صدای معلم - اخبار فرهنگیان، معلمان و آموزش پرورش

اعتراض شدید مدیر صدای معلم به پاسخ گو نبودن بسیاری از دوایر و واحدهای ستادی وزارت آموزش و پرورش : آیا در وزارت آموزش و پرورش میان مدیر پاسخ و غیرپاسخ گو تفاوتی هست ؟ آیا از رو به رو شدن با رسانه ها می ترسند ؟!

رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی : همه ی ما پاسخ گو هستیم . همه باید پاسخ گو باشند !

صدای معلم گزارش می کند ؛

گروه گزارش/

گزارش صدای معلم از نشست رسانه ای رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی و مساله پاسخ گویی مدیران در وزارت آموزش و پرورش

امروز یکشنبه 22 خرداد نشست رسانه ای «حمید طریفی حسینی » رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور با موضوع «برنامه ملی سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی نوآموزان بدو ورود به دبستان و پیش دبستان » در دبستان دخترانه رازی واقع در منطقه 3 تهران برگزار گردید .

پیش از آن یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش  پایگاه سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی نوآموزان را در این واحد آموزشی افتتاح کرد .

این که چنین مراسمی در یک مدرسه مجهز و در یکی از مرفه ترین و لاکچری ترین مناطق تهران برگزار می شود جای پرسش دارد هر چند وزیر آموزش و پرورش در سخنانی که به این مناسبت ایراد کرد به این موضوع اشاره ای کرد و گفت که از محرومیت های فراوان در بسیاری از مراکز سنجش آگاه است اما مشخص نشد که هدف وزیر آموزش و پرورش از بیان این گزاره دقیقا چه بود و چرا این مراسم در یک منطقه محروم تهران برگزار نشده تا حداقل رسانه ها و به ویژه « رسانه ی ملی » بتوانند از آن گزارشی تهیه کنند .

گزارش صدای معلم از نشست رسانه ای رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی و مساله پاسخ گویی مدیران در وزارت آموزش و پرورش

این نشست با یک تاخیر 12 دقیقه ای آغاز شد و زمانی که وزیر آموزش و پرورش سالن را ترک کرد بسیاری از افراد حاضر در آن به تبعیت از آقای نوری از سالن خارج شدند و این نشان می داد که سخنان رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی و پرسش های خبرنگاران ظاهرا برای آنان اهمیتی نداشته است .

در ابتدا رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی چنین گفت : چرا وزیر آموزش و پرورش در این مورد به مدیران غیرپاسخ گو تذکر نمی دهد و عذرشان را نمی خواهد ؟

« اصحاب رسانه یکی از ارکان چهارگانه تعلیم و تربیت است .

ما رسانه را در کنار خودمان و به عنوان یک رکن تعلیم و تربیت در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش دیدیم .

حوزه روابط عمومی و حوزه رسانه در وزارت آموزش و پرورش و همین طور در سطح کشور و در این راستا انتظار ما این است به عنوان کسی که در امتداد هدفی که در نظام تعلیم و تربیت داریم دنبال می کنیم و آن زمینه سازی و کسب آن شایستگی هایی است که لازمه ی دست یابی به آن « حیات طیبه » است که در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در مورد آن صحبت شده است ؛ این شرایط را برای ما همراه کند و رسانه یار و یاور ما و کمک ما در فرآیند تعلیم و تربیت است .

گزارش صدای معلم از نشست رسانه ای رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی و مساله پاسخ گویی مدیران در وزارت آموزش و پرورش

( «حمید طریفی حسینی » رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی )

 

شما هم می توانید نقش مجری تعلیم و تربیت داشته باشید و فقط کار اطلاع رسانی و خبر رسانی نیست .

نقشی که شما در فرآیند تعلیم و تربیت بازی می کنید یک فرآیند اثرگذار و دارای اثر معناداری در فرآیند های تعلیم و تربیت دارد .

این نقشی است که برای رسانه در نظر گرفته شده است و انتظار ما در سازمان آموزش و پرورش استثنایی که به دنبال ایجاد تحول در برنامه های آموزشی و پرورشی و توان بخشی در این حوزه هستیم ؛ در کنار ما باشید و از کمک شما در مسیر تحقق اهداف سازمان بهره مند شویم ».

تعداد معدودی خبرنگار از خبرگزاری های فارس ، ایسنا و برنا پرسش های خود را مطرح کردند .

گزارش صدای معلم از نشست رسانه ای رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی و مساله پاسخ گویی مدیران در وزارت آموزش و پرورش

این خبرنگاران در همان جایی که نشسته بودند برخاسته و سوال خود را مطرح کردند و این موجب شد که به علت وسعت سالن بسیاری از افراد حاضر در آن متوجه مفهوم و محتوای پرسش های آنان نشوند . از سوی دیگر ، میکروفون جداگانه ای هم برای آن در نظر گرفته نشده بود .

اما مدیر صدای معلم هنگام طرح سوال در جایگاه قرار گرفت و نخستین جمله ای که مطرح کرد این بود :

« هر کسی خودش برای خودش جایگاه ایجاد می کند ».

گزارش صدای معلم از نشست رسانه ای رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی و مساله پاسخ گویی مدیران در وزارت آموزش و پرورش

مدیر صدای معلم خطاب به رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی گفت : همان گونه که شما اشاره کردید که « رسانه » رکن چهارم از ارکان تعلیم و تربیت است مهم تر از آن رکن چهارم « دموکراسی » هم هست و مهم تر و این نقشی است که همیشه مغفول مانده است .

پورسلیمان تصریح کرد :  44 سال است که در این مملکت این چیزها را می بینیم و می شنویم اما امیدوارم مدیر بعد از شما همین ها را در مورد شما بیان نکند .

« سخن نخست من به نوعی تذکر به وزارت آموزش و پرورش و مسئولان آن در حوزه ها و سطوح مختلف آن است .

چرا برخی از دوایر ستادی و نهادها و سازمان های مستقر در این وزارتخانه از برگزاری نشست رسانه ای طفره می روند ؟

جاهایی مانند صندوق ذخیره فرهنگیان ، مرکز برنامه‌ریزی منابع انسانی و امور اداری ، اداره کل آموزش و پرورش شهر تهران ، سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان ، کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان ، معاونت حقوقی و امور مجلس ، دانشگاه فرهنگیان ، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی ، ستاد همکاری های حوزه علمیه و آموزش و پرورش ، معاونت برنامه ریزی و توسعه ، انجمن مرکزی اولیا و مربیان ، مرکز امور بین الملل و مدارس خارج از کشور ، اداره کل ارزیابی عملکرد و پاسخ گویی به شکایات ، سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی ،  سازمان مدارس و مراکزغیر دولتی و توسعه مشارکت های مردمی و... « هر کسی خودش برای خودش جایگاه ایجاد می کند »

اساسا آیا در وزارت آموزش و پرورش میان مدیر پاسخ و غیرپاسخ گو تفاوتی هست ؟

چرا وزیر آموزش و پرورش در این مورد به مدیران غیرپاسخ گو تذکر نمی دهد و عذرشان را نمی خواهد ؟

وضعیت هم طوری نیست که بخواهند مانند سابق کرونا را بهانه کنند .

امیدوارم که مساله ترس از رسانه ها نباشد  ».

مدیر صدای معلم از روند عزل و نصب مدیران در این سازمان و در وزارت آموزش و پرورش انتقاد کرد هر چند رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی تمام قد از اقدامات خود در این زمینه دفاع کرد .

طریفی  اقدامات خود در این زمینه را منتسب به رویکرد دولت و بیانیه ی گام دوم انقلاب کرد .

گزارش صدای معلم از نشست رسانه ای رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی و مساله پاسخ گویی مدیران در وزارت آموزش و پرورش

طریفی انتقادات فراوانی را متوجه مدیران پیش از خود در سازمان آموزش و پرورش استثنایی کرد .

