نامه های دریافتی
نامه های دریافتی بخش مهم و تاثیر گذاری از سایت صدای معلم می باشد. در این قسمت شما میتوانید نامه هایی را که کاربران و مخاطبین سایت، اعم از فرهنگیان، معلمان، اساتید دانشگاه، کادر اداری آموزش و پرورش و هر قشر دیگری از جامعه ایران که حرفی برای گفتن دارد و با ما تماس گرفته است را مشاهده نمایید. شما نیز می توانید برای ارسال نامه خود و قرارگرفتن آن در سایت از منوی بالای سایت و عنوان «ارسال نامه» استفاده نمایید.
فعالیت غیر قانونی و بدون مجوز آموزشگاهی به نام آرپ و غیر حضوری کردن دانش آموزان پیش دانشگاهی
فرستنده: امیر رضوی
استان: تهران
پیشنهاد به وزیر آموزش و پرورش در مورد مدیر کل جدید آموزش و پرورش سمنان
فرستنده: جمعی از همکاران فرهنگی شاغل وپیشکسوت مناطق وشهرستان های شرق استان سمنان
استان: سمنان
نظر سنجی از معلمین عزیز در خصوص پیشنهاد تغییر بازه زمانی سال تحصیلی
فرستنده: علیرضا هاشم پور
استان: کرمان
آِیا بر سازمان بازنشستگی کشوری نظارت دقیق و شفافی صورت می پذیرد؟
فرستنده: جمعی از فرهنگیان
استان: اصفهان
انتقاد از امکان ارفاق 5 ساله در بازنشستگی فرهنگیان
فرستنده: جمع کثیری از معلمان و مدیران مدارس
استان: تهران
نظرسنجی
با کدام گزینه موافق هستید ؟
حذف تنبیه بدنی در مدارس ، اتوریته ( اقتدار ) معلم را کاهش می دهد - 5.9%
حذف تنبیه بدنی در مدارس موجب اختلال در انضباط کلاس شده و دانش آموزان را گستاخ می کند - 12.2%
تنبیه بدنی یک اصل تربیتی مفید است و با توجه به شرایط و توسط معلم حرفه ای می تواند مورد استفاده قرار گیرد - 18.1%
با تنبیه بدنی در هر شرایطی مخالفم - 63.8%
مجموع آرا: 221
دیدگــاه
-
به یاد اندیشمند بزرگ ابوحامد محمد غزالی : وظایف متعلّم و معلّم
علیرضا کاشفی -
تغییر یا تخدیر و این نوع خودنابینایی مزمن ملی و تاریخی ؟!
ساسان حبیبوند/ نویسنده و عضو اندیشکده جهانی نظریههای بدیل -
معلم، علی پورسلیمان، صدای معلم
محمدرضا خورشیدی پاجی/ معلم بازنشسته و فعال فرهنگی -
به پایان آمد این دفتر معلمی
علی پورسلیمان/ روزنامه نگار و مدیر صدای معلم -
بهای بزرگ شدن در فضای مجازی
بیل گیتس، وبسایت یادداشتهای گیتس، ۳ دسامبر ۲۰۲۴/ برگردان از انگلیسی: علیرضا طالبزاده -
نگاهی به "مدارس فرنه " و " آموزش فرنه "
نویسنده : Laurence De Cock برگردان مرمر کبير -
چرا جامعه ی ایرانی به ویژه در دوران معاصر با بازآفرینی سر ناسازگاری داشته است؟
ناهید زمانیان -
دانشگاه ایرانی ؛ انسان دانشگاهی و درماندگی انسانی
بیت الله محمودی -
هوش مصنوعی تفکر و زندگی ما را تغییر میدهد؛ چه چیزی هنوز ارزش یاد گرفتن دارد؟
آنتونی کاتبرتسون -
واکاوی رابطه دین و آموزش؛ تاملی نظری بر مسئله تربیت دینی از منظر کنش ارتباطی
سیدهادی عظیمی/ عضو انجمن اسلامی معلمان ایران -
مباحثه چیست؟ اصول آن کدام است؟
دکتر رضا مقدسی -
معمای " کار گروهی " و " فرهنگ زرنگی و تقدیرگرایی در ایران "
علی پورسلیمان/ روزنامه نگار و مدیر صدای معلم -
دموکراسی ؛ روشنفکران و فرهنگ عمومی
رضا بابایی -
شناسایی و هدايت استعدادهای برتر در نظام آموزش و پرورش ايران : از شعار تا عمل
دکتر احد نویدی/ دانشيار پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش -
در سطوح عالی آموزش در ایران نيز پرورش تفكر نقادانه جايگاهی ندارد !
محمدباقر باقری ؛ پرويز بيرجندی و پرويز مفتون
