گروه اخبار/
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: اعضای این کمیسیون مصوبه‌ای را مبنی بر الزام دولت برای اجرای طرح رتبه‌بندی فرهنگیان از سال ۹۷ داشتند.
جبار کوچکی نژاد اظهار کرد: نمایندگان کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس امروز مصوب کردند که با اصلاحیه ماده 63 قانون برنامه ششم توسعه دولت مکلف شود از سال 97 طرح رتبه بندی فرهنگیان را اجرا کند.
وی افزود: براین اساس دولت باید آیین نامه‌های مربوط به طرح رتبه بندی فرهنگیان را تهیه کند و از ابتدای سال 97 این مسئله به شکل کامل و آنگونه که مدنظر سند تحول بنیادین است اجرایی شود.
براساس ماده 63 قانون برنامه ششم توسعه، دولت مکلف شد برای ایجاد تحول در نظام تعلیم و تربیت اقدامات زیر را انجام دهد:
1- اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به نحوی که کلیه اقدامات وزارت آموزش و پرورش براساس این سند انجام شود و اقدامی مغایر با قانون و سند صورت نگیرد.
2- تهیه نظام رتبه‌بندی معلمان و استقرار نظام پرداخت‌ها براساس تخصص با شایستگی‌ها و عملکرد رقابتی مبتنی بر نظام رتبه‌بندی معلمان و مهندسی نیروی انسانی براساس سند تحول و نقشه جامع علمی کشور با تصویب مجلس شورای اسلامی در قالب بودجه سنواتی
3- ارتقای جایگاه آموزش و پرورش به مثابه مهمترین نهاد تربیت نیروی انسانی و مولد سرمایه اجتماعی و انسانی عهده‌دار اجرای سیاست‌های مصوب و هدایت و نظارت بر آن به‌عنوان امر حاکمیتی با توسعه همکاری دستگاههای اجرائی. ( تسنیم )
انتهای پیام/
نظرات بینندگان
تا خیلی چیزها معلوم می شد
آفتاب و لگن هفتاد دست! چند روز پیش چند نفر از آموزش و پرورش رفتن جایی که چرا و با چه مجوزی دارید به بچه های بالای 4 سال تا دیپلمه آموزش می دید یعنی چرا مردم از کیفیت آموزش شما راضی و مدارس و آموزشگاه ها از شما ناراضی هستند! هم رقیب شدید و هم کلاس های پر شما دیگر کلاس ها را خالی کرده است؟! و هم چرا سوتی گیری می کنید؟!
اولاً مردم جلوشون وایستادن!
دوماً آموزش و پرورش هنوزه این معنا را نفهمیده است روش ها و شرایط جذب نیرو در آن خالی از اشکال و گاهاً ناحق است!؟
اولاً معلمانی هستند که در این رتبه بندی غایبند یعنی معلمانی که به دلیل وجود برخی قوانین اشتباه نتوانسته اند جذب آموزش و پرورش شوند و چه بسا برخی از آنها در حقیقت و در نظر مردم در برابر استاد معلم آموزش و پرورش، استاد ممتاز حساب شوند چه رسد به استادیار و دانشیار و مربی معلم، ببینید چه خواهد شد.
دوماً آیا آموزش و پرورش در جذب نیرو بهترین مسیرها را رفته؟ که در دادن تفاوت ضریب حقوق بین معلمان رتبه بندی شده به حق عمل کند؟
سوماً خوب است منطق جامعی که در تفاوت ضریب است برای آحاد مردم علنی باشد!! آیا از ارائه منطق طفره نخواهند رفت؟!
این منطق را مطالبه کنید و برای آحاد مردم علنی سازید.
همیشه هر کسی هر جایی استخدام نشه میاد در ا.پ و ته مانده ادارات هستند و ..................
همیشه باید حقوقشان هم کم و ته مانده بودجه و .....بینشان تقسیم میشه
همیشه ان معلمانی که وابسته به باند و گروههای این مسولین هستند و زیر سایه انه نانی دارن بیشترش را میبرن و بقیه هم ..............
همیشه ارازل و اوباش اداره ا.پ موفق ترند
پس غصه نخورید
بله متأسفانه همیشه مرگ بر معلم، چون معلم حقیقی صاحب علم است پس حس مسئولیت پذیری او در برابر جهالتها فرصت طلبی دنیایی را از او می گیرد و گاو جامعه رئیس او می شود.
ابوبکر فرصت طلب جلو می زند و عمر با پارتی بازی بدون آزمون منتصب می شود سپس که متوجه می شوند آزمون موجه تر است نتیجه آزمون استخدامی عثمان می شود!!
وا اسفا قرآن پنهان شده را حضرت صاحب الزمان(عج) هویدا خواهد کرد پس در حال مرگ علم هستیم چون مرگ معلم امیرالمومنین(ع) را طلبیدند آنگاه که گفتند جوانی و به قرآنت نیازی نیست. نهج البلاغه را به خاطر شقشقیه رد می کنید پس بیندیش خطبه علمی و توحیدی اول چرا در دوران خلافتش گفته شد!! آه از مرگ علم و معلم زمانی که نبود اهلش موجب آنست. آه از جهالت های عظمای قانونی مدرن!!
خدا بانی این بی ندبیری ها را که معلمان که پایه و ستون پیشرفت هر اجتماعی هستند اینچنین در تنگنای معیشت قرار دادند لعنت کند