صدای معلم :
آقای فرهادی
شما در زمان وزارت آقای علیرضا علی احمدی ، رییس اردوگاه کلکچال بودید .
برج کلکچال که سال هاست متروکه شده در زمان مدیریت شادروان دکتر حسین بنایی و با همت پیش آهنگان در زمان نظام شاه طراحی و اجرا گردید .
گروه های پیش آهنگی از سراسر کشور به نشانه یادبود هر کدام از شهرستان های مختلف سنگی را با نام خود در روی دیوار این برج کار گذاشته اند .
در بخش وروی این برج سه سنگ نسبتا بزرگ نصب شده و نام شما و آقای علی احمدی و معاون پرورشی وقت در آن آمده است اما خبری از سازنده این برج نیست !
می خواستم بدانم شما و آن دو نفر چه کار خاصی برای این مجموعه چه در آن زمان و چه بعد از آن انجام داده اید در حالی که برخی از بخش های آن عملا مخروبه و متروکه شده است ؟
2-این روزها انتقاد از عملکرد صندوق ذخیره فرهنگیان شدت گرفته است .
فرهنگیان عضو به نحوه کار این موسسه و ساز و کارهای حاکم بر آن انتقادات صریح و پرسش های جدی دارند اما خبری از پاسخ گویی و شفافیت نیست .
چرا یکی از بزرگترین هلدینگهای اقتصادی کشور در طول فعالیت 31 ساله ی خود فقط یک نشست خبری داشته است و شما هم نفر دوم این صندوق اقتصادی در سمت نایب رییس هیات امناء هستید ؟
گویی حتما باید تجمعی برگزار شود و تنشی حاصل آید تا مسئولان به خود آیند !
جناب فرهادی
شما به اتفاق محمد دباغی و حسن زبیری کتابی تدوین کرده اید به نام :
« آموزش و پرورش در قانون برنامه هفتم پیشرفت »
9 حکم از احکام برنامه هفتم در مورد آموزش و پرورش وجود دارند که ۵ تای آنان نیاز به تصویب هیأت وزیران دارد .
در بخش چهارم ، قسمت الف آیین نامه های اجرایی صفحه ۴۴، ۴۵ و ۴۶ این ۹ حکم آمده است و برای هریک مشخص شده است که وظیفه آموزش و پرورش چیست .
یک. بند ب ماده ۸۱ در مورد دستورالعمل آموزشی سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک
۲. آیین نامه جذب دانشجو.
۳. آیین نامه رشته های فنی ، حرفه ای ، مهارتی و کار و دانش
۴ . آیین نامه خدمات فوق برنامه
۵. برنامه تقسیم کار ملی
فقط این ۵ حکم باید به تصویب هیأت وزیران برسد.
ولی ۴ حکم دیگر از وظایف وزارت آموزش و پرورش در قانون برنامه هفتم نیازی به مصوب هیات وزیران ندارد که به شرح ذیل است ::
6-اقدام قانونی برای بازنگری اساسنامه نهضت سواد آموزی فقط بازنگری می گردد
۷. نظام جامع امور تربیتی و نظام مراقبت های اجتماعی دانش آموزان فقط تهیه می گردد .
۸. سند جامع سرمایه انسانی آموزش و پرورش تصویب و اجرایی نمودن آن اعمال می گردد .
۹.تبصره بند ث از ماده ۸۸ اساسنامه صندوق ذخیره فرهنگیان
جالب است فقط و فقط تبصره بند ث ماده ۸۸ قانون برنامه هفتم یعنی اساسنامه صندوق ذخیره فرهنگیان، بر خلاف نص صریح قانون به دست جناب درویش وند « معاون امور حقوقی دولت» می رسد و ایشان هم بازی ماهیت عمومی غیر دولتی را راه انداخته و احقاق حقوق معلمان عضو را به بیراهه می برد .
چرا در دولت پزشکیان که وزارت آموزش و پرورش مکلف به اقدام قانونی برای مورد ۹ می باشد، برای این حکم ، مثل موارد ۶، ۷و ۸ فوق الذکر عمل نمی کند؟
چرا اساسنامه یک موسسه خصوصی به دست جناب درویشوند می رسد؟
چه کسانی می خواهند اموال یک میلیون و هشتصد هزار عضو صندوق را عمومی غیر دولتی اعلام کنند ؟
3-به تازگی ؛ معاونت راهبردی رییس جمهور در جدیدترین گزارش خود، نتایج اولیه نظرسنجی پیرامون اثربخشی آموزشهای غیرحضوری در دوران جنگ را منتشر کرده است .
