمون حذف شده است.
وی تصریح کرد:تلاش می شود جریان تربیت درمدرسه های ابتدایی احیا و استرس و اضطراب ناشی از امتحان به عنوان عامل بازدارنده روند صحیح آموزشی، برداشته شود.
حکیم زاده گفت: دانش آموزان باید در محیطی مشارکتی و با همکاری همدیگر از یادگیری لذت ببرند.
معاون ابتدایی وزیرآموزش و پرورش افزود: تصمیم گیری در رابطه با برگزاری و یا برگزار نشدن آزمونها و سایر مسائل تعلیم و تربیت به عنوان یک کار تخصصی برعهده این وزارتخانه است.
وی تاکید کرد: شورای عالی آموزش و پرورش بعنوان جمعی از متخصصان و اندیشمندان تعلیم و تربیت بعنوان مرجع قانونی در خصوص برگزاری و یا برگزار نشدن آزمون ورودی مدرسه تیزهوشان تصمیم گیری کرده است.
حکیم زاده با بیان اینکه این تصمیم وزارت آموزش و پرورش حاصل یک تصمیم گیری جمعی است گفت: تنها وزارت آموزش و پرورش به عنوان متولی اصلی امر تعلیم و تربیت می تواند در این حوزه تصمیم گیری کند. ( ایرنا )
پایان پیام/
نظرات بینندگان
همکار محترم باور خود را به
دامن میتضعفان نیندازیم.
استفاده ابزاری از وازگان
به نفع هیچکس نیست.
لطفا جامعه اماری مدارس
خاص را بازنگری فرمایید.
مدارس شبانه روزی نمونه
دولتی اساسا برای محرومبن
مناطق روستایی در مراکز
استانها بوجود آمداما فقط
یک کلاس به آنها اختصاص
یافت. حذف کلی مدارس خاص
به نفع نظام آموزشی است.
جایی برای محرومین در مدارس خاص نیست یا هم سمبلیک هست . واقعیت منهای تصور ماست.
حذف این مدارس یعنی عین عدالت. افراد نخبه واقعی چون پروفسور حسابی ها یا سمعیی ها و........
مسیر پیشرفت خود را می یابند. اما محرومان همه
جانبه محرومند.
تمامی مخالفین حذف مدارس خاص ، یا
فرزند چنین مدرسه ای دارند یا قرار است
داشته باشند یا مدرس چنین مدارسند و
یا منافعی در این مسیر دارند.
احتمال این که خارج از این شرایط ،فردی
از مدارس خاص اعم از نمونه دولتی یا
تیزهوشان حمایت کند 5 درصد است.
یک رقم کاملا احتمالی.
در ضمن مخالفان مدارس خاص ، لزوما
هوا خواه مدارس عین انتفاعی نیستند.
غزل خداحافظی این مدارس نیز اگر در
توانایی آموزش و پرورش باشدکه نیست
باید خوانده شود.
حذف مدارس خاص یک راهبرد احساسی
نیست یک شاه کلیدحیاتی برای یکسان سازی آموزشی است.
ربطی به شخص یا شخصیت خاصی هم ندارد.
از نظر تحولات اجتماعی ، یک تغییر مناسب
زمان حال است.
به غیر از حرف دهان پرکن تیزهوشان و نمونه دولتی و بار مالی سنگین بر دوش خانواده جامعه چه سودی از این مدارس دیده است!
آب شدن فرزند محروم در مدرسه نمونه دولتی دیده ای ؟ من شاهد بودم در رخ کشی امکانات پدر چگونه به گوشه ای می خزد و بدتر از آن فرزند پولدار با معجزه پول در دبیرستان دوره دوم سرویس دنبالش نیآمده بود چگونه زار زار گریه می کرد!
آیا در عمل هم فقط وظیفه
وزارتخانه است یا سایه های
سیاست استقلال رای امورش
و پرورش را 40. سالی است که
در ربوده است. لطفا واقغ بین
باشیم. کنترل از راه دور مشکل
اساسی ماست.
خانم حکیم زاده باندبازی فامیلی
دارند فقط نام یک نفررا بنویسید
قبول. ما معلمیم نه.............
با سلام
ضمن احترام به نظر سرکار خانم حکیم زاده
اینجانب به عنوان عضو هیات علمی دانشگاه و استاد تمام که نزدیک 20 ساله در خدمت دانشجویان عزیز هستم با حذف سمپاد در مقطع اول کاملا مخالفم و به این اعتقاد دارم که شادی و تفریح دانش آموزان با شعار حل نمی شود و باید کارهای زیر ساختی در این مورد انجام داد که دانش آموزان در کنار درس و رقابت تفریح و ورزش نیز داشته باشند. در بیش از 57 کشور پیشرفته مدارس خاصی از قبیل تیز هوشان وجود دارد. اینجانب از شورای عالی انقلاب فرهنگی که هوشمندانه به این موضوع وارد شدند تقدیر و تشکر می نمایم.
