صدای معلم - اخبار فرهنگیان، معلمان و آموزش پرورش

« از بازرسی به کجا باید شکایت کنم؟! چرا آموزش و پرورش پاسخ گو نیست ؟ »

نامه دریافتی : انتقاد از عملکرد اداره آموزش و پرورش ناحیه 2 شهر ری در برابر دانش آموز خاطی ؟!

پروانه تقی زاده

گروه استان ها و شهرستان ها/

نامه ی زیر توسط یک معلم و اولیای دانش آموز شاغل به تحصیل در مدرسه دخترانه متوسطه دوره دوم قلمچی ناحیه 2 شهر ری برای « صدای معلم » ارسال گردیده است .

خانم تقی زاده نسبت به عملکرد اداره آموزش و پرورش متبوع در مورد مساله ی پیش آمده معترض بوده و خواهان رسیدگی مسئولان و پاسخ گویی آنان می باشد .

تاکنون « صدای معلم » گزارش هایی را در نقد عملکرد بازرسی های آموزش و پرورش و نیز اداره کل ارزیابی عملکرد و پاسخ گویی وزارت آموزش و پرورش منتشر کرده است :

- آیا مديركل ارزيابی و عملكرد و پاسخ گويی به شكايات وزارت آموزش و پرورش به اصول و ویژگی های " حکمرانی خوب " پای بند است ؟ ( این جا )

- مدیر کل ارزیابی عملکرد و پاسخ گویی به شکایات وزارت آموزش و پرورش : " صدای معلم " نقدها را به گوش همه ما ، همه مخاطبان و همه فرهنگیان می رساند ( این جا )

- پرسش صدای معلم از زهرا مظفر مدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات وزارت آموزش و پرورش ! ( این جا )

- چند پرسش ساده از مدیر کل ارزیابی عملکرد و پاسخ گویی به شکایات وزارت آموزش و پرورش ( این جا )

و....

 این رسانه ، آمادگی خود را برای توضیح مسئولان اعلام می دارد .

 نامه دریافتی در صدای معلم در انتقاد از عملکرد اداره آموزش و پرورش ناحیه 2 شهر ری  با سلام و عرض ادب

دو هفته ی پیش دخترم از سوی دانش آموز دیگری در مدرسه دخترانه متوسطه دوره دوم قلمچی ناحیه 2 شهر ری مورد ضرب و شتم قرار گرفته و آسیب روحی شدیدی دیده و علی رغم ایستادگی و مقاومت مدیر و مسوولین مدرسه جهت نپذیرفتن دانش آموز خاطی که مقابل در ورودی مدرسه واقع در خیابان فدائیان اسلام نرسیده به میدان شهرری و در یک معبر پر تردد و در برابر دیدگان سایر اولیاء دخترم را مورد ضرب و شتم قرار داده و هم به وی و هم به مسوولین مدرسه فحاشی نموده است ؛ بخش بازرسی اداره آموزش و پرورش ناحیه 2 شهر ری متاسفانه به دلیل اینکه هیچ دانش آموزی را نمی توان اخراج کرد،حتی با جابه جایی مدرسه دانش آموز خاطی هم موافقت نکرده و فاتحانه و پیروزمندانه وحتی بدون جلب رضایت دانش آموز مضروب و اولیاء وی دانش آموز خاطی را راهی مدرسه نموده است و استدلال کارشناس بازرسی اداره ناحیه2 این است که چون ضرب و شتم آن سوی در ورودی مدرسه انجام شده به آموزش و پرورش هیچ ربطی ندارد و اولیاء دانش آموز مضروب میتوانند اقدامات قضایی انجام دهند!

وجداناً و انصافاً مسوولین و متولیان محترم آموزش و پرورش همین یک جمله را مد نظر قرار بدهند و این موضوع را مورد تامل قرار بدهند و بعد پاسخ بدهند :

دقیقاً چه کسانی در سیستم تعلیم و تربیت قرار است حیات طیبه را محقق کنند و سند تحول بنیادین را اجرا کنند؟!

یعنی در عقب مانده ترین کشورها هم تعلیم و تربیت این گونه نیست که آموزش و پرورش بگوید به ما ربطی ندارد و آن سوی در مدرسه به خود دانش آموز برمی گردد و مختار هستند که از سیستم قضایی پیگیری کنند!

الان از بازرسی آموزش و پرورش به کجا باید شکایت کنم؟!

از بازرسی به بازرسی شکایت کنم؟!

با این وضعیت چه انتظاری داریم که خانواده های ایرانی به موضوع فرزندآوری فکر کنند ؟!

چه انتظاری داریم که مهاجرت به خارج از کشور انجام نشود؟!

فرزندانمان را با کدام امنیت راهی مدرسه کنیم؟!

دختر من و خواهر دوقلوی وی بعد از برگشت فاتحانه دانش آموز خاطی به مدرسه دچار اختلال اضطراب شده اند!

چه کسی قرار است پاسخ بدهد؟!

نامه دریافتی در صدای معلم در انتقاد از عملکرد اداره آموزش و پرورش ناحیه 2 شهر ری

چرا خودمان را فریب می دهیم و این زخم ها وآسیب ها را نادیده می گیریم؟!

آموزش و پرورش چرا پاسخ گو نیست؟! و چرا همیشه کسی که برای احقاق حق خودش پیش قدم می شود را به جای خاطی در سیستم آموزش و پرورش مجازات می کند؟!

من به عنوان یک مادر و یک فعال و کنشگر اجتماعی علی رغم مخالفت جدی همسرم از پیگیری این موضوع و موضوعات مشابه در سیستم آموزش و پرورش و توصیه به گذشت،نتوانستم از حق خودم بگذرم و پیگیری این موضوع را به عنوان یک مادر حق خودم دانستم ؛ هرچند که همسرم تاکید کردکه نه تنها به نتیجه ای نخواهد رسید بلکه ممکن است به جای دانش آموز خاطی ضربه های دیگری به فرزندان و خانواده ام وارد شود اما دیگر تاب و تحمل عدم انعکاس این موضوع را نداشتم و از « صدای معلم » که یگانه رسانه ای است که صدای بی صداهای آموزش و پرورش (اعم از فرهنگیان،اولیاء و دانش آموزان و صاحب نظران تعلیم و تربیت)است.. خواهشمندم این موضوع را منعکس و پیگیری نماید.

با تشکر


ارسال مطلب برای صدای معلم

این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید

نامه دریافتی در صدای معلم در انتقاد از عملکرد اداره آموزش و پرورش ناحیه 2 شهر ری

شنبه, 04 فروردين 1403 14:23 خوانده شده: 474 دفعه چاپ

نظرات بینندگان  

پاسخ + 0 0 --
ناشناس 1403/01/04 - 23:53
دعوا و کتک کاری سر چه بوده؟
پاسخ + 0 0 --
پروانه تقی زاده 1403/01/06 - 00:58
دانش آموز مهاجم از اینکه توهینی که در کلاس به چند دانش آموز دیگر انجام داده از سوی دخترمن که یکی از این دانش آموزان مورد توهین قرار گرفته بوده، به دبیر دین و زندگی و معاون مدرسه منتقل شده خشمگین بوده و به همین دلیل از پشت سر به دختر من حمله کرده است!!
پاسخ + 0 0 --
مرتضی 1403/01/05 - 22:20
بنده بنا بر تجربه مشابه اکیداً توصیه می کنم از طریق شکایت در دادگاه و سیستم قضایی پیگیری کنید و روی دیوار آموزش و پرورش یادگاری ننویسید.
پاسخ + 0 0 --
زهرا افضلی 1403/01/06 - 14:05
روی دیوار آموزش و پرورش یادگاری ننویسند اما آموزش و پرورش هم بدنبال حیات طیبه و تحول بنیادین خارج از در خروجی مدرسه نباشه!!چون خارج از در خروجی مدرسه به آموزش و پرورش و مسوولینش مربوط نیست!!
پاسخ + +1 -1 --
مردانی 1403/01/05 - 23:05
درود
از حکومتی که بر مبنای رانت و ریاکاری و سهمیه بازی یا به عبارت روشنتر از فساد اداری و سیستماتیک ساخته شده است بیش از این توقع نداشته باشید
بسیاری یا احتمالا 99 درصد مسئولان در این ادارات و حتی معلمان و دکترها و مهندسان و ... با سهمیه های تحصیلی و شغلی به این جایگاه ها رسیده اند به خصوص در بخش های ریاستی و حراستی و بازرسی و ... ادارت

این افراد به دلیل همین فساد، اولا از تعهد و ضریب هوشی پایینی بر خوردارند و ثانیا چون این سهمیه را دارند از بدکار کردن و حتی کار نکردن هراسی ندارند مگر کسی می تواند به آنها بگوید بالای چشمتان ابروست
حتی با متجاوزین این افراد نهایت کاری که می کنند فقط صندلی شان را عوض می کنند

