وضعیت حکم حقوقی یکی از همکاران با ۵ سال سابقه و مدرک لیسانس بدین شرح هست:
کل مبلغ حکم ۱۵۹۵۰۸۳۰ ریال
کسورات به این ترتیب :
قسط یک وام چهارده میلیون تومانی صندوق فجر همراه با سهام جمعاً چهارصد و نود و هشت هزار تومان
کسورات بازنشستگی و بیمه تکمیلی یکصد و شصت هزار تومان
خالص دریافتی : نهصد و سی و پنج هزار تومان
حکم یک همکار با ۱۰سابقه و مدرک دکتری تخصصی بدین شرح هست:
کل مبلغ حکم ۲۸۲۳۹۸۳۰ ریال که از این مبلغ بازنشستگی و بیمه تکمیلی کسر خواهد شد و پرداختی به دو میلیون و پانصد و شصت هزار تومان می‌رسد...
برای روشن شدن وضعیت اسفناک حقوق یک مثال ذکر می کنم:
در نظر بگیریم این همکاران جهت رفع مشکلی ( تهیه رهن منزل، جهیزیه، خرید خودرو و...) نیاز به تهیه پنجاه میلیون تومان وام پیدا کنند و برای قسط این مبلغ با شرایط فعلی پرداختی بانکها ، یک میلیون و دویست و شصت هزار تومان قسط بپردازند حال دریافتی یکی از این همکاران منفی می شود و دریافتی همکار دیگر به یک میلیون و دویست هزار تومان می‌رسد...
ساعتی را به دنبال واژه های محکم و گیرا می گردم تا شاید بهتر بتوانم مشکلات معیشتی معلم را بیان کنم اما به راستی مشکل نوع بیان هست یا جای دگر....
این همه استاد دانشگاه، خبرنگار، اقتصاددان از ناعدالتی و اجحاف در حق معلم سخن ها گفتند...
این همه روزنامه، سایت ، برنامه تلویزیون و رادیو....از درد پرداختی پایین به معلم و سیستم آموزش و پرورش گفتند...
این همه اعتراض معلم از طریق نوشتار و گلایه تا تحصن و بیانیه و....
این همه وعده و قول مجلسها و دولتها...
این همه نوشتن طرح و برنامه های مختلف برای رسیدن به پرداخت حقوق مناسب به معلم ...
این همه وعده ی مهر و فروردین...
و من معلم این همه سال امیدوار که فردا روز،وضع معیشتی بهبود خواهد یافت ...
در سال جاری سایت ها و روزنامه ها را مرور می کنم از وزیر؛ نماینده دولت؛ تا کمیسیون آموزش و سایر نمایندگان همه و همه از ارتقاء پرداختی به معلم سخنها داشتند اما باز دولت مبلغ قابل توجهی در لایحه بودجه برای این امر اختصاص نداده و نمایندگان نیز کاری از دستشان بر نمی آید ...
طنز تلخ و دردناکی هست هر چه فکر می کنم پاسخ این بی مسئولیتی و عدم صداقت در گفتار و عمل را پیدا نمی کنم.
بلی ؛ به راستی ایراد از من معلم نیست ...
حجب و حیا؛ صبر و حوصله؛ شخصیت و آزادگی من معلم را نشانه رفته اید و من هر چند خسته و مبهوتِ این رویه دولتها و مجلسها هستم اما باز فریاد می زنم " این همه بی عدالتی در حق معلم بس است" " این همه طرح نوشتن بدون عمل و بازی با معلم بس است" ...
ایستاده ام ؛ هنوز ایستادن را به دانش آموزان درس خواهم داد.
درس خواهم داد صداقت و عدالت را...
ابتدا مهر و محبت، صداقت، عدالت، راستی را نشان خواهم داد ...
"زرنگیِ امروزی که سهم دیگران خوردن است" را خط باید کشید؛ بلی، به فرزندان ایران زمین راستی و صدق خواهم آموخت...
می شود به حق خود رسید؛ اگر ایستاد و مطالبات را بیان کرد ...
" هر کس به امید همسایه نشیند گرسنه می خوابد"
سخن پایانی با نمایندگان مجلس و هیئت دولت؛
به راستی با این حقوق پایین چگونه می توان زندگی کرد؟
چگونه می توان نیازهای اولیه یک خانواده را تامین کرد؟
معلم و خانواده معلم چه گناهی مرتکب شده اند که اینگونه اسیر بازی های مجلس و دولت شده اند و با وعده های پوچ در این وضعیت اقتصادی سرخورده تر از دیروز هستند...
آیا تعلیم و تربیت نسل آینده در چنین وضعیتی به خوبی انجام خواهد گرفت؟
تعلیم و تربیت آینده سازان این مرز و بوم چه مقدار برای شما اهمیت دارد؟
به راستی رسیدگی به وضع اسفبار معلم و آموزش و پرورش وظیفه چه کسانی هست؟ معلم تا کی باید شاهد شانه خالی کردن دولتها و مجلسها باشد؟
کدام یک از مشکلات معلم و سیستم آموزش و پرورش ابهام دارد؟
مشکلات مثل روز روشن در جلوی چشم شما قرار دارند لطفاً چشمان خود را بر روی واقعیتها نبندید و آموزش و پرورش را قربانی بازیهای سیاسی و محور شعار های انتخاباتی بدون عمل خود قرار ندهید...
لطفاً آموزش و پرورش را به عنوان منبع رای آوری خود قرار ندهید، این نگاه بی رحمانه را از آموزش و پرورش و تعلیم و تربیت بردارید...
این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید
نظرات بینندگان
ملت مظلوم هستند و آزمون خود را پس داده اند
پس اگر گرانی و فشار اقتصادی و فساد و بی عدالتی بیشتر از این هم شد
بعضی از آقایان دلهره ای ندارند و خود را بیمه شده حساب می کنند.
البته همین حقوق هم برای معلم زیاد است چون باکمترازاین حقوق هم کارخواهدکرد فقط ممکن است گاهی به خیابان بیاید یا در مدرسه تجصن کند ولی بعداز آن به خوبی خدمتگزارخواهدبود
اما بی شک این بی توجهی نه تنها به معلم آسیب میرساند بلکه دانش آموزان نیز آسیب خواهند دید و عدم توجه مسئولین فقط متوجه معلم نیست.
مهر ۹۸ اجرا میشه اونم با افزایش ناچیز
نظر سنجي از همكاران محترم فرهنگي ( تشريحي )
به نظر شما معلمان مدارس در روز 12 هر ماه با هدف اعتراض به وضعيت معيشتي، چه اقداماتي را مي توانند انجام دهند كه داراي دو شرط زير باشد :
1- مؤثر باشد.
2- مغاير با قانون نباشد.