بسمه تعالی
ریاست محترم دفتررئیس جمهور محبوب 29 / 1 / 1394
جناب آقای دکتر نهاوندیان
سلام علیکم
با احترام پیشنهاد می گردد با توجه به تجارب همکاران ارجمند – اسامی ایشان در ذیل تقدیم می گردد- که ازدل سوزان ، توانمندان و کارشناسان شایسته ی حوزه آموزش و پرورش می باشند و به منویات و مطالبات به حق معلمان فرهیخته وقوف و اشراف کامل دارند به کارگروه بررسی مطالبات معلمان که به دستور ریاست محترم جمهور تشکیل شده است ، افزوده شوند.
آقایان :1- دکتریوسف نیلوفری فرهنگی و استاد دانشگاه
2 – فرج ا... کمیجانی دبیرکل مجمع فرهنگیان ایران اسلامی
3- علی پورسلیمان مدیر سایت سخن معلم
با تشکر و امتنان جمعی از معلمان آموزش و پرورش شهر تهران
مدیر محترم سایت سخن معلم
باسلام و احترام
به استحضار می رساند در راستای هماهنگی جهت افزودن تنی چند از همکاران ارجمند ، توانا و دل سوز در کارگروه بررسی مطالبات معلمان به منظور اثربخشی و تسریع در مصوبات و اقدامات کارگروه مذکور آقایان موردنظر و پیشنهادی طی دو درخواست تنظیم و مکتوب گردیده و به دفتر آقای دکتر نهاوندی رئیس دفتر ریاست محترم جمهور و به دفتر آقای دکتر فریدون مشاور ارشد رئیس جمهور محبوب تسلیم گردید.
رجاء واثق می رود اقدام فوق در تحقق و تسریع بخشیدن به احقاق حقوق حق معلمان معزز موثر واقع شود.
ان شاء الله
در ضمن تصویرنامه ی ارسالی حضورجنابعالی جهت رویت همکاران ارجمند ارسال می گردد، در مرقومه ی فرستاده شده شماره ی تماس همراه آقایان درج گردیده است.
با سپاس - رضا مرادی / همکار فرهنگی
نظرات بینندگان
چون ایشان اربابی کرده اند و طبقه خاص شده اند و یا اگر راه دهند نور چشمی خواهد بود که بر معلم است نه برای معلم.
جناب آقای پورسلیمان در مورد اقدام اخیر که به نظر میرسد شایبه های را در بین همکاران ایجاد کرده ذکر دو نکته را ضروری میدانم:
1- به اصول کار گروهی نزدیکتر بود اگر اسامی تعدادی از افراد را که واجد شرایط برای این کار بوده و چهره های شناخته شده ای در بین همکاران فرهنگی بودند ،به عنوان لیست پیشنهادی (حداقل ده نفر از عزیزان) در سایت وزین خودتان قرار میدادید و پس از جمع بندی نظرات و آرائ همکاران سه نفر از عزیزان را که مورد قبول اکثریت همکاران بودند به عنوان اعضای کارگروه معرفی میکردید.
2- از اهم نظرات و مطالبات همکاران مواردی را به عنوان مطالبات اصلی فرهنگیان جمع بندی و ارایه کرده و در معرض رای و نظر همکاران قرار دهید تا اعضای کارگروه هم بطور شفاف و روشن ،پیگیر همان مطالبات باشند و جواب و عکس العمل وزیر و سایر اعضای دولت را نسبت به این خواسته هابه فرهنگیان عزیز گزارش دهند.
و من ا... توفیق
دوست عزیز
معلم آگاه
سخن معلم در تنظیم این نامه هیچ گونه نقشی نداشته است .
برخز از دوستان به ابتکار خودشان این کار را انجام داده اند و البته ما از زحمات این دوستان تشکر می کنیم .
