نامه های دریافتی
نامه های دریافتی بخش مهم و تاثیر گذاری از سایت صدای معلم می باشد. در این قسمت شما میتوانید نامه هایی را که کاربران و مخاطبین سایت، اعم از فرهنگیان، معلمان، اساتید دانشگاه، کادر اداری آموزش و پرورش و هر قشر دیگری از جامعه ایران که حرفی برای گفتن دارد و با ما تماس گرفته است را مشاهده نمایید. شما نیز می توانید برای ارسال نامه خود و قرارگرفتن آن در سایت از منوی بالای سایت و عنوان «ارسال نامه» استفاده نمایید.
به وزارت آموزش وپرورش ، نمایندگان ملت : با 25 سال سابقه خدمت به بالا می خواهم بازنشسته شوم آیا قانونی هست از من حمایت کند؟
فرستنده: امیرعلی حسینی
استان: تهران
تشکیل کمپین عزل مدیر مستبد و نااهل و بداخلاق و کمپین مبارزه با همکاران ناجور و کمپین حل مشکلات ارگان
فرستنده: راه جنگده شهیدان
استان: فارس
تاسف برای افرادی که اراذل و اوباش و مستبدان و باتلاقها را به مدیریت تعیین میکنند
فرستنده: قدرتمند
استان: فارس
عدم دریافت نمره آزمون بعد از پایان آزمون در سامانه ضمن خدمت فرهنگیان
فرستنده: مرضیه عظیمی
استان: کرمان
یک خبر پوچ : ممنوعیت تدریس معلمان مرد در دبیرستان های دخترانه و برخورد قانونی با متخلفان
فرستنده: حسن شکوهی
استان: بوشهر
عدم تغییر در حقوق مشاغل دولتی از جمله فرهنگ در قیاس با افراد موفق بخش خصوصی
فرستنده: رعد
استان: فارس
ضرورت اصلاح ساختار مدیریت مدارس برای پیشگیری از رخداد حوادث مدرسه ای
فرستنده: طیبه موسوی
استان: تهران
پیشنهاد تنظیم یک مصاحبه یا گزارش برای تغییرات در سطح وزارت آموزش و پرورش و ادارات کل استان ها
فرستنده: محفوظ
استان: مازندران
نظرسنجی
" صلح و فرهنگ گفت و شنود " را در کتاب های درسی و در فضای غالب مدارس چگونه ارزیابی می کنید ؟
خیلی زیاد - 9%
زیاد - 26.1%
متوسط - 12.7%
کم - 12.2%
خیلی کم - 38.8%
مجموع آرا: 245
دیدگــاه
-
آموزش؛ نمایش یا دیالوگ؟
محمد امین چهاردولی و سعید قپانوری -
عذرخواهی پزشکیان و چالش و گِره تاریخی در دموکراسی ایرانی
علی پورسلیمان/ روزنامه نگار و مدیر صدای معلم -
مدرسه سازان و مدرسه سوزان اردبیل
تالیف و گردآوری : دکتر قربان کیانی -
علل جامعه شناختی دیکتاتوری خواهی
بهروز مرادی -
آسیبهای شناختی، روانی، فرهنگی و تربیتی ناشی از " آموزش مجازی " در نظام آموزش و پرورش ایران بیش از مزایای آن بوده است
سیدرضا رئیسی / مدیر مدرسه آموزش از راه دور بامداد -
به یاد اندیشمند بزرگ ابوحامد محمد غزالی : وظایف متعلّم و معلّم
علیرضا کاشفی -
تغییر یا تخدیر و این نوع خودنابینایی مزمن ملی و تاریخی ؟!
ساسان حبیبوند/ نویسنده و عضو اندیشکده جهانی نظریههای بدیل -
معلم، علی پورسلیمان، صدای معلم
محمدرضا خورشیدی پاجی/ معلم بازنشسته و فعال فرهنگی -
به پایان آمد این دفتر معلمی
علی پورسلیمان/ روزنامه نگار و مدیر صدای معلم -
بهای بزرگ شدن در فضای مجازی
بیل گیتس، وبسایت یادداشتهای گیتس، ۳ دسامبر ۲۰۲۴/ برگردان از انگلیسی: علیرضا طالبزاده -
نگاهی به "مدارس فرنه " و " آموزش فرنه "
نویسنده : Laurence De Cock برگردان مرمر کبير -
چرا جامعه ی ایرانی به ویژه در دوران معاصر با بازآفرینی سر ناسازگاری داشته است؟
ناهید زمانیان -
دانشگاه ایرانی ؛ انسان دانشگاهی و درماندگی انسانی
بیت الله محمودی -
هوش مصنوعی تفکر و زندگی ما را تغییر میدهد؛ چه چیزی هنوز ارزش یاد گرفتن دارد؟
آنتونی کاتبرتسون -
واکاوی رابطه دین و آموزش؛ تاملی نظری بر مسئله تربیت دینی از منظر کنش ارتباطی
سیدهادی عظیمی/ عضو انجمن اسلامی معلمان ایران