پورسلیمان به مشکلات و چالش های معلمان شاغل در این حوزه اشاره کرد و تاکید که « صدای این معلمان » هیچ جایی شنیده نمی شود  .

مدیر صدای معلم گفت که در وهله نخست معلم است و در این جلسه سخنان تعدادی از معلمان شاغل در این سازمان را می تواند پخش کند تا همه به عمق محرومیت و مظلومیت آنان واقف گردند .

طریفی گفت : به مشاورین خودم همین اواخر گفتم هر وقت خودتان فکر کردید می توانید بروید ، بروید !

بنده تخصص این کار را دارم .

رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی گفت : همه ی ما پاسخ گو هستیم . شماره شما سیو ( Save ) است . شماره ی همه خبرنگاران را دارم .

همه باید پاسخ گو باشند . هم به مردم . هم به دانش آموز .

در پایان ، ملوندی مجری نشست از رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی خواست تا اگر نکاتی مانده مطرح کند .

آقای طریفی به مشکلات عدیده این سازمان اشاره کرده وفی المثل گفت که آیا وظیفه این سازمان تهیه سی تی اسکن و یا دارو و... برای مراجعان و دانش آموزان است و از عدم همکاری و تعامل سایر دستگاه ها در این موارد انتقاد کرد و خواهان انعکاس این مسائل توسط صدای معلم و رسانه ها گردید  .

مدیر صدای معلم خطاب به او گفت که در این نشست « رسانه ملی » حضور دارند و با توجه به برد زیاد این رسانه بهتر است که ایشان صریحا این موارد را در برابر دوربین تلویزیون مطرح کند هر چند با توجه به پیشینه و عملکرد صدا و سیما بعید است که رسانه ی ملی این موارد را منعکس کند .

گزارش صدای معلم از نشست رسانه ای رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی و مساله پاسخ گویی مدیران در وزارت آموزش و پرورش

پورسلیمان ضمن اشاره به موضوع عزل و نصب ها و سخنان رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی چنین گفت :

 44 سال است که در این مملکت این چیزها را می بینیم و می شنویم اما امیدوارم مدیر بعد از شما همین ها را در مورد شما بیان نکند .

مشروح این پرسش و پاسخ در صدای معلم منتشر خواهد شد .

پایان گزارش/


ارسال مطلب برای صدای معلم

این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید

گزارش صدای معلم از نشست رسانه ای رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی و مساله پاسخ گویی مدیران در وزارت آموزش و پرورش

یکشنبه, 22 خرداد 1401 20:51 خوانده شده: 313 دفعه چاپ

نظرات بینندگان  

پاسخ + +3 -2 --
رضا قاسم پور 1401/03/22 - 23:11
زنده باد آزادی
زنده باد مردان آزاداندیشی چون پورسلیمان عزیز و سلحشور
پاسخ + 0 0 --
علی پورسلیمان 1401/03/22 - 23:22
درود بر شما

جناب قاسم پور

زنده باد دموکراسی

پایدار باد آزادی و تحمل مخالف .

و سپاس از زحمات بی دریغ شما .
پاسخ + 0 0 --
نرگس کارگری 1401/03/22 - 23:57
دستمریزاد آقای پورسلیمان
پیروز باشید
پاسخ + 0 0 --
علی پورسلیمان 1401/03/23 - 23:15
درود بر شما

خانم کارگری

سپاسگزارم .

و تشکر از زحمات شما .