اول . به کلماتی که به خودتان عنوان کردی "عضو هیات علمی دانشگاه و استاد تمام" احترام بگذار
دوم. جانم نو آموز و دانش آموز را با دانشجو اشتباهی نگیر
سوم. چه کتابهایی در باره دانش آموز تالیف یا ترجمه کرده ای
چهارم . ای کاش هر کس در حوزه خود اظهار وجود می کرد
پنجم. بساط کل گویی چیده می شد
ششم . آموزگاران به جای تست ، با دانش آموزان بازی می کردند
هفتم . استادی چون شما می دانست با تست نمی شود نسل تربیت کرد
هشتم . افرادی چون شما داغی که به عنوان تیز هوش و عادی به پیشانی فرزندان این مرز و بوم می نهند از عواقب آن اطلاع می داشتند!
با تشکر
آقای میرزاده را می شناسم، عرض
کتم که گناهش را نشویید که بنده
به شرافت و وجدان شغلی ایشان
کفیلم.
واقعا مثل آقای شیرزاد با سند و مدرک
سخن بگویید. ترورشخصیتی ممنوع
. در مورد دستور مقام معظم رهبری مبنی بر احیای سمپاد چیزی داری بگی یا خیر؟؟اونم به دختر صفدر حسینی مربوط می شه یا نه؟درضمن از حکیم زاده بزرگتر اساتید وفارغ التحصیل های نخبه ی شریف هستن که بروجود سمپاد پافشاری می کنند. نکنه انتظارداری به جای گوش دادن به صحبتهای نخبگان ومدال اوران المپیادجهانی به صحبتهای این خانوم روانشناس گوش بدیم؟؟جایگاه مدال اوران المپیاد که مایه شرافت وافتخار ایران در عرصه ی جهانی هستن کجا وجایگاه این خانوم روانشناس کجا!!
اکثر مخالفین سمپاد صاحب امتیاز مدارس غیر انتفایی هستن. اینو دکتر حاج بابایی ودکتر زاهدی هم صریحا اعلام کردن.
اگر آزمون سمپاد حذف شود من در انتخابات به اصلاح‌طلبان رای نخواهم داد و با وجود اینکه تمام انرژی خود را در انتخابات قبل برای حمایت از اصلاح‌طلبان معطوف کرده ام اما با این مدیران آموزش و پرورش اینجانب از اصلاح‌طلبان نا امید شدم و از اصولگرایان حمایت خواهم کرد. زنده باد سمپاد
عضو هیات رئیسه مجلس درباره سرنوشت نامه نمایندگان مجلس به رئیس جمهور درباره انحلال مدارس سمپاد و دانشگاه‌های علمی کاربردی دولتی توضیح داد.
چهارشنبه ۱۶ اسفند ۱۳۹۶ ساعت ۱۹:۰۴
محمدحسین فرهنگی
محمدحسین فرهنگی در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری خانه ملت با اشاره به نامه تعدادی از نمایندگان به رئیس‌جمهور درباره انحلال مدارس سمپاد و دانشگاه‌های علمی کاربردی دولتی، گفت: هیات رئیسه مجلس پیگیر دریافت پاسخ این نامه‌ها بوده است و شنیده شده رئیس‌جمهور و مسئولان مربوطه در حال تجدید نظر هستند.
شخصا بنده شاهد چندین مورد افسردگی واضطراب در دانش آموزان بودم لطفا کسانی که نظر می دهند بایستی دقیق تر بررسی فرمایند
صحبتی که با خانم دکتر دارم اینست که متاسفانه چون در مقاطع دوراول بویژه دور دوم تست زدن یکی از مهمترین فعالیتهای دانش آموزان است لذا کسانی که درمقطع ابتدایی باتست زدن آشناباشند موفق تر وسریع تر هستند واین مشکل گریبان دانش آموز در مقطع دور دوم رامی گیرد بنابراین این سیستم تست زنی بایستی بساطش برچیده شود .بعلاوه چون دانش آموز در مقطع ابتدایی فشار مضاعف نداشته در دور بعدی بویژه دوردوم که کتابها بسیار سنگین ومهارت تست زنی هم بسیار لازم است با مشکل زیادی روبرو می شوند بنابراین لازم است این تغییر دیدگاه در همه مقاطع تحصیلی مدنظر قرار گیرد. لطفا این موضوع را به مسئولین ذیربط انعکاس دهید.