در قسمت اول اين ياداشت (ویژگی های وزیر آینده آموزش و پرورش از نگاهی دیگر : به دنبال انتخاب وزیر آموزش و پرورش از " دایره بسته مدیران " نباشید ! قحط الرجال که نیست !آزموده را آزمودن خطاست ...) به نقل از سازمان معلمان ايران- شوراي منطقه شش تهران از ضرورت ايجاد عزم ملي جهت اصلاح ساختار آموزش و پرورش سخن به ميان آمد .
فسمت دوم
ديروز ، برخي از فرهنگيان فرهيخته در ستاد هاي انتخاباتي روحاني فعال شدند .
امروز شما بايد به پاس حضور 40 ميلوني ايراني در حماسه 29 ارديبهشت 96 با ارائه برنامه اي مدون ، جهت ايجاد عزم ملي براي اصلاح ساختار آموزش و پرورش قدر شناس اين ملت حماسه آفرين باشيد .
مقدمه :
به گزارش صدای معلم سه شنبه پنجم ارديبهشت 1396 ؛ نجفی گفت :
"تصمیم بر این شد که ستاد مستقلی برای فرهنگیان تشکیل شود و در استان ها نیز ستاد فرهنگیان تشکیل خواهد شد و در هفته معلم نیز همایشی با حضور رییس جمهور خواهیم داشت."
ایشان ادامه داد :
"در دولت اول آقای دکتر روحانی اولویت هایی از لحاظ برنامه ریزی و اجرا در برنامه های دولت بود مانند برطرف کردن تحریم ها و لغو قطعنامه ها اما در دولت دوم آقای دکتر روحانی برنامه این است که آموزش و پرورش و بخش فرهنگ در اولویت اول قرار بگیرد ."
نجفی گفت :
" ما از دو زاویه به این مساله که به چه کسی رای می دهیم نگاه کنیم . یک زاویه این است که کدام رییس جمهور می تواند انتظارات فرهنگیان را برآورده کند اما این زاویه شاید خیلی مسئولانه نیست و باید از این نگاه تصمیم گرفت که کدام کاندید می تواند برای توسعه آینده کشور مفید باشد ؟"
دکتر نجفي شما نيک مي دانيد که کارشناسان اعلام کرده اند :
با جاري شدن دو يا سه برابر بودجه کنوني کشور به سوي آموزش و پرورش چالش هاي اين نهاد فرا بخشي قابل حل نمي باشد . آموزش و پرورش نياز مبرم به برنامه جامع براي اصلاح ساختار دارد .
تنها راه ̗ حل ِ رفع چالش هاي اصلي آموزش و پرورش ايجاد عزم ملي براي اصلاح ساختار آموزش و پرورش است .
سازمان برنامه بودجه به عنوان يک نهاد فرا بخشي تنظيم کننده ارتباط بين همه وزارتخانه ها ، سازمان و ... بايد اتاق فکر ̗ نهاد فرا بخشي چون آموزش و پرورش باشد .زيرا کيفيت خروجي آموزش و پرورش با کيفيت بخشي تمام اين مراکز رابطه ارگانيک دارد.
وزير آموزش و پرورش بايد نگاه ِ فرا بخشي داشته باشد و تريیت يافته ي نهاد هاي فرابخشي چون سازمان برنامه و بودجه يا مرکز پژوهش هاي مجلس و... مانند نوبخت ، ستاري فر ، محمود عسگري آزاد ، احمد توکلي ، کاظم جلالي و...باشد نه افرادي چون فرشيدي ، فاني ، دانش آشتياني و ...باشد !
آقاي دکتر نجفي !
شما نيک مي دانيد که رقباي دولت هاي مستقر ، دولت هاي در سايه را تشکيل مي دهند ؛ مثلأ :
آقاي رئيسي همچون آقاي روحاني برنامه مدون خود را ارائه نمود .
آقاي قاليباف قبل از کسب قدرت ، سايت ثبت نام براي ايجاد شغل راه اندازي نمود .
قطعأ تصديق مي فرماييد که برنامه هاي دولت مستقر نسبت به دولت هاي در سايه با جزئيات بيشتر و عملياتي تر مي باشد .
آقاي دکتر نجفي !
شما نيک مي دانيد که رئيسي با کسب حدود 40 % آراء نتوانست به عنوان رئيس جمهور در خدمت مردم شريف ايران باشد .
آقاي دکتر نجفي !
شما نيک مي دانيد که در سايه تلاش برخي از فرهنگيان فرهيخته در ستاد هاي مستقل فرهنگيان استان ها و در سايه درايت و هوشياري ملت ايران ( حضور بيش از 40 ميليون ايراني در سرتاسر دهکده جهاني ) روحاني با حدود 60% آراء منتخب مردم براي پست رياست جمهوري دوره دوازدهم شد .
آقاي دکتر نجفي !
شما نيک مي دانيد که روحاني رئيس جمهور همه ايرانيان است ( چه آنان که در انتخابات مشارکت نکردند ، يا راي به رقيب دادند يا به روحاني پاسخ مثبت دادند .) پس شما بعنوان مسئول ستاد مستقل فرهنگيان که براي موفقيت روحاني تلاش نموديد در مقابل همه ايرانيان داخل و خارج کشور به ويژه فرهنگيان فرهيخته مسئول مي باشيد تا ريز برنامه هاي دولت دوازدهم به منظور ِ ايجاد عزم ملي جهت اصلاح ساختار آموزش و پرورش را در معرض افکار عمومي قرار بدهيد تا تشکل هاي مدني به عنوان حلقه واسط بين مردم و مسئولين و قلم به دستان و تحليل گران رسانه ها به عنوان رکن چهارم دموکراسي در معرفي نامزد پست وزارت آموزش و پرورش راه به اشتباه نبرند !
آقاي دکتر نجفي !
شما نيک مي دانيد که نامزد هاي رياست جمهوري دوره سيزدهم ( سال 1400 ) با تشکيل دولت در سايه ، برنامه نقد 4 ساله دولت منتخب را آغاز کرده اند .
آقاي دکتر نجفي !
شما بايد بدانيد که در فضاي رسانه هاي مجازي ، نام افرادي در کنار نام شما که رئيس سازمان برنامه و بودجه دولت اول اصلاحات بوده ايد ، براي پذيرش پست وزارت ̗ فرا بخشي آموزش و پرورش برده مي شود که از بدنه کارشناسي نهادهاي کارشناسي و تحليل گر ̗ فرا بخشي چون سازمان برنامه و بودجه يا مرکز پژوهش هاي مجلس و... نمي باشند و اين ليست ها با در اولويت اول بودن آموزش و پرورش در دولت دوازدهم کاملأ منافات دارد .
جناب آقاي دکتر نجفی !
شما بايد بدانيد که اگر امروز ، برنامه هاي مدون دولت دوازدهم براي ايجاد عزم ملي جهت اصلاح ساختار آموزش و پرورش را اعلام نکنيد !(تا هم چارچوب هاي برنامه وزير آموزش و پرورش آينده مشخص شود و هم ويژگي هاي اساسي وزير جديد آموزش و پرورش مشخص شود ! ) فردا دير است !
در پايان برخودواجب مي دانم با ذکر مطلب ذيل ، زحمات و خدمات دولت سازندگي و وزارت حضرتعالي در آموزش و پرورش ̗ دوران رياست جمهوري زنده ياد آيت الله هاشمي رفسنجاني را گرامي بدارم .
سرچشمه شاید گرفتن به بیل چو پرشد نشاید گرفتن به پیل
نظرات بینندگان
به همین خیال باش
این بازی تمام جناح ها با معلمان است سرباز پیاده بی ارزشی بیش نیستیم
استاد گرانقدر ناشناس
با شما کاملأ هم عقيده هستم .
به همين خاطر کارشناسان مي گويند :
اصلاح ساختار آموزش و پرورