صدای معلم - اخبار فرهنگیان، معلمان و آموزش پرورش

« آقای وزیر، از راه اشتباه برگردید! »

نقدی بر عملکرد رئیس فعلی مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش : مقبول نیست !

محمد عبادی

 نقدی بر عملکرد رئیس فعلی مرکز روابط عمومی و اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش در صدای معلم از نظر من علیرضا کاظمی یک وزیر اصولگرای محترمِ معتدلِ متشخصِ مومنِ  بسیار سالم و دارای تجارب مدیریتی موفق هست. ساده انگاری نسبت به اداره ی یک ابر مجموعه مانند آموزش و پرورش، نشانه ی عدم شناخت فرد نسبت به این سازمان بسیار بزرگ است. قطعا اهرم ها و  عاملان داخلی و خارجی زیادی مدیر مجموعه را در تنگناهای فراوان قرار می دهند، گویی که مجموعه تنها یک مدیر ندارد و  مدیریت ابرچالش ها و بحران ها نیاز به همراهانی قدر، صادق و کاردان دارد.

شنیدن برخی شایعات مرتبط با انتصابات که کاملا با شناختم از شخصیت آقای کاظمی و یاران مورد وثوقش به دور بود باعث شد از سر دلسوزی چند خط پیش رو را برایش بنویسم تا مبادا آبرویش قربانی سپردن امور به نااهلش شود.

حسین صادقی رئیس فعلی مرکز روابط عمومی و اطلاع رسانی با سی و اندی سال سابقه در حوزه های دیگر از اولین انتخاب های علیرضا کاظمی بود.

چهره ی نامقبول و شایعاتی که در فضای مجازی، به ناحق  از علیرضا کاظمی شکل گرفته و گاه به ناحق مواردی در حق او عنوان می شود، و علاوه بر آن مسائلی مانند حس منفی و نگرانی استان ها در امر انتصابات یا دلشوره های بازنشستگان در بحث مطالبات ، قطعا چالش هایی هست که در صورت مدیریت درست رئیس مرکز ، بخش زیادی از موارد تا به این میزان آسیب رساننده نمی شدند. آقای وزیر باید بداند گاهی اوقات با یک اشتباه نوزده نمی شوند ؛ صفر می شوند…!

علیرضا کاظمی اگر می خواهد خط پایانی بر این شکست در اعتماد و اعتبارش در جامعه ی معلمان بکشد و آنها تا حدودی با او  همدل و همراه شوند، قطعا باید قاطعانه انتخاب خود را اصلاح کند.

یکی از الزامات اصلی برای موفقیت در روابط عمومی، تسلط بر ابزارها و تکنیک‌های ژورنالیستی، خصوصا از نوع مدرن و مربوط به فضای سایبری و ارتباطات مجازی است.

رئیس فعلی مرکز روابط عمومی و اطلاع رسانی به وضوح با این ابزارها آشنا نیست و چند توییت کم بازدیدش هم نشان داده که نمی‌تواند پیام‌های مؤثر و جذابی را به جامعه منتقل کند.

اخبار هفتگی امید بخشش هم که مضحکه ی اصحاب رسانه شده است! عدم توانایی در استفاده از رسانه‌ها، تحلیل اخبار و تولید محتوای مناسب، باعث شده که او نتواند در ایجاد ارتباط و تعامل مؤثر با رسانه‌ها و جامعه‌ی هدف خود موفق باشد.

نقدی بر عملکرد رئیس فعلی مرکز روابط عمومی و اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش در صدای معلم

محبوبیت و اعتبار در بدنه‌ی آموزش و پرورش برای یک مدیر روابط عمومی بسیار حائز اهمیت است. رئیس فعلی مرکز روابط عمومی و اطلاع رسانی نتوانسته اعتماد و احترام معلمان و کارکنان وزارت آموزش و پرورش را جلب کند و به سختی می‌تواند نظرات و خواسته‌های آن‌ها را به مقامات بالاتر منتقل کند. این عدم محبوبیت متاسفانه به عدم همکاری و همدلی از طرف معلمان و دیگر کارکنان منجر شده است.

روابط عمومی قوی نه تنها نیازمند مهارت‌های ارتباطی است، بلکه الزامات و استانداردهای فراوانی دارد. رئیس فعلی مرکز روابط عمومی و اطلاع رسانی نتوانسته به درستی وظایف خود را شناسایی کند و در ساده ترین شبکه‌سازی ها هم موفق نبوده چه برسد به ایجاد شبکه های مؤثر

این عدم توفیق باعث ایجاد یک تصویر منفی از وزارت آموزش و پرورش و شخص وزیر شده است. از سویی نداشتن درک صحیح از نیازها و انتظارات جامعه‌ی آموزشی  به ضعف در عملکرد او منجر شده.

نقدی بر عملکرد رئیس فعلی مرکز روابط عمومی و اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش در صدای معلم

یکی از وظایف اصلی روابط عمومی ایجاد شبکه‌های ارتباطی مؤثر بین ذی نفعان داخلی و خارجی مختلف است. رئیس فعلی مرکز روابط عمومی و اطلاع رسانی نتوانسته یک شبکه‌ی ارتباطی قوی میان معلمان، مدیران مدارس و مقامات وزارتخانه برقرار کند و  نظرات و نیازهای آن‌ها را به درستی به وزیر منتقل کند. این امر همان گونه که عنوان شد منجر به عدم همدلی میان معلمان و وزیر آموزش و پرورش شده و موجب بروز نارضایتی‌ها و چالش‌های بیشتر هم خواهد شد.

با توجه به چالش‌های فوق، رئیس فعلی مرکز  در نقش خود به عنوان با مشکلات جدی مواجه شده و عدم آشنایی با ابزارهای ژورنالیستی، فقدان محبوبیت در بدنه‌ی آموزش و پرورش، ناآشنایی با الزامات روابط عمومی و عدم توانایی در ایجاد شبکه‌های ارتباطی مؤثر، همگی عواملی هستند که مانع موفقیت او شده اند.

در نهایت، پیشنهاد می کنیم آقای وزیر برای نجات خود، خیلی زودتر تصمیم صحیح برای تغییر  رئیس روابط عمومی بگیرد.

آقای وزیر باید بداند گاهی اوقات با یک اشتباه نوزده نمی شوند ؛ صفر می شوند…!


ارسال مطلب برای صدای معلم

این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید

نقدی بر عملکرد رئیس فعلی مرکز روابط عمومی و اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش در صدای معلم

سه شنبه, 27 آذر 1403 10:07 خوانده شده: 231 دفعه چاپ

نظرات بینندگان  

پاسخ + +6 0 --
همکار ستادی 1403/09/27 - 11:21
صادقی یکی از عوامل اصلی ناکامی دولت پزشکیان در آموزش و پرورش است.
پاسخ + 0 0 --
عابر پیاده 1403/10/02 - 23:03
وقتی امثال صالحانی در روابط عمومی نوسازی هنوز هستند معلومه که از زیر مجموعه های وزارت هم خبر ندارد البته ناگفته نماند وقتی مدیران کل از دولت قبل سرکارنددوتحولاتی هنوز نشدع قطعا جنب وجوش های استان وبالطبع خبرها هم کمتر خواهد بود
پاسخ + 0 0 --
عابر پیاده 1403/10/02 - 23:06
شاید اولین بخشنامه ای که در این دولت زده شد درمورد صلاحیت حرفه ای روابط عمومی ها بود آیا ایشان هم این مسیر را طی نموده اند؟
پاسخ + +4 0 --
فرهنگی 1403/09/27 - 12:23
ضمن تایید فرمایشات برادرم آقای عبادی که به درستی مرقوم نمودند انتصاب غیر کارشناسی آقای حسین صادقی به عنوان رئیس مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی قطعا خسارتی جبران ناپذیری برای این دستگاه با بیش از ۴۰ میلیون مخاطب به دنبال دارد ضمن اینکه تمامی فعالیت های موثری که سابق در این مرکز صورت می گرفت ازجمله: شنیدن صدای مخاطبان با تهیه گزارش های های ویژه روزانه، تحلیل های محتوایی و موضوعی، نظر سنجی های ملی و.. مدیریت بحران ، فعالیت های تحقیقی و پژوهشی،تهیه گزارش های عملکردی به ویژه اطلاع یابی از افکار عمومی برای کمک به تصمیم گیری های و تصمیم سازی وزیر تعطیل شده است.ایشان فقط توانسته اقدامات بی اثر ونمایشی انجام دهد.اگر اخبار هفتگی بی اثرش هم نبود باید با چه چیزی خود را نشان می داد!! و....
پاسخ + +7 0 --
ناشناس 1403/09/27 - 12:28
دکتر کاظمی همان سرپرست وزارت‌خانه‌ای است که در دوران ابتدایی دولت سیزدهم و در مدت ۳ ماه تصدی خود بازگشایی موفق مدارس را بعد از دوران مجازی کرونا در کارنامه خود دارد و استارت رتبه‌بندی معلمان را با تعاملات موثر و سازنده به نام خود رقم زد. اما در این دولت چهاردهم و در دایره بلدم بلدم گو‌ها، گرفتار انتصابات این‌چنینی شده است و هر روز با ادبیات گزنده منتقدان مواجه می‌شود.

متاسفانه رئیس فعلی روابط عمومی در اوهامات خود هم تصور تصدی چنین پستی را نمی‌کرد، اما متاسفانه با لابی‌گری برخی از ذی‌نفوذان در این پست گمارده شد.
پاسخ + +6 -1 --
ناشناس 1403/09/27 - 12:35
از ویژگی‌های شاخص وی چرخش‌های قهرمانانه است. هر بخشی را که دوستان صاحب کانال‌های زرد تلگرامی‌اش قصد کنند را، تخریب و تضعیف و یا هر شخص و بخشی از نظام تعلیم و تربیت را که همین دوستان محدودِ به ظاهر اهل رسانه بنا به مصالح خود بخواهند، تعریف و تمجید می‌کند. نمونه‌اش مدیر دو زیست و سه زیست گذشته که الان به جای پاسخگویی نسبت به مسولیت خود نسبت به ظرفیت عظیم شبکه فضای مجازی آموزش و پرورش که این روزها حوصله همه را لبریز از انزجار کرده در حاشیه امنی قرار گرفته و با هماهنگی‌های لازم هر که را بخواهند حفظ و یا هر که را نخواهند حذف و یا هضم می‌کنند.
پاسخ + +7 0 --
ناشناس 1403/09/27 - 12:37
عدم تعامل صحیح با اعضای شورای معاونین، استان‌ها و تضییع سرمایه‌های انسانی، نداشتن ارتباط مثبت با خبرگزاری‌ها، کلام و رفتارهای دوپهلو در پشت آن چهره به ظاهر موجه نیز از دیگر تخصص‌های وی است.

چه بسا آن عزیز علاقه‌مند به توییتر که مشاور وزیر محترم شده است، با همان ادبیات تمجیدی از دکتر کاظمی بهتر از رئیس فعلی مرکز کار را جمع می‌کرد.
پاسخ + +2 0 --
ناشناس 1403/09/27 - 12:55
باوجوداین همه تعاریفی که ازمحسنات وویژگیهای مثبت کاظمی(وزیر!) مرقوم فرموده ایداعتقادبراین است که ایشان صلاحیت اداره وزارتخانه ای بابزرگی ووسعت آموزش وپرورش راندارد.اگربه ریخت معاونان ومشاوران ایشان نگاهی بیندازیدمتوجه خواهیدشدکه مبنای انتخابهای ایشان برای سمتهای یادشده صرفاوفاداری به باندوجناح موردنظروی بوده است ولاغیر.کدامیک ازاین آقایون وخانمهاکاربلدهستندوتخصصی درحوزه کاری خوددارند؟حالاشمامنتقدمسئول روابط عمومی شده ایدبنده منتقدخودکاظمی هستم معاونان ومشاوران ومسئولان دوایرمختلف پیشکش!
پاسخ + +1 0 --
محمد اکبری 1403/09/27 - 23:58
پاسخ + +2 0 --
محمد اکبری ۲ 1403/09/27 - 23:58
▪️ بعضی از اخباری که در تنها حرکت ابتکاری! مرکز روابط عمومی، در چند هفته ی اخیر، تحت عنوان اخبار خوب وزارتخانه، روی آن مانور داده اند را مرور کنیم :((اهدای النگوی دانش آموز بیرجندی به جبهه ی مقاومت، اهدای گوشواره دانش آموز ایلامی به کودکان غزه))، ((ارتقای رتبه ی قم در توسعه پژوهش سراهای دانس آموزی)) ،((رتبه ی نخست هرمزگان در ثبت نام در هنرستان ها)) ،((تشکیل جلسه نهضت محرومیت زدایی، تخصیص وام برای تجهیز هنرستان های فنی غیر دولتی!)) آیا این اخبار می تواند موجب نگاه مثبت جامعه ذینفعان به وزارتخانه و  عملکرد آقای وزیر باشد!؟ قطعا خیر!!  اگر اهالی مرکز روابط عمومی و در راس آن رئیس مرکز ، نسبت با شاخصهای ارزش خبری، از جمله استثنایی بودن، مجاورت، فراوانی یا دربرگیری را آگاه می بودند، بدون شک اجازه  نمی دادند چنین خبرهایی به عنوان اخبار خوب آموزش و پرورش، منتشر شود.
پاسخ + +2 0 --
محمد اکبری ۴ 1403/09/27 - 23:59
▪️جنس رئیس محترم فعلی، روابط عمومی نیست و  از الزامات روابط عمومی مدرن بی بهره است.   آیا مرکز در زمان مدیریت ایشان توانسته حتی ذره ای به ذینفعان این حس را انتقال بدهد که فاصله شان با وزیر کم شده و یا وزارتخانه صدایشان را می شنود؟

▪️در فضای مجازی و حقیقی فرهنگیان ، به طرز فزاینده و قابل حسی، شاهد افت سرمایه ی اجتماعی و اعتقاد به وزیر آموزش و پرورش هستیم و مرکز روابط عمومی، هیچ سناریو و یا برنامه ی خاصی برای حفظ و یا ارتقای این سرمایه ندارد
پاسخ + +2 0 --
محمد اکبری ۷ 1403/09/28 - 00:00
▪️آقای رئیس خوش تیپ مرکز روابط عمومی، به صورت قابل رصدی به دنبال مطرح کردن خود است، به عنوان مثال چندین خبر تکراری از سفر ایشان به اصفهان و ملاقات با خبرنگاران پانا و یا تجلیل دانشگاه فرهنگیان از ایشان روی سایت و کانال روابط عمومی قرار گرفته است  و در بسیاری از عکس‌ها کنار آقای وزیر دیده شود.

▪️سنگینی فضای حاکم بر ساختار اداری مرکز روابط عمومی برای افرادی که در این عرصه مجرب هستند، قابل حس است و دلیل آن چیزی جز ضعف آقای رئیس در مدیریت و ایجاد فضای مثبت بین ارکان ساختار نیست.
پاسخ + +2 0 --
محمد اکبری ۹ 1403/09/28 - 00:00
▪️پوشش رسانه ای اخبار آموزش و پرورش به حداقل ممکن رسیده و به عبارت دیگر اخبار آموزش و پرورش در رسانه های پربازدیدکننده ، بسیار کم تعداد شده و بعضا با بازنشر محتواهای قدیمی به آموزش و پرورش و معلمان هجوم می برند و این هجمه حرمت آموزش و پرورش و معلم، ناشی از نشناختن اهمیت و ظرفیت فضای رسانه ای خصوصا رسانه های مجازی از سوی رئیس مرکز و نداشتن راهکار برای مهار بحران هاست.
پاسخ + +2 0 --
محمد اکبری ۱۱۱ 1403/09/28 - 00:01
▪️سخن پایانی آن که بسیار به نفع آقای وزیر است که از ظرفیت مدیر فعلی در جایی که به آن تعلق دارد یعنی یکی از دوایر معاونت متوسطه استفاده کند و مرکز روابط عمومی را به دست کسی بسپارد که با اصول روابط عمومی مدرن آشنا و نزد جامعه‌ی فرهنگیان و البته اهالی رسانه، خصوصا فعالان فضای مجازی، محبوب باشد، وگرنه با بروز اولین بحران ها، ظرفیت پایین روابط عمومی پدیدار می شود و آن زمان قطعا  برای اخذ تصمیم مناسب، دیر خواهد بود.

نظر شما

صدای معلم، صدای شما

با ارائه نظرات، فرهنگ گفت‌وگو و تفکر نقادی را نهادینه کنیم.

نظرسنجی

میزان استفاده معلمان از تکنولوژی آموزشی مانند ویدئو پروژکتور ؛ تخته هوشمند و .... در مدرسه شما چقدر است ؟

دیدگــاه

تبلیغات در صدای معلم

درخواست همیاری صدای معلم

راهنمای ارسال مطلب برای صدای معلم

کالای ورزشی معلم

تلگرام صدای معلم

صدای معلم پایگاه خبری تحلیلی معلمان ایران

تلگرام صدای معلم

Sport

تبلیغات در صدای معلم

تمام حقوق مادی و معنوی این سایت متعلق به صدای معلم - اخبار فرهنگیان، معلمان و آموزش پرورش بوده و استفاده از مطالب با ذکر منبع بلا مانع است.
طراحی و تولید: رامندسرور