دیگر خود بخوانید و بدانید چه خبر است.
هر چه انسان نادان و بی غیرت و بی اصالت هست را بالای سر این جامعه قرار گرفته اند
پاسخ + 0 0 --
زهرا افضلی 1403/01/06 - 14:06
موضوع اینه که اگر همین بلا سر بچه های خودشون می اومد چه غوغایی که به پا نمی کردند!!به حق فاطمه الزهرا(س)مشابه همین کاری که با بچه های مردم میکنند سر بچه ها و عزیزان خودشون بیاد!!
پاسخ + +1 0 --
مردانی 1403/01/05 - 23:09
البته این وضع با نیروی سپایه آزادی بیان و نقد را هم گرفته اند

حال ببینید چه وضع جهنمی و اسف باری این جامعه دارد

به نظرم یکی از بدترین دوران ها و حکومت داری ها را در تاریخ ایران و حتی جهان داریم.

کتاب دوزخیان روی زمین فانون را بخوانید

یکی از بدبختی های جامعه ایران که قابل گفتن است و جالب است سرکوب نهادهای مردمی است
به طور مثال برای من جالب چگونه 1 میلیون شاغل در آموزش و پرورش هنوز یک اتحادیه مستقل ندارند
آیا خودشان اقدام نکرده اند که اگر چنین است خاک بر سرشان
و اگر حکومت نمی گذارد باشد که این نشانه عمق فاجعه حکومت داری است
در همه کشورها همه مشاغل اتحادیه دارند
در ایران هم اکثر مشاغل دارند اما معلم ها ندارند
پاسخ + 0 -1 --
چراغی 1403/01/06 - 11:49
درود
مطلب را در رابطه با شکایت اولیا رو خوندم و کاملا با شما موافق هستم متاسفانه اشراف نداشتن به قوانین باعث بوجود آمدن جو احساسی میشود ، این برخورد خارج از مدرسه بوده و نهاد رسیدگی کننده به این تخلفات ، قوه قهریه قضایی هست و ارزیابی آموزش و پرورش صلاحیت رسیدگی را ندارد ضمن اینکه طبق قانون ، تا زمانی که جرمی اثبات نشده ، حکم صادر نمیشود و مدیر مدرسه حق اخراج و جابجایی دانش آموز را ندارد که اگر این اقدام انجام میشد ، تخلف محرز مدیر بود. و اگر این اولیا قصد رسیدگی قانونی را دارد بایستی ضمن مراجعه به دفاتر قضایی ، فیلم دوربین مدرسه و شهادت شهود و سایر مستندات را جهت شفاف سازی از مدیر مدرسه و ارزیابی منطقه بخواهد
پاسخ + 0 0 --
زهرا افضلی 1403/01/06 - 14:03
به نکته ی ظریفی که نگارنده اشاره نموده توجه نکردید احتمالاً!!اگر هر اتفاقی خارج از چارجوب در ورودی مدرسه و بلافاصله بعد از خروج دانش آموز از مدرسه به مدرسه و سیستم آموزش و پرورش مربوط نیست پس بنابر این اگر دانش آموز بعد از خروج مدرسه پوشش خود را هم کاملا تغییر بدهد یا اقدام به کشف حجاب هم کند با این منطق آموزش و پرورش نباید هیچ گونه مداخله ای بکند و اگر هم اعتراضی شد در پاسخ بگوید که مدعی العموم میتواند از دستگاه قضایی پیگیری کند!!اما آیا واقعا آموزش و پرورش مداخله نمی کند در این موارد؟!پس یک جای پای این منطق می لنگد!!البته جامعه ما سرشار از این تناقض هاست و همین رویکردهای متناقضه که جامعه رو به این روز انداخته و منجر به رویگردانی بسیاری از مردم از باورها و اعتقادات و بی اعتمادی به مسوولین شده!!اندکی تأمل!!
پاسخ + 0 0 --
پروانه تقی زاده 1403/01/06 - 14:58
با سلام،با فرض اینکه حقیر بعنوان اولیاء دانش آموز به قوانین اشراف ندارم و احساسی شده ام و مدیر مدرسه هم حق اخراج ندارد،سوال من همین است که آیا همین بخش ارزیابی که هر اتفاقی که دو متر آنسوی در مدرسه و چندثانیه بعد از زنگ خروج دانش آموزان از مدرسه و مقابل چشم اولیاء در یک خیابان پرتردد و درمقابل چشم عابران و رهگذران را مربوط به آموزش و پرورش و مدرسه نمی داند!!همین منطق و نگرش خود را مطابق اهداف تحقق حیات طیبه در سند تحول بنیادین می داند؟!!و از اساس هرکاری که دانش آموز و معلم بلافاصله بعد زا خروج از مدرسه به آن مبادرت کند هم به ارزیابی و حراست آموزش و پرور مربوط نمی شود؟!!