معاونت راهبردی رییسجمهور نظرسنجی ملی را میان معلمان، والدین و دانشآموزان در دست انجام دارد. در این نظرسنجی تا کنون بیش از ۲۳ هزار نفر مشارکت داشته اند که شامل حدود ۵ هزار معلم، ۵ هزار دانشآموز و ۱۳ هزار والد میشود.
بیش از نیمی از پاسخها به استانهای تهران و اصفهان اختصاص داشت و جامعه پاسخدهندگان عمدتاً از میان خانوادههایی بود که حساسیت بیشتری نسبت به موضوع آموزش داشتهاند، اما گستره مشارکت، این نظرسنجی را به تنها ارزیابیها مبتنی بر داده از تجربه آموزش غیرحضوری در کشور تبدیل کرده است.
25 درصد دانشآموزان اعلام کردهاند که بخش عمده مطالب درسی را فرانگرفتهاند و ۴۷ درصد نیز میزان یادگیری خود را کمتر از دوران آموزش حضوری ارزیابی کردهاند. به بیان دیگر، نزدیک به سهچهارم دانشآموزان، به درجات مختلف، کاهش کیفیت یادگیری را تجربه کردهاند. از سوی دیگر، ۸۰ درصد معلمان معتقدند برای جبران افت یادگیری، برگزاری کلاسهای حضوری جبرانی، بهویژه در دروس اصلی، ضروری است. همچنین و حدود ۳۰ درصد از والدین اظهار کردهاند که فرزندشان آمادگی لازم برای ورود به پایه تحصیلی بعد را ندارد.
84 درصد معلمان اعلام کردهاند که اگر مدارس پس از آتشبس به صورت حضوری بازگشایی میشد، بدون نگرانی در کلاس درس حاضر میشدند و ۲۲ درصد دیگر نیز آمادگی حضور با نگرانی اندک را داشتهاند .
بر اساس یافته های اولیه این نظرسنجی ۶۲ درصد والدین از غیرحضوری شدن کامل مدارس ابراز نارضایتی کردهاند؛ ۳۶ درصد نارضایتی خود را «زیاد» و ۲۶ درصد آن را «تا حدی» اعلام کردهاند.
یافتههای اولیۀ این نظرسنجی نشان میدهد مسئله ، اصل استفاده از آموزش غیرحضوری نیست؛ بلکه تبدیل شدن آن به سیاستی فراگیر و پیشفرض برای اداره آموزش در سراسر کشور است.
در این زمینه ؛ وزارت آموزش و پرورش مسئولیت کامل دارد و نمی تواند آن را به دیگری تفویض کند و یا از خود سلب مسئولیت نماید .
فرهادی:
من تشکر می کنم از جناب آقای پورسلیمان عزیز.
من چهار سال مدیر اردوگاه شهید باهنر بودم. موقعی که اردوگاه شهید باهنر را تحویل گرفتم سند نداشت و معارضان زیادی داشت.
اسم نمی برم از دستگاه ها . یک دستگاه می گفت این جا مال من است دستگاه دیگر می گفت این قسمتش مال من است ... و تعداد زیادی از اشخاص بخش های زیادی از آنجا را تصرف کرده بودند.
بنده در عرض چهار سال در آنجا چند کار را انجام دادم. یکی از کارهایی که انجام دادم اخذ سند مالکیت آن جا به نام وزارت آموزش و پرورش بود. شما و بنده و خیلی از عزیزانی که اینجا شرف حضور دارید همه را از خودم به تقوا و دانش برتر می دانم .
نمی توانید روی آن قیمت بگذارید در محله نیاوران برای وزارت آموزش و پرورش یک ملکی که 185 هکتار وسعت دارد ؛ سند بگیری یعنی چه ؟ !
ببینید چقدر ارزش دارد .
من سرباز جمهوری اسلامی ایران نوکر مردم ایران هستم و عهد کردم با خودم هر جا خدمت کنم آن چه که از دستم بیاید با صداقت و بدون ادعا ؛ من اولین باری است که عرض می کنم سند اردوگاه شهید باهنر در زمان مدیریت من اخذ شد ؛ معمولا نمی گویم چون سوال فرمودید عرض می کنم از جمله همان اردوگاه کلک چال.
یادم هست پنجره های آن برج در اثر بهمن و برف و باران داخل ساختمان ریخته بود و داشت فرو می ریخت. آن موقع یک پیمانکار گرفتیم و گفتیم که پنجره های اینجا را عوض کنید. می دانید که ماشین هم آنجا نمی رود و به سختی وسیله را باید به آنجا برد. با روش های سنتی سیمان و سنگ و پنجره را بار کنیم و تا بالا ببریم و به سختی.