پایدار باشید .
پاسخ
صدا 1401/03/23 - 01:00
با درود .رویکرد به این ترتیب است که تعریف و تمجید و خبرسازی های مثبت انجام شود .اما اینکه چرا این کار ادامه می یابد مهم است .شکاف حاکمیت و ملت به لحاظ فکری و عاطفی یکی از اصلی ترین مسببان است....نخواهم کاری ناشی از ندانم کاری ریشه ی بسیاری از مشکلات است.
پاسخ + +2 -1 --
رئیسی 1401/03/23 - 01:46
جناب پورسلیمان باتشکر از شجاعت وحق طلبی شما برایتان آرزوی موفقیت در مسیر عدالت طلبی وحق طلبی رودارم،شما شاهدید که سالها دنبال حقی که به ناحق ازفرزندم پایمال شددویدم مدیر متخلف دبیرستان فرزندم برکنارشد ولی همین وزارتخانه هنوز جواب کتبی به شکایت بنده نداده ومسئولین طفره میرن وهرکدوم مسئولیت روبه گردن دیگری میاندازند وتاجایی که متوجه شدم یک سری ازمدارک تخلف مدیررو پنهان کردند وبه هیات تخلفات ارسال نکردند تا جرم مدیر متخلف کم شود،مدارکی هم که دست بنده هست براثر اشتباه عوامل اداره و سهوا به دست بنده رسید،قطعا اگر مسئول ارزیابی عملکرد وزارتخانه که اتفاقاازاداره کل شهرستانهای تهران آمده و حراست اداره کل تهران بخاطر این پنهانکاری پاسخگو نباشند بعداز سالها موضوع رو رسانه ای میکنم ودر رسانه مسئولین بایدپاسخگوی پنهانکاری عوامل اداری وستادی درکمک به تخفیف جرم مدیر متخلف باشند،باتشکرازسایت صدای معلم ومدیر حق طلب رسانه صدای معلم
پاسخ + 0 0 --
علی پورسلیمان 1401/03/23 - 23:16
سلام

خانم رئیسی

از اعتمادی که به رسانه ی صدای معلم دارید ؛ ممنونم .

کلید حل مشکلات در مطالبه گری آگاهانه و کنش گری مسئولانه است .

پایدار باشید .
پاسخ + 0 0 --
ناشناس 1401/03/23 - 11:20
چرا این ها هیچوقت به معلم و معیشت و احترام ش حرف نمی زنند و اقدامی نمی کنند. پس این نشست ها برای چیست؟
پاسخ + 0 0 --
علی پورسلیمان 1401/03/23 - 23:18
درود

دوست عزیز

هر نشستی موضوعی دارد .

در این نشست هم به مشکلات معلمان استثنایی اشاره شده است .

پایدار باشید .
پاسخ + 0 0 --
مهدی 1401/03/24 - 13:54
تشکر، آخه فقط وعده و قول می دهند. معلم های استثنایی زودتر فرسوده می شوند. همه این را می دانند اما امتیاز خاصی هم ندارند. البته که بحث رقابت و امتیاز گیری نیست و باید به تمام معلم ها اهمیت داده شود .

نظر شما

صدای معلم، صدای شما

با ارائه نظرات، فرهنگ گفت‌وگو و تفکر نقادی را نهادینه کنیم.

نظرسنجی

با توجه به رتبه بندی پیشین معلمان به « پایه، ارشد، خبره و عالی حرفه ای » ؛ آیا در فراخوان جدید وزارت آموزش و پرورش برای رتبه بندی شرکت می کنید ؟

بلی - 28.7%
خیر - 71.3%

مجموع آرا: 230

دیدگــاه

تبلیغات در صدای معلم

Ghalamchi

درخواست همیاری صدای معلم

راهنمای ارسال مطلب برای صدای معلم

شبکه مطالعات سیاست گذاری عمومی

کالای ورزشی معلم

تلگرام صدای معلم

صدای معلم پایگاه خبری تحلیلی معلمان ایران

تلگرام صدای معلم

Sport

 سامانه فیش حقوقی معلمان

سامانه فیش حقوقی معلمان بازنشسته

سامانه مراکز رفاهی

تبلیغات در صدای معلم

تمام حقوق مادی و معنوی این سایت متعلق به صدای معلم - اخبار فرهنگیان، معلمان و آموزش پرورش بوده و استفاده از مطالب با ذکر منبع بلا مانع است.
طراحی و تولید: رامندسرور