سخنی از دانش آموز امروز ؟

  سخن گفتن از دانش آموز امروز به غایت سخت است از آن رو که از سال ۱۴۰۰ تقریبا بخش زیادی از مطالبات فردی و اجتماعی آنان دچار دگردیسی شده است و به صورت تخمینی هم سو با تحولات کشورهای توسعه خواه قرارگرفته است.

عمومیت کلام ما برای تمام پایه های تحصیلی است و سن و مقطع خاصی را هدف قرار نمی دهد.

دانش آموز امروز بیش از آن که فردا ها را ببیند و تحت تاثیر برخوردهای عمودی و حتی افقی قرارگیرد، اکنون و زمان حال را در نظر دارد و در این حوضچه شنا می کند.همان اکنونی که می خواهد از او شهروندی بسازد که به اغلب نیازهای اومانیستی اش رسیده است و به زبانِ ساده ، کیفِ دنیا را برده است ؛ به عبارتی دیگر به هم نوعش عشق ورزیده ، با درد او زیسته است، از پوشش خود خشنود بوده، هر موسیقی و فیلمی که خواسته شنیده و دیده ، زمان هایش در اختیار خودش بوده و جز مسیر مدرسه ، مسیرهای دیگری که دلش خواسته است را رفته و...

اینجاست که او دقیقا به دنبال کام جویی از لحظات خود است و می کوشد از حال نهایت بهره راببرد به حدی که دیگر نقش تربیتی خانواده، محله و حتی آموزش و پرورش رنگ می بازد و او خود را در مقام اجتهاد می بیند طوری که در همان مسیری قدم می گذارد که دلش می خواهد که شاید برایمان نکوهیده باشد.

ما باید به سرعت از لا به لای سنت ها و نیزارهای کهن آن عبور کنیم و خود را به اقلیم این نوع دانش آموزان برسانیم که البته صعب کاری است.

دانش آموز امروز هیچ « امر تکلیفی » را بر نمی تابد. او بنا به ذائقه و فهم فردی خود در مسیر زیستن گام برمی دارد و دیگر نمی توانیم نقش « کنترل گر » را برای وی داشته باشیم.

شاید اگر بخواهیم کمکش کنیم بهترین گزینه « هدایت گری و همراهی » باشد در غیر این صورت به مرور مدرسه همان نقش جزیی اثرگذاری تربیتی خود را نیز از دست خواهد داد.

لازم است دانش آموز امروز را بشنویم و بپذیریم و همراهش شویم.

به انتخاب هایش احترام بگذاریم  و در مسیر حضورش ، مدرسه را به نقطه ی امن مشورت ، همدلی و گفت و گو تبدیل کنیم.

اگر چنین شود شاید بتوان اندک اندک فرمان کنترل را نیز در دست گرفت. وگرنه تضادها و شکاف های بزرگی بین او و مدرسه شکل خواهد گرفت تا جایی که دیگر مدرسه نیز جایگاه ماشینی صدور مدرک خود را در پیشگاه وی از دست خواهد داد و دیری نخواهد پایید که میزان تارکان و ترک کنندگان تحصیل بسیار بیشتر از مقدار امروز خواهد شد و ماحصل آن بروز انواع آسیب های اجتماعی در سطح جامعه خواهد بود که هزینه های هنگفتی به سایر دستگاه ها وارد خواهد ساخت.

ارسال مطلب برای صدای معلم

این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید

درخواست همیاری ( کمک مالی )