به آن پیمانکار گفتم ورودی این برج که ریخته بود . مرحوم حسین بنایی در آنجا مسجدی ساخته و او را یکی از شخصیت های تاثیر گزار در نظام تعلیم و تربیت می دانم و زحمت های زیادی در حوزه اردوگاه ها کشیده است و یک کتابی در مورد ایشان معاونت پرورشی چند سال پیش چاپ کرده بود.
من گفتم جایی که ریخته و هیچ سنگی وجود ندارد اسم شهدای دانش آموز را دادیم تا آن بنده خدا که سر در آنجا نصب بکنند و اگر تشریف ببرید نصب شده است. من سعی کردم از اسامی شهدای دانش آموز از استان های مختلف از بین 36 هزار دانش آموز شهید نصب کنند. آن پیمانکار متاسفانه از طرف خودش چند اسم مانند وزیر و اسم من را زده بودند که گفتم اسم من را بردارید و قرار شد این کار را بکند.
این کار را کرده است .
صدای معلم :
خیر . ایشان این کار را نکرده است .
فرهادی :
اگر نکرده من خودم این کار را می کنم. وظیفه ما خدمت صادقانه و بی منت و سالم است.
از اردوگاه شهید باهنر خاطره ای از سالیان پیش دارم .
یک روز جمعه ای بود فرزند من در بیمارستان بود ، نوزاد هم بود . الآن پایه یازدهم است. به شدت وضعش وخیم بود و من باید با یکی از کارشناسان منابع طبیعی می رفتم به کوه پشت اردوگاه باهنر و نقشه برداری می کردیم چون ما تا نوک قله بعدی بخش منابع طبیعی را به نام آموزش و پرورش ثبت کردیم . لذا زحمات زیادی کشیده شد. من از مدیر کل محترم حقوقی وقت جناب آقای دکتر واسعی بودند که این سند ثبت شد تشکر می کنم.
ما هیچ ادعایی نداریم .
صدای معلم:
در حال حاضر بخش هایی از این اردوگاه مخروبه و متروکه است.
فرهادی:
بله من از سال 88 آنجا نیستم . من زمان خودم را عرض کردم.
در مورد برنامه هفتم ما تمام تکالیف مان را انجام دادیم چه آن آیین نامه هایی که باید دولت تصویب کند و چه آنهایی که اقدام قانونی بود و تحویل دولت دادیم. ممکن است دولت همه آن را انجام نداده باشد اما ما کارمان در آموزش و پرورش را انجام دادیم.
در مورد صندوق ذخیره اساسنامه اتفاقا ما اقدام قانونی کردیم نه این که به تصویب دولت برسد.
گفته بود اقدام قانونی بکند یعنی وزارتخانه اساسنامه را تغییر بدهد. گفته بود اساسنامه را تغییر بده کلمه اقدام قانونی را هم تفسیر نکرده بود.
ما به شدت معتقدیم که صندوق ذخیره فرهنگیان به شدت غیر دولتی است ، خصوصی است . اصلا سهام دار دارد. سهامداران صندوق ذخیره مشخص اند ؛ افرادی مشخص هستند. می شود آنها را دانه به دانه شمرد و اسامی آنها را نوشت. تا الان هم موضع آموزش و پرورش این بوده که صندوق یک نهاد خصوصی و متعلق به اعضا است. اعضایی که سال ها آنجا پول داده اند . من در یکی از برنامه های تلویزیون هم عرض کردم و گفتم ما اساسنامه را تصویب کردیم در هیئت امنا و به دولت را هم اعلام کردیم. حالا این که عزیزی در دولت چگونه فکری می کند آن را باید با خودش صحبت کنید .
موضع آموزش و پرورش موضع مشخصی است و صندوق یک نهاد خصوصی است.
صدای معلم:
در مورد عدم برگزاری نشست های خبری در صندوق ذخیره فرهنگیان هم توضیح دهید .
فرهادی:
دستور آقای وزیر بوده که اعضای هیئت مدیره ، رییس هیات مدیره و مدیر عامل نشست بگذارند . من هم باز فرمایش شما را تذکر می دهم.
سخنگوی وزارت آموزش و پرورش به پرسش سوم « صدای معلم » پاسخی نداد .
پایان گزارش/
پیاده سازی و ویرایش : زهرا قاسم پور دیزجی
این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید
صدای معلم، صدای شما
با ارائه نظرات، فرهنگ گفتوگو و تفکر نقادی را نهادینه کنیم.