گروه گزارش/
سایت تابناک نامه ای را از سوی جمعی از پزشکان و کادر درمان خطاب به رئیس جمهور و وزیر آموزش و پرورش منتشر کرده است که در آن تهدید کرده اند در صورت دایر بودن مدارس، از ادامه کار در مراکز درمانی بیماران مبتلا به کرونا انصراف خواهند داد .
در این نامه چنین آمده است :
« جمعی از پزشکان و کادر درمان که در صف نخست مبارزه با ویروس کرونا حضور دارند در آستانه ۱۵ شهریور و بازگشایی مدارس در نامه ای به رئیس جمهور و وزیر آموزش و پرورش اعلام کرده اند که در صورت دایر بودن مدارس، از ادامه کار در مراکز درمانی بیماران مبتلا به کرونا انصراف خواهند داد. هیچ جا نشنیده ایم که وزیر آموزش و پرورش یک کشور را تهدید کنند که در صورت " بازگشایی مدارس " از ادامه کار انصراف خواهند داد !
به گزارش « تابناک»، در این نامه که در کانال اطلاع رسانی سازمان نظام پزشکی قرار گرفته، با اشاره به صحبت های صریح رهبر در عید قربان امسال مبنی بر اینکه «در حضورهای اجتماعی معیار آن چیزی است که کارشناسان بهداشت به ما می گویند. بنده خودم شخصاً هرچه را که آنها لازم بدانند مراعات خواهم کرد. هر کاری می‌کنید ببینید ستاد ملی کرونا چه می‌گوید. اگر ضابطه‌ای تائید کردند، همه ما موظفیم آن را رعایت کنیم. اگر وضعیتی که داریم را شل بگیریم، فاجعه‌ی بزرگی رخ خواهد داد.»*
آمده است : به رغم جانفشانی کادر بهداشت و درمان کشور که در بحران شیوع کرونا، تاکنون قریب به ۴۰۰ شهید در راه خدمت به سلامت هم‌وطنانمان تقدیم کرده‌اند، متأسفانه در موج جدیدی از ابتلا شمار قربانیان کرونا در کشور از موج اول و دوم فراتر رفته است و با وجود همه تلاش‌های انجام‌شده و تأکید بر رعایت پروتکل‌های بهداشتی، برگزاری مجالس و اجتماعات در بسیاری موارد باعث افزایش تعداد مبتلایان و افزایش فوت هم‌میهنان گردیده است. جامعه ی پزشکی که شهامت پذیرش انتقاد را حتی درحد یک برنامه تلویزیونی طنز نسبت به عملکرد خودش را ندارد و از آن بر می آشوبد شایسته نیست که بخواهند برای معلمان توصیه ای داشته باشند .
در بخشی از این نامه آمده است:
حضور دانش آموزان در محیط مدرسه قطعاً و یقیناً باعث افزایش شمار مبتلایان و مرگ هم‌میهنان خواهد شد.
هیچ نهاد ناظری توانایی ضمانت رعایت پروتکل‌های بهداشتی توسط میلیون‌ها دانش آموز را ندارد.
در صورت بازگشایی مدارس، ضمانت سلامت دانش آموزان به خصوص با توجه به اینکه در روزهای گذشته و در رفتار جدیدی از این ویروس، تعداد قابل توجهی از نوجوانان در سنین مدرسه به این بیماری مبتلا و جان خود را از دست داده اند در سراسر کشور غیرممکن است و در این شرایط حتی با استفاده از ماسک و رعایت فاصله بین دانش آموزان امکان جدی سرایت بیماری وجود دارد.
گسترش بیماری به هر نحو، تضییع حق‌الناس است.
در این نامه از معلمین سراسر کشور درخواست شده است که با بهره‌گیری از ظرفیت‌های شغلی و اجتماعی خویش، والدین دانش آموزان را از برگزاری حضوری کلاس درس پرهیز دهند و با تأکید بر شیوه‌های نوین اموزش ازجمله فضای مجازی، بهره‌گیری حداکثری از رسانه از مرگ صدها دانش آموز، معلم و هم میهن پیشگیری فرمایند.