سخن معلم بر اساس رسالت و ماموریت تعریف شده خویش ، پی گیر مطالبات فرهنگیان در سه سطح " معیشت ، منزلت و معرفت " است و این مسیر را با عقلانیت و استمرار در چارچوب دکترین خود ادامه خواهد داد و از افتادن در مسیر هر گونه افراط و تندروی پرهیز خواهد نمود .
پایدار باشید .
جناب آقاي محمد زارع ، استاد گرانقدر و همکاران فرهيخته گرامي از شما بزرگواران و سروران ارجمند تقاضا دارم " نگاه سازمان معلمان ايران ( شوراي منطقه شش تهران ) به کسري بودجه 1800 ميليارد توماني " را يکبار ديگر با دقت مطالعه فرماييد . سپس به اين نامه ي جمعي از معلمان آموزش و پرورش تهران به رييس دفتر رياست جمهور مجددأ مراجعه فر ماييد .
بنده بعنوان شاگرد کوچکˏ همه ي شما اساتيد محترم ، فقط قسمتي از آن نگاه را در ذيل نقل قول مي کنم . بنظر مي رسد مطالعه کامل آن ضروري است .
" اميد است که فرهيختگان از فرصت طلايي که دولت تدبير و اميد ايجاد کرده است بيشترين بهره را در رابطه با همدلي و همزباني ببرند . قابل ذکر است که همگوني تا اين حد براي برطرف کردن چالش ها ي آموزش و پرورش بي نظير است . "
ادامه دارد .
" بايد از همه ظرفيت هاي موجود در جامعه مدني ، هوشمندانه و خردمندانه بهره برداري شود . توجه بيش از حد به يک يا دو موضوع و ناديده گرفتن همه ي جوانب چالش ها و عدم توجه به منزلت اجتماعي فرهنگيان به نفع آموزش و پرورش و جامعه نمي باشد .
مشکلات و چالش هاي آموزش و پرورش با نگاه فراگير و عزم عمومي قابل حل مي باشد .
تشکل ها به وظايف خود که حلقه واسط بين مردم و مسئولين مي باشند عمل نمايند و با کار گروه وارد مذاکره شوند . مهم نيست نماينده کدام تشکل و يا کدام تشکل ها جزء تيم مذاکره کننده با کار گروه باشند ، مهم تر آن است که تمامي فرهيختگان ، همه تشکل هاي مدني از تمام ظرفيت هاي کارشناسي خود بهره ببرند و با ارائه پيشنهادات کار شناسي شده در رسانه ها ( سنتي و يا مجازي ) تيم مذاکره کننده با کار گروه را هدايت و راهنمايي نمايند .
ادامه دارد.
مسلم است وقتي فرهنگيان فرهيخته اين پيشنهادات را رصد مي کنند و وارد تعامل با آن تشکل ها مي شوند تا پيشنهادات ارائه شده را اصلاح نمايند . هم تشکل ها تقويت و اصلاح مي شوند و هم قدرت چانه زني و تعامل آنها با مسئولان و از همه مهمتر قدرت فکر و انديشه آن تشکل سنگ محک مي خورد .
دنياي امروز بر محور دانايي استوار است " .
اساتيد و همکاران محترم همانطور ملاحظه مي فرماييد مهمتر از آنکه چه کساني با کار گروه وارد مذاکره شوند.
رصد کردن مذاکرات ، ارائه نقطه نظرات کار شناسي شده به گروه مذاکره کننده ، تقويت و اصلاح قدرت چانه زني و تعامل با مسئولان برپايه خرد جمعي ، استوار بر محور دانايي مهم تر است . امروز بايد تفرقه و بي اعتمادي را از خود دور کنيم .
ادامه دارد .
باز هم نقل قول بالا را تکرار مي کنم .
" اميد است که فرهيختگان از فرصت طلايي که دولت تدبير و اميد ايجاد کرده است بيشترين بهره را در رابطه با همدلي و همزباني ببرند . قابل ذکر است که همگوني تا اين حد براي برطرف کردن چالش ها ي آموزش و پرورش بي نظير است . "
با تقديم شايسته ترين احترامات –ارادتمند شما شهسوارزاده