پاسخ + 0 0 --
پروانه تقی زاده 1403/01/06 - 15:04
آیا با این رویکرد و رویه و ارجاع دادن امور به قوه قهریه قضائیه ای که همه ما نیک میدانیم که ماحصل پیگیری جهت احقاق حق در آن مسیر صرف هزینه و انرژی بسیار و اتلاف وقت و بوروکراسی اداری و صرف نظر از پیگیری پرونده است...منجر به این آموزه برای نسل نوجوان و جوان نمی شود که انجام هرکاری خارج از چارچوب زمان ومکان مدرسه مجاز است و تعلیم و تربیت از نظر آموزش و پرورش یعنی حفظ ظواهر در چارچوب زمان و مکان مدرسه؟!آیا ثمره چنین رویکردی را در کف خیابان ها مشاهده نمی کنیم؟!!آیا هدف ما از تحقق تعلیم و تربیت متعالی همین است که فقط چارچوب مدرسه کوازین حفظ شود و بعد از آن به به ما مربوط نیست؟!!!!
پاسخ + 0 0 --
زهرا افضلی 1403/01/06 - 14:11
خانم مظفر شما پاسخ بدید لطفا اگر قاعده آموزش و پرورش همینه که هر بلایی که دانش آموزی بر سر یک دانش آموز دیگری یک دقیقه بعد از زنگ خروج مدرسه و درمقابل در خروجی مدرسه و مقابل دیدگان اولیاء سایر دانش آموزان بیاره به آموزش و پرورش ربطی نداره!!اگر اتفاقات دیگه ای هم بر اساس همین منطق بعد از خروج از در خروجی مدرسه بیافته بازم به آموزش و پرورش ربطی نداره؟!!مسوولین آموزش و پرورش در هیچ موردی خارج از در خروجی مدرسه دخالت نمی کنند دیگه؟!!قانون که نباید تفسیر بردار و دوگانه باشه؟!دقیقا نفاق یعنی چی؟!
پاسخ + +1 0 --
رضا ملاعلی 1403/01/06 - 15:11
اگر دانش آموز خاطی مقابل در خروجی مدرسه اقدام به توزیع مواد مخدر هم بکند چون یک متر با در خروجی مدرسه فاصله دارد به مدرسه مربوط نیست و اولیاء دانش آموزانی که فرزندانشان به مواد مخدر گرایش پیدا کرده اند میتوانند از قوه قهریه قضائیه شکایت کنند و دانش آموز مواد فروش اگر از سوی مدیر مدرسه اخراج بشود تخلف محرز مدیر مدرسه است طبق منطق ارائه شده؟!!!
پاسخ + +2 0 --
مجید علیپور 1403/01/06 - 15:11
با این روایتی که این همکار ما آورده، به نظر می رسه بیش از آنکه به فکر حل مشکل بین دو دانش آموز (فرزندش و همکلاسی) باشد به فکر قدرت نمایی و رو کم کنی از آن همکلاسی بوده که کارشناس بازرسی هم متوجه اصل ماجرا شده و جلوی این حرکت زشت و زیاده خواهانه را گرفتند.
باقیش هوچی گری و شلوغ بازی ایشان است. 'حیات طیبه" و "سیاست فرزند آوری" و "بحران مهاجرت" و فلان و بیسار چه ارتباط به کتک کاری دو دانش آموز آنهم‌ در فضای بیرون از مدرسه دارد را هم خودشان می دانند.
به من باشد باید از آن کارشناس بازرسی که در مقابل چنین همکار پرتوقع و مسوولان مدرسه ایستاد و جلوی تحقیر و اخراج یک دانش آموز را گرفت تقدیر کرد‌ نه اینکه او را تحت فشار گذاشت و به ناحق قضاوتش کرد.‌
پاسخ + 0 0 --
یاسر موحدی فرد 1403/01/06 - 15:20
کاملا با شما موافقم جناب علی پور اصلا به همکاران ما چه ربطی دارد که خارج از مدرسه چه اتفاقی می افته؟
مگه شندرغاز حقوق که به همکاران ما میدهند باید مسوول حیات طیبه و سند تحول باشیم به اندازه کافی داخل مدرسه کار داریم و بعد از مدرسه دانش آموز هرکاری خواست بکنه خودش میدونه به ما چه واقعا اولیاء پررو شدن بعد مدرسه دانش آموز هر غلطی میخواد بکنه به خودش مربوطه و خانواده اش برن همدیگه رو تیکه پاره کنند به ما چه مگه ما نیروی امنیتی هستیم وظیفه ما فقط در چارچوب مدرسه است و مطابق حقوقی که میگیریم والسلام
پاسخ + 0 0 --
لمسایی 1403/01/07 - 08:48
دقیقا موافقم بهترین شیوه اعتراض به وضعیت کنونی همین بی تفاوتی نسبت به تعلیم و تربیت و سند تحول و حیات طیبه است...به نظر من هم کارشناس بازرسی باید تشویق بشه اتفاقا این همکاران و مدیرانی که اینقدر به سیستم تعلیم و تربیت اهمیت میدن و فراتر از وظیفه خودشون رو مسوول تربیت دانش آموز میدونند مسبب وضع موجود هستند،اصلا به ما چه که دانش آموز اونور در مدرسه چه کار میکنه فقط توی مدرسه دردسر درست نشه هر کار میخوان بکنن بکنن اگر این رویکرد به من چه را در آموزش و پرورش ماها جا بیاندازیم آموزش و پرورش به خودش میاد!!همه جای این آموزش و پرورش حقمون تضییع شده پس اصلا به ما چه مربوط که بخواهیم خودمون رو درگیر حیات طیبه کنیم به ما چه که نخبگان میرن خارج مگه ما مسوولشیم به ما چه که فرزند آوری متوقف بشه چه سودی برای ما فرهنگیان داره سند تحول به ما چه ربطی داره؟!!دم شما گرم که حرف دل ما رو زدی.
پاسخ + 0 0 --
رنگرز 1403/01/08 - 09:51
با این منطق آقایان علی پور و موحدی فرد و لمسایی چرا امر به معروف و نهی از منکر کنیم در جامعه همه چی رو بسپاریم به قوه قریه قضائیه و لزومی نداره ما در ارتباط با موضوعات مختلف دخالت کنیم!!اگر مدیر هم بی تفاوت نبود به تخلف محرزش رسیدگی کنیم چون مطابق این منطق به ماچه هیچ چیز خارج از در مدرسه حتی یک مترو خارج از زمان مدرسه حتی 1ثانیه هرچند مربوط به دانش آموز همان مدرسه باشد حتی به مدیر همان مدرسه هم مربوط نیست حالا میخواد دعوا و کتک کاری باشه یا اغتشاش و آشوب از پایه و اساس به ما چه!!
پاسخ + +1 0 --
رضا ملاعلی 1403/01/06 - 15:13
اگر دانش آموز مهاجم چندثانیه بعد از خروج از مدرسه اقدام به فحشا هم کند باز به مدرسه مربوط نیست چون خارج از مدرسه است و شاکیان میتوانند از قوه قهریه قضائیه پیگیری کنند؟!!
پاسخ + 0 0 --
میترا 1403/07/06 - 23:34
اختلاف بین آقای خال رئیس امتحانات ناحیه 2 شهررری و عسکری موسس مدرسهعلوی بزرگسالان منجر به عدم تائید دیپلم دانش آموزان این مدرسه شده و من علی رغم تائید اولیه گواهی موقت و حضور در دانشگاه ، پس از 2 سال که برای دریافت اصل مدرک دیپلم مراجعه کردم متاسفانه متوجه شدم لج بازی بین این دونفر باعث شده گرو کشی باعث عدم تحویل اصل مدرک دیپلم فارغ التحصیلان این مدرسه شود .
از شما عزیران درخواست می کنم پادرمیانی کنید و مشکل این دو نفر را حل کنید تا تعدادی زیادی که مشکل اینجانب را دارند حل شود

نظر شما

صدای معلم، صدای شما

با ارائه نظرات، فرهنگ گفت‌وگو و تفکر نقادی را نهادینه کنیم.

نظرسنجی

میزان استفاده معلمان از تکنولوژی آموزشی مانند ویدئو پروژکتور ؛ تخته هوشمند و .... در مدرسه شما چقدر است ؟

دیدگــاه

تبلیغات در صدای معلم

درخواست همیاری صدای معلم

راهنمای ارسال مطلب برای صدای معلم

کالای ورزشی معلم

تلگرام صدای معلم

صدای معلم پایگاه خبری تحلیلی معلمان ایران

تلگرام صدای معلم

Sport

تبلیغات در صدای معلم

تمام حقوق مادی و معنوی این سایت متعلق به صدای معلم - اخبار فرهنگیان، معلمان و آموزش پرورش بوده و استفاده از مطالب با ذکر منبع بلا مانع است.
طراحی و تولید: رامندسرور