پرسش " صدای معلم " آن است که آیا تاکنون وضعیت بهداشت مدارس در دو جنبه " جسمی " و " روانی " برای جامعه پزشکی کشور به عنوان یک علامت پرسش جدی و مسئولیت برانگیز مطرح بوده است ؟ در بخش دیگری از این نامه آمده است:
با توکل به خداوند بزرگ امیدواریم این مرحله سخت را پشت سر گذاریم. »
همچنین در نامه ی دیگری که خبرگزاری تسنیم از سوی رئیس مجمع عمومی سازمان نظام پزشکی منتشر کرده از ستاد ملی مبارزه با کرونا درخواست کرده تا از بازگشایی حضوری مدارس در کلیه مناطق کشور جلوگیری کنند.
در این نامه آمده است :
« ستاد ملی مبارزه با کرونا، از جان میلیون‌ها دانش‌آموز دفاع کند!
وزیر آموزش و پرورش طی بیاناتی در اجلاس با مدیران مربوطه، اظهار داشته‌اند که مدارس باید از شنبه 15 شهریور، به‌طور حضوری بازگشایی شوند. این «دستور» جناب وزیر، با شرایط حاکم بر همه‌گیری ویروس کرونا و وضعیت «قرمز» بسیاری از مناطق کشور، همخوانی ندارد. به خطر انداختن جان میلیون‌ها دانش‌آموز و آموزگار و خانواده‌های ایشان، و دخالت در کارشناسی تخصصی نحوه مقابله و مبارزه با بیماری از سوی مسئولین غیرمرتبط با امور بهداشتی، می‌تواند در کمترین فاصله زمانی به یک فاجعه انسانی تبدیل شود.
لذا از مسئولین ستاد ملی مبارزه با کرونا، جداً تقاضا می‌کنیم ضمن اعمال قاطعیت در اجرای فرامین بهداشتی و پروتکل‌های ملی مبارزه با کرونا، از احتمال بازگشایی حضوری مدارس در همه مقاطع تحصیلی و در کلیه استان‌ها و مناطق کشور، اکیداً جلوگیری بفرمایند. »
" صدای معلم " پرسش ها و نکاتی را در مورد دو نامه فوق جهت تنویر افکار عمومی مطرح می کند :
1-در نامه ی نخست به " جانفشانی کادر بهداشت و درمان کشور " اشاره شده است .
این رسانه به خدمات ، دلسوزی ها و زحمات پزشکان و کادر درمان احترام گذاشته و از آن ها قدردانی می کند اما روا و منطقی است که فردی در راستای انجام وظایف شغلی خویش منتی بر سر جامعه و دیگران بگذارد ؟
کم نبودند معلمان و کادر آموزشی و اداری که در همان ماه های نخست بر اثر ابتلا به این بیماری جان خود را از دست دادند .
آیا این ها در جامعه و در کلام این افراد و مقامات دیده شدند ؟
آیا رئیس مجمع عمومی سازمان نظام پزشکی که اکنون دلسوز آنان شده است حتی پیام تسلیتی برای این معلمان مظلوم ارسال کرد ؟
درگذشتگان کادر پزشکی عنوان " شهید " گرفتند .
چه تفاوتی است میان معلمان و پزشکان ؟
نوشته اند :
« حضور دانش آموزان در محیط مدرسه قطعاً و یقیناً باعث افزایش شمار مبتلایان و مرگ هم‌میهنان خواهد شد. »
مستندات و شواهد علمی ، پژوهشی و جهانی برای این ادعا چیست ؟
در چارچوب پیشنهادی یونسکو برای بازگشایی مدارس در دوران جهان گیر شدن کرونا آمده است : ( این جا )
« انگیزه تدوین آن موضوع بازماندگی دانش آموزان از تحصیل در سراسر جهان است و از آن جا که باز شدن مدارس ضامن حق آموزش دانش آموزان در شرایط فعلی است ، سیاست گذاران باید شرایطی فراهم سازند که ضمن فراهم کردن حق سلامت و امنیت دانش آموزان ، حق آموزش کودکان و نوجوانان نیز تامین گردد .
علاوه بر این مختل شدن خدمات آموزشی پیامدهایی جدی و بلند مدت برای اقتصادها و جوامع دارد . از جمله افزایش نابرابری نزول بازده سلامت و همچنین کاهش همبستگی اجتماعی .
خلال در زمان آموزش درس می تواند تاثیر شدیدی بر توانایی یادگیری یک کودک داشته باشد . هر چند کودکان به حاشیه رانده شده زمان طولانی تری به مدرسه نروند ، احتمال بازگشت آن ها نیز کم تر است . کودکان ، فقیرترین خانواده ها تقریبا پنج برابر بیشتر از کودکان خانواده های ثروت مند محتمل است که از آموزش ابتدایی محروم باشند .دور بودن از مدرسه خطر خشونت و سایر تهدیدات برای کودکان را نیز افزایش می دهد . آیا این گونه تعیین تکلیف ها نامش دخالت غیرکارشناسی در حوزه آموزش نیست ؟ هر چند در جامعه ما عادت و فرهنگ شده است که همه افراد در هر سطح و رده ای به خود اجازه می دهند از صفر تا صد مسائل و چالش های آموزش و پرورش اظهار نظر کرده و در مورد آن " نسخه " بپیچند .
علاوه بر این ، تعطیلی طولانی مدت ، خدمات ضروری مدارس مانند امنیت بخشی ، تغذیه در مدرسه ، بهداشت روانی و حمایت های مشاوره ای و روان شناسی را مختل می کند .
همچنین به خاطر از بین رفتن تعامل با همسالان و اختلال در روال های روزمره ممکن است باعث ایجاد استرس و اضطراب شود . این تاثیرات منفی برای کودکان در حاشیه ، مانند آنانی که در کشورهایی تحت تاثیر درگیری و سایر بحران های طولانی مدت اند ، مهاجران ، آواره های اجباری ، اقلیت ها ، کودکان معلول و کودکانی که در موسسات حمایتی زندگی می کنند ، به طور قابل توجهی بیشتر خواهد بود .
بازگشایی مدارس باید ایمن و مطابق با واکنش کلی هر کشور به 19 – COVID باشد ؛ همراه با تمام اقدامات معقولی که در جهت محافظت از دانش آموزان ، کارمندان ، معلمان و خانواده های آنان انجام می شود .
یونسکو به عنوان یک سازمان معتبر جهانی تصریح و تاکید کرده است :
« باید توجه داشت که شواهد غیرمتقنی درباره خطر ابتلا هنگام شرکت در کلاس وجود دارد . »
آیا این افراد به سایر جنبه ها و ابعاد تعطیلی مدارس توجه دارند ؟
آیا اگر کسی نامش " پزشک و دکتر " شد دانای کل است و می تواند در همه امور اظهار نظر کند و خود را " صاحب حق " بداند و دیگران را نادان ؟
آیا این گونه تعیین تکلیف ها نامش دخالت غیرکارشناسی در حوزه آموزش نیست ؟ هر چند در جامعه ما عادت و فرهنگ شده است که همه افراد در هر سطح و رده ای به خود اجازه می دهند از صفر تا صد مسائل و چالش های آموزش و پرورش اظهار نظر کرده و در مورد آن " نسخه " بپیچند .
آیا این شیوه ها علمی و مبتنی بر یک متدولوژی عقلانی و منطقی است ؟
چرا کسی به استقلال حرفه ای و ذاتی آموزش و پرورش و معلمان احترام نمی گذارد ؟
آیا همین پزشکان اجازه اظهار نظر به دیگران در حوزه های تحت امر خود را می دهند ؟
این افراد گفته اند :
« هیچ نهاد ناظری توانایی ضمانت رعایت پروتکل‌های بهداشتی توسط میلیون‌ها دانش آموز را ندارد . »
پرسش " صدای معلم " آن است که آیا تاکنون وضعیت بهداشت مدارس در دو جنبه " جسمی " و " روانی " برای جامعه پزشکی کشور به عنوان یک علامت پرسش جدی و مسئولیت برانگیز مطرح بوده است ؟
آیا این متخصصان که خود را مجاز به دخالت در هر امری می دانند تاکنون از خود پرسیده اند در مدارس و مشخصا در مورد دانش آموزان آمار و کیفیت بهداشت در چه سطحی است و مهم تر از آن چه کاری را بدون چشم داشت برای دانش آموزان به ویژه مناطق محروم انجام داده اند ؟
چندی پیش " سالار قاسمی " مدیر کل آموزش و پرورش استان البرز ضمن انتقاد از عدم احساس مسئولیت برخی دستگاه ها برای آغاز سال تحصیلی گفته است :
« در خصوص آغاز سال تحصیلی در استان هیچ تماسی از ارگان های دیگر برای همکاری نداشتیم و تمام کارها بر دوش آموزش و پرورش است. »
چه اشکالی دارد که این پزشکان و کادر درمانی و جامعه نظام پزشکی در این جهت و در مورد نظارت بر پروتکل های بهداشتی یار و همراه آموزش و پرورش باشند ؟
در بسیاری از کشورها و هم زمان با بازگشایی مدارس شنیده شده و گزارش داده اند که اولیای دانش آموزان ، دانش آموزان و حتی معلمان نسبت به این گونه تصمیمات اعتراض کرده و حتی تجمع اعتراضی برگزار کرده اند اما هیچ جا نشنیده ایم که وزیر آموزش و پرورش یک کشور را تهدید کنند که در صورت " بازگشایی مدارس " از ادامه کار انصراف خواهند داد .
آیا این با اخلاق پزشکی سازگار است ؟
در این نامه از معلمان خواسته شده با بهره‌گیری از ظرفیت‌های شغلی و اجتماعی خویش، والدین دانش آموزان را از برگزاری حضوری کلاس درس پرهیز دهند .
پرسش " صدای معلم " از این پزشکان آن است که واقعا تصویر یک معلم در نظر آنان چگونه مجسم و تصویر می گردد ؟ چرا کسی به استقلال حرفه ای و ذاتی آموزش و پرورش و معلمان احترام نمی گذارد ؟
شواهد و تجربیات در این بازه زمانی چه پیش از کرونا و به ویژه پس از کرونا نشان داده که تنها عایدی معلمان از قضاوت های جامعه فقط " تمسخر و تحقیر بابت تعطیلات و بیکاری معلمان " بوده است .
تعارف و رو دربایستی را کنار بگذاریم .
آیا واقعیت غیر از این است ؟
آیا این متخصصان و سایر افراد جامعه تاکنون از خود پرسیده اند که چرا معلمان کشور نسبت به رسانه ای شدن مطالبات خود در رسانه ها و افکار عمومی اعتراض دارند ؟
جامعه ی پزشکی که شهامت پذیرش انتقاد را حتی درحد یک برنامه تلویزیونی طنز نسبت به عملکرد خودش را ندارد و از آن بر می آشوبد شایسته نیست که بخواهند برای معلمان توصیه ای داشته باشند .
باید به این واقعیت تلخ اعتراف نمود که :
پزشکان یکی از گروه های پرنفوذ در کشور هستند که در همه شرایط می توانند اوضاع را به نفع خود تغییر بدهند.همین الان که مردم را به خاطر مبارزه با کرونا به ستایش خود متقاعد ساخته اند، اگر عملکردشان عالمانه ارزیابی بشود و اگر فرد آگاهی از نزدیک شاهد کیفیت خدمات آنها باشد، بسیار بعید است که حس قدردانی را تجربه کند.
پایان گزارش/
نظرات بینندگان
نمی فهمند، معلمان و سیاسیون
می فهمند!
از خنده روده بُر شدم . کشوری
به این احمقی نوبره!
به قول معروف کاش همه ما
تفاوت ویروس و باکتری را
می فهمیدیم.
پزشکان هم عمق فاجعه را
می فهمند و هم ساز و کار
فرهنگ و امکانات مدارس را
می دانند.
البته بد نیست قدری جمعیت
کشور سرشکن شود مثلا بشود
۵۰ میلیون !!
وزیر گفته ۶۰ درصد مدارس زیر
۱۰۰ دانش آموز دارند!!!!!!!!!!!!!!!
معلمان قدردان زحمات پزشکان و پرستارانی هستند که شبانه روز در بخشهای کرونا خدمت می کردند نه افرادی که جان معلمان و دانش آموزان را بازیچه منافع خود کردند
پاچه خواری هم حد و حسابی دارد
از کسانی که در انجام وظیفه قانونی خود درزمینه عدم ورود کرونا به کشورکوتاهی کردند وبه شرکت هایی هواپیمایی برای پرواز به کشورچین اعتراض نکردند ودر فرودگاهها ومبادی ورودی کشور کنترل های لازم را انجام ندادند
درمهلت 7ماهه هیچ اقدامی برای کاهش این بیماری انجام ندادند وهرروز صدها نفراز هم وطنان مارابه کام مرگ می فرستند درحالیکه درکشورهایی مانند چین کره جنوبی و...آمارها به شدت کاهش پیدا کرده است
پزشکان نفوذ در مراکز سیاسی کشور تمامی امکانات مادی را به نفع خود مصادره کرده اند از وضعیت مالی وحقوق های نجومی آن ها همه مطلع هستند
قبل از کرونا برای بهداشت نامطلوب مدارس اقدام واعتراضی انجام نمی دادند وحتی حضوردرمدارس را برای خودمایه تحقیرمی دانستند
در زمان اعتراض فرهنگیان محترم به حقوق وکم بودن بودجه آ.پ ازاین حرکت ها حمایت نکردند ومعلمان را زیاده خواه معرفی نمودند
حمایت پزشکان از تعطیلی مدارس وادامه این روند یعنی شانه خالی کردن آن ها از وظایف اصلی خود که بسیار کوتاهی کرده اند و باید پاسخگو باشند
نصیب تان بشود تا بفهمید که نیروی
مشخص بیش از ۶ ماه جان بر کف هستند.هیچکدام از ما حق اهانت به
کادر درمانی کشور را اصلا و ابدا نداریم. هر چند شما همیشه دست دور
از آتش دارید و فقط سخن باد می زنید
نسبت به تلاش کادر درمانی قضاوت می کنید؟ از روی کدام فاکتور ، پزشکان
متهم هستند؟
وزیر بهداشت اجازه سخن گفتن ندارد و بجای این که رئیس مبارزه با کرونا ، وزیر بهداشت باشد ، رئیس جمهور که یک روحانی بیش نیست خراب کاری کرده و اکنون از نظر شما پزشکان کوتاهی کرده اند. عجب منطقی!
بعضی معلمان هم آنقدر بی سواد و کم فکر هستند که فکر می کنند پزشکان، همه چیز دان هستند!!!
در ضمن زحمت اصلی بر دوش پرستاران بیچاره است!!!
شعور یکدیگر را تحسین می کنند!!!
اما تعریف علمی مفهوم شعور چیست را
نمی دانند و درک درستی از آن ندارند.
در روزهای کرونایی ، تقابل آرا بیداد
می کند.
معلمان احترام پزشکان را نگه داشته اند
پس باید پزشکان هم حرمت آنان را حدای از شغلشان ، برای مرتبه ای که دارند دوبرابر حفظ کنند.
در کشورهای فقیر و ضعیفی چون ایران پزشکان که جامعه ی بیمار در چنگشان است ، با فرار مالیاتی ، جلوی پیشرفت را حتی در سطح بهداشت مدارس گرفته اند.
آیا خبر دارید روزانه چند هزار نفر در ایران از فقر مالی و نداشتن هزینه های درمان جانشان را از دست می دهند.؟
شما خجالت نکشیدید وقتی بیماری را با وضعیت نامناسب از تخت به کف خیابان انداختید و بعد هم به راحتی خود را رفع اتهام کردید؟
تا کسی در حسابداری بیمارستان پول واریز نکند ، اورژانسی ترین بیماران بستری نمی شوند. آمار مرده های این بخش را کیانتشار می دهید؟
لااقل در مدارس نهایتا کسی پول کتاب و بیمه اش را نداشته باشد مدیر و معلمان از جیبشان داده اند.
در طول تاریخ سالهای اخیر چند پزشک چون دکتر آشتیانی و غریب و سیادت دیده شده است؟
اتفاقا معلمان و خانواده ها باید مدعی العموم شوند و از جامعه ی پزشکی بابت تشدید بیماری ها در کشور و کمبود امنیت درمانی و دارویی شکایت کنند.
اگر جربزه داشتید از کارتان انصراف دهید و خواستار رایگان شدن درمان برای مردم شوید نه اینکه جلوی آگاهی و باسوادی فرزندانشان را بگیرید.
متاسفم. تجربه ثابت می کند که
جبر جغرافیایی ، انسانیت را قربانی
می سازد.
جنگ خروسی بین هواداران بازگشایی
مدارس و مخالفان نیز ، از حکم
قضاوت خارج شده است. آیندگان
قضاوت اصلی را خواهند داشت. ما
قدرت فرابینی و فرااندیشی نداریم و
به لجاجت و متهم سازی ، مبتلا
شده ایم . مراقب حریم ها و الفاظ و
نظر خود باشیم. ما شبیه همکار و هموطن و همنوع ، دیگر نیستیم.
وقتی ناآگاهترین وزیر رو برای چنین سیستم عریض و طویلی انتخاب میکنن که توانایی نداره سه رنگ رو به مردم اطلاع رسانی کنه و همه رو پاسوز تنبلی و تن پروری خودش میکنه نتیجه همین میشه. هرکسی با هم سمتی به خودش اجازه میده اظهار نظر کنه.
طی همین چند روز چندبار وزیر حرفشو عوض کرد؟ هنوزم همه سردرگم هستن.
خانه از پای بست ویران است.
درباره ی کلاس های حضوری مدارس، به آقای روحانی تذکر جدی می دهم. هرآنچه برای خود می پسندید برای دیگران هم بپسندید. شما حتی افتتاحیه ی مدارس را هم حضوری نمی روید، مجلس هم نیامدید، پس بچه های مردم را مجبور به کلاس حضوری نکنید.
تئوری پردازان آموزشی سنگی را درچاه می اندازند کادر درمان برای حل مشکل قربانی می شوند
سرم به دست فرستادند خانه.
هر بیماری رفت در درمانگاه ... دو تا آمپول یک سرم تنها داروی تجویزی بود.
اصلا آقای دکتر ... نمی پرسید چه مرگته!
حالا کاش این تجویز اثر داشت. بیمارم تا پای مرگ رفت. اشتباهش را هم تقبل نکرد.
سیستم حمل و نقل معیوب
و ...
تصمیم به بازگشایی مدارس گرفته جای تعجب دارد
ناکارآمدی سیستم درمان و بهداشت در همین دوران مشخص میشود
تعداد افرادی که به پزشک مراجعه و حتی بیماری ساده را تشخیص نمیدهند کم نیست ولی با این حال بابت تشخیص اشتباه هم حق الرحمن دریافت می کنند بی آنکه مسولیتی را بپذیرند و به علم خود چیزی اضافه کنند
برای کسی که می فهمد هیچ توضیحی لازم نیست و برای کسی که نمی فهمد هر توضیحی اضافه است. آنان که
نمی فهمند عذاب می دهند و آنان که می فهمند عذاب می کشند. مهم نیست که چه مدرکی دارید، مهم این است که چه درکی دارید.
آموزشی تحصیل کرده اند و از بسیاری
از تنگناهای آموزش و پرورش باخبرند.
آنان نیز خود روزی دانش آموز بوده اند
و یا ولی دانش آموز.
بنده میخواستم اول یه تشکری داشته باشم بابت زحماتی شما کشیدید تا مدارس به شکل حضوری باز شوند.مسلما پیگیری های شما و تلاش دلسوزانه شما ارزشمند و قابل تحسین بود .ممنون
در مورد تعیین و تکلیف پزشکان برای تعطیلی مدارس هم بنده هم یجورایی باهاشون موافقم هم مخالف
موافق از این جهت که از روی دلسوزی میگن تا کسی مبتلا نشه مخالف از این جهت که دارند سنگ میندازن تو نظام آموزشی
بهتر بود پزشکان مخالفت نمیکردن و توصیه میکردن با رعایت این پروتکل ها بچه ها به مدرسه بروند . متاسفانه پزشکان نفع خودشونم تو این قضیه در نظر گرفتن.وگرنه چرا باید مدارسی که ۷ ماهه تعطیله با تز یه عده که از روی عدم آگاهی و منفعت طلبیه دوباره تعطیل بشه.
سنگ اندازی می کنن. مگه نه؟
عدالت آموزشی برای اون در به دری که نان شب ندارد بخورد معنا پیدا می کند.
دارند فرزندشان آموزش رسمی ببیند نه
تجاری.
---> پیشنهاد می کنم،از فردا همکاران و دانش آموزان عزیز ، درصورت کساهده عدم رعایت شیوه نامه های بهداشتی در مدارس، ازطریق گرفتن عکس و فیلم،موارد را در اختیار رسانه هایی مثل صدای معلم جهت انتشار قرارداده(حتی رسانه های محلی) تا شاید مسئولین مجبور به پاسخگویی باشند.حفظ جان انسان ها باید مهمترین مساله باشد.
بچه‌های کلاس اولی و... که میرن توی کلاس رو معلم میتونه کنترل کنه؟؟؟؟؟؟ کی رو گول میزنید؟ الان اگه هر چی عقده از برخوردهای نامناسب با معلم‌ها و پولداری پزشک‌ها و... داشتید، باید سر این اتفاق مهم که جون بچهها وسطه، عقده‌هاتون رو فریاد بزنید؟
به احتمال بسیار زیاد، معلم‌هایی هستند که با این مقاله احمقانه شما مخالفند! ولی با این حال متاسفم برای خودم به عنوان یک دانش‌آموز که معلمان دیگری هم با این نظر شما موافق باشند یا حتی ضمنی اون رو تایید کنند...
پول حقوق‌تون کمه، احترام بهتون کم میذارند و... به همین دلیل یه سری از بچهها رو به کشتن بدیم!!
آفرین
چرا قابل کنترل نیستند؟
مگر خانواده آنان را چگونه بار آورده که از کنترل به رد است؟
شما فرزندت ادب ندارد؟
و خو معلمان هم مخالفند
نمی دانم این پاسخط که صدای معلم گذاشته رو واقعا چه کسی و با چه نیتی نوشته؟
خواسته از وزیر آموزش و پرورش دفاع کنه؟!
اعمال و تصمیات این وزیر قابل دفاع هم هست؟
ما معلمان خودمان از هر لحاظ از وزارت آموزش و پرورش و تمام وزیران سابق و فعلی آموزش و پرورش کاملا ناراضی هستیم
وزرات آموزش و پرورش، دشمن شماره یک معلمان هست.
ماجرای کنکور کم بود حالا داستان مدرسه هم اضافه شد. شاید این کار آنها بی‌حکمت هم نباشد. مدیران کشور به دانش آموزان و دانشجویان می‌گویند، فکر نکنید که درس می‌خوانید و همه چیز تمام میشود، نه! استرس و بی‌برنامگی جز جدانشدنی سبک زندگی شماست.
کدخبر: ۱۶۷۵۲۲ . ۱۴ شهریور ۱۳۹۹
با این همه کد خبری، کدخدای خبر شده‌ای
خفه کردن صدای وزیر بهداشت
در گلو که اجازه استعفا هم به او نمی دهند.
با اینکه سال تحصیلی شروع شده، ولی هنوز بچه‌هایی هستند که ابزارهای لازم را برای درس خواندن ندارند؛ به خصوص در شرایطی که خیلی از آموزش‌ها مجازی شده.
شما مردم عزیز ایران می‌توانید از طریق شماره‌گیری #14* و یا واریز مبالغ نقدی خود به شماره کارت
6277-6077-7777-7777
سهمی در تحصیل کودکان محروم داشته باشید.
ایران همدل، بزرگترین پویش مردمی ایران است که کمک‌های شما را از طریق بهزیستی و کمیته امداد به دست نیازمندان می‌رساند.
علت واقعی این تصمیم غیرمنتظره برای مردم مکشوف نیست و امیدوارم علتی خارج از مصالح آموزشی و پرورشی نباشد ولی هر چه هست با شرایط خطیر بیماری کرونا و سلامت دانش آموزان و خانواده آن ها سازگاری ندارد و یقینا موجب تحمیل بیماران بیشتر برجامعه پزشکی، پرستاری و کادر درمان خواهد شد.
شما تشریف بیاور مدرسه ی محل خدمت من ، نکاتی هست که به شما هم یادآور شوم هم تذکر بدهم.
انگشت اشاره به روی کسی بلند نکن.
متهم اول خود شما هستید
لازم بذکر است اکثر کشورهایی که در کنترل این بیماری شرایط بسیار بهتری از ایران دارند و حتی مرگ ومیر ناشی از کرونا در آن کشورها کمتر از یکصدم موارد در کشور ماست هنوز در مورد بازگشایی حضوری مدارس تامل و
احتیاط می کنند.
رئیس کل سازمان نظام پزشکی ایران
۱۳۹۹/۶/۱۵
کد خبر 546298
عواقب تصمیمات متناقض مسئولان، خواستار آموزش در فضای مجازی شده است.
ما که به جای پورشه سوار بر خر نیز نیستیم چه کنیم؟ یکدیگر را خر کنیم؟
?
قبل از تو فکر میکردم معلم موجودی است که چند ساعتی فرزندم را سرگرم میکند و درآن بین هم یه چیزهایی به اومی آموزد !
اما بعد از توفهمیدم که کارهمان معلم راوزارت خانه آموزش و پرورش و وزارت ارتباطات و فناوری و سازمان صدا و سیما و مهمترازهمه وزارت خانواده باروزی ۱۲ساعت هم نتوانستندانجام دهند !
جالب اینکه ابر و باد و مه و خورشید و فلک در کارند تا فرزندم را یک ساعت در فضای مجازی نگهدارند . درحالی که معلم مظلوم فرزندم، باروزی ۵ ساعت ۴۰نفر را در فضای حقیقی نگه میدارد و آموزش میدهد !
(تو را سپاس معلم )
کرونا با تمام عیوبی که دارد اما حسن بسیار خوبش ، به رخ کشیدن نمایش هنر معلم در عرصه آموزش بود تا بیدارشوند و هوشیارگردند کوردلانی که کار معلم را به زیر سئوال میبرند !
(وباید گفت سپاس *معلم* ای مظلوم تاریخ )
(دست به میز نزن پسرجان ویروسیه)
-این الف صدای...
(جعفری ماسکتو بزن)
-الف
(دستتو ضدعفونی کن صادقی)
-چی داشتم میگفتم بچه ها؟
+ الللفف
(موقعی که عطسه می‌کنی دستتو بگیر جلوی دهنت احمدی)
-الفو درد بی درمون ۳۵دقیقه تون تموم شد برید خونه هاتون
گوشه ای از کلاس های آموزشی در دوران کرونا
محسن حاجی میرزایی درباره تصمیم جدید برای مدارس گفت: هیچ یک از مدارس دولتی و غیردولتی حق ندارند که دانش آموزان را ملزم به حضور در مدارس کنند.
وزیر آموزش و پرورش امروز در واکنش به اعتراضات گسترده مردم و رسانه ها به بازگشایی زودهنگام مدارس و فرستادن کودکان و معلمان کشور به قتلگاه کرونا گفته: با توجه به بررسی های انجام شده تصمیم بر این شد که برای حضور دانش آموزان در مدارس الزام نباشد.
حاجی میرزایی گفته: «دانش آموزان با مدارس در تعامل هستند و در این خصوص الزامی برای حضور دانش اموزان در مدارس نیست و از روش های مکمل از جمله شبکه دانش آموزی شاد و مدرسه تلویزیونی برای تحصیل دانش آموزان استفاده خواهد شد.
کانون صنفی معلمان تهران در حاشیه تغییر نظر وزیر آموزش و پرورش نوشت: «پس از جمع‌آوری شهریه‌ها توسط مدیران مدارس دولتی و غیر انتفاعی، حضور دانش آموزان در مدارس اختیاری است و بقول جناب وزیر (دیگر)الزامی نیست.»
کانون همچنین پرسیده:« هزینه‌های گرفته شده از اولیا صرف چه می شود؟»
دانش‌آموزان 10 سال زودتر از زمان مناسب گوشی به دست شدند/ تنها در خانه ماندن تک فرزندان با والدین شاغل خطرناک است.
حوادث رکنا:معاون بهداشت دانشگاه علوم پزشکی ایلام گفت : تا قبل از بازگشایی مدارس از افراد زیر ۹ سال که دانش آموزان کلاس های اول تا سوم ابتدایی را شامل می شود مجموعا رقمی بین ۸۰ تا ۱۰۰نفر به کرونا مبتلا شده است .
کادر درمان ناتوان است چون پزشک و پرستار سهمیه ای بیش از این توان ندارد.
امکانات بهداشت و درمان مخصوصاً بخش دولتی ضعیف و و مستهلک است
وقتی ما معلمان تحت تأثیر کنکور انسانی را تربیت کردیم که قبل از گذاشتن گوشی بر روی قلب بیمار آن را روی جیبش می گذارد توقعی بیش از این نباید داشت.