ارسال نامه
نامههای دریافتی
معرفی کتاب
بخشنامه ها
پیوندها
تماس با ما
درباره ما
فیدخوان
صدای معلم - اخبار فرهنگیان، معلمان و آموزش پرورش
صفحه اصلی
خبـــر
یادداشت
گفت و شنود
دانش آموز
بازنشستگان
محیط زیست
پژوهش
آموزش نوین
دیدگاه
چهرههای ماندگار
آموزش تطبیقی
مسیر شما:
صفحه اصلی
»
خبـــر
»
چالش سن مناسب آموزش زبان خارجی : نظام آموزشی ایران و تجارب جهانی
دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی دانشگاه تهران برگزار می کند :
چالش سن مناسب آموزش زبان خارجی : نظام آموزشی ایران و تجارب جهانی
گروه رسانه /
پنج شنبه, 11 ارديبهشت 1398 08:44
خوانده شده:
2327
دفعه
چاپ
در همین زمینه بخوانید:
حکیم زاده : ما هنوز در کشورمان سنجش استاندارد نداریم . سنجش ملی ارزیابی سطح سواد پایدار دانش آموزان را متاسفانه نداریم !
ابزارهای کاربردی هوش مصنوعی برای معلمان
" روش تدریس معلمان " ... مهم است و مهم است !
حکیم زاده : از نتایج طرح شهاب استفاده سودمندی نمی شود . تا زمانی که ما این باور و اعتماد را در عمل به مدارس نشان ندهیم شاید تغییر چندانی اتفاق نیفتد !
نظرات بینندگان
نظر شما
صدای معلم، صدای شما
با ارائه نظرات، فرهنگ گفتوگو و تفکر نقادی را نهادینه کنیم.
ارسال
لغو
نظرسنجی
آیا هوش مصنوعی موجب تحول مثبت در آموزش و پرورش ایران می شود ؟
بلی
خیر
در حال پردازش اطلاعات ..
دیدگــاه
تغییر یا تخدیر و این نوع خودنابینایی مزمن ملی و تاریخی ؟!
ساسان حبیبوند/ نویسنده و عضو اندیشکده جهانی نظریههای بدیل
معلم، علی پورسلیمان، صدای معلم
محمدرضا خورشیدی پاجی/ معلم بازنشسته و فعال فرهنگی
به پایان آمد این دفتر معلمی
علی پورسلیمان/ روزنامه نگار و مدیر صدای معلم
بهای بزرگ شدن در فضای مجازی
بیل گیتس، وبسایت یادداشتهای گیتس، ۳ دسامبر ۲۰۲۴/ برگردان از انگلیسی: علیرضا طالبزاده
نگاهی به "مدارس فرنه " و " آموزش فرنه "
نویسنده : Laurence De Cock برگردان مرمر کبير
چرا جامعه ی ایرانی به ویژه در دوران معاصر با بازآفرینی سر ناسازگاری داشته است؟
ناهید زمانیان
دانشگاه ایرانی ؛ انسان دانشگاهی و درماندگی انسانی
بیت الله محمودی
هوش مصنوعی تفکر و زندگی ما را تغییر میدهد؛ چه چیزی هنوز ارزش یاد گرفتن دارد؟
آنتونی کاتبرتسون
واکاوی رابطه دین و آموزش؛ تاملی نظری بر مسئله تربیت دینی از منظر کنش ارتباطی
سیدهادی عظیمی/ عضو انجمن اسلامی معلمان ایران
مباحثه چیست؟ اصول آن کدام است؟
دکتر رضا مقدسی
معمای " کار گروهی " و " فرهنگ زرنگی و تقدیرگرایی در ایران "
علی پورسلیمان/ روزنامه نگار و مدیر صدای معلم
دموکراسی ؛ روشنفکران و فرهنگ عمومی
رضا بابایی
شناسایی و هدايت استعدادهای برتر در نظام آموزش و پرورش ايران : از شعار تا عمل
دکتر احد نویدی/ دانشيار پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش
در سطوح عالی آموزش در ایران نيز پرورش تفكر نقادانه جايگاهی ندارد !
محمدباقر باقری ؛ پرويز بيرجندی و پرويز مفتون
نگاهی بر ماهیت و فرایند " روان شناسی تدریس" برای رهایی از بن بست در نظام آموزشی ایران
سیدعلی اصغر حسینی/ آموزگار و روان شناس بالینی
درخواست همیاری
صفحه نخست
سیاست
بین الملل
جامعه
فرهنگ و هنر
علم و فناوری
اقتصاد
فرهنگیان
نظرات بینندگان