گروه اخبار/
ابراهیم سحرخیز معاون سابق وزارت آموزش و پرورش در گفت‌وگو با خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس در رابطه برخی کج‌سلیقگی‌هایی که گاه در آموزش و پرورش صورت می‌گیرد و بازتاب اجتماعی نامناسبی دارد، اظهار داشت: آموزش و پرورش به‌عنوان مرجع در جامعه شناخته می‌شود و ناظران متعددی برای صدور نامه‌های اداری یا انتشار کتب در آن وجود دارد، به‌همین خاطر از اشتباهات این حوزه نمی‌توان به سادگی گذشت.
وی افزود: صدور بخشنامه در آموزش و پرورش بدین روال است که هر نامه باید از مجرای گروه مستندسازی عبور کند که هریک از معاونت‌ها در آن نماینده‌ای دارند؛ زیرا این بخشنامه‌ها تبعات سیاسی و اجتماعی فراوانی دارند.
سحرخیز اضافه کرد: اشتباهاتی که در کتاب‌های درسی یا جزوه‌هایی که در مدارس توزیع می‌شود، می‌افتد به‌دلیل کوتاهی در نظارت‌هاست چون نمی‌توان خطای انسانی را در آموزش و پرورش با وجود ناظران متعدد، توجیه کرد.
معاون سابق وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه به‌نظر می‌رسد روح حاکم بر 2030 بر تفکر برخی از مدیران همچنان حاکم است، گفت: به بهانه روحیه لطیف کودکان با توجیهات غیرعلمی نباید حضور آنها را در برخی اماکن ممنوع کرد.
وی با اشاره به بخشنامه‌ای که حضور نوآموزان پیش دبستانی و پایه اول و دوم دبستان را در گلزار شهدا ممنوع میکند، ادامه داد: گذاشتن نام گلزار شهدا کنار برخی عناوین دیگر صحیح نیست و بازدید از اماکنی این چنین به لطافت روح کمک میکند.
سحرخیز تصریح کرد: این قبیل اشتباهات در نامه‌های رسمی آموزش و پرورش قابل گذشت نیست و باید توضیح قابل قبول و دقیقی برای این مسئله داده شود، با توصیه یک روانشناس غرب‌زده نمی‌توان برای دانش‌آموزانی که قرار است بر مبنای سند تحول بنیادین تربیت شوند نسخه پیچید.
انتهای پیام/
نظرات بینندگان
براساس تازه ترین رتبه بندی تیمز که هر چهار سال یکبار انجام می شود، دانش آموزان پایه چهارم ایران در علوم در بین ۴۷ کشور شرکت کننده در این ارزیابی بعد از کشورهایی نظیر ترکیه، مصر، شیلی، بحرین، گرجستان، امارات متحده عربی، قطر و عمان و قبل از کشورهای مراکش، عربستان و کویت در جایگاه ۴۳ قرار گرفته اند. از بین این ۴۷ کشور، ۴۱ کشور در رتبه بندی سال ۲۰۱۱ نیز شرکت داشته اند که متوسط نمره دانش آموزان ایران نسبت به رتبه بندی قبل افت داشته است..!
دانش آموزان کلاس چهارمی کشورهای سنگاپور، کره، ژاپن، روسیه، هنگ کنگ و چین تایپه بالاترین نمره را در ارزیابی سطح تحصیلیشان در علوم کسب کردند..!؟
-باز هم این سوال پیش می آید که آیا آموزش و پرورش ما نیاز به تحول داشت یا نه..!؟
-شوربختانه تحولی در نگاه مسولین ارشد نسبت به جایگاه مهمترین بخش این سازمان عریض و طویل؛ یعنی آموزگاران محسوس نبوده و احتمالا نخواهد بود!؟
من همکاررو از خانواده شهدا هستم به نظرم کاش اجرا میشد واقعا بچه ها نروندهیچ لطافتی هم در روحیه ندارد ترو خدا منطقی واز روی درایت صحبت کنید من یادمه مامانم ما رو زیاد سر خاک برادر شهیدم نمی برد که روحیه مان خراب نشود ایشون تا پنجم ابتدایی سواد داشتند مثل اینکه روان شناسیشون بیشتر بود
و شما به عنوان وزیر دولت حاج بابایی چرا جلوی 633 را نگرفتی بدون فکر اجرایی شد و خیانت بزرگی به دانش آموزان نمودید من خودم کارشناس منطقه بودم نیروها داخل کلاس از فامیل های همکارا و ....چه بگویم بزرگوار .....خودتان در موقع منصب چه کردید پاسخگو باشید تا پاسخگو باشند یا حق
می زدید . شما جزو مردو ین و مطرودین نظام آموزشی هستید
و حق اظهار نظر ندارید.
کاش به اندازه همان روانشناس شما هم عرضه عمل صحیح داشتید.
شما زمان سوزی کردید حال دو نفر پیدا شده و طبق اصول عقلانی
و منطقی قصد همفکری با کارشناسان را دارد شما سنگ اندازی
کنید. لطفا خیلی هنرمندید دماغ خود بالا کشید . بیشتر از این
لیاقت ندارید. در زمان معاونت به اندازه کافی پاچه خواری کردید.
لا کلام . دست مریژاد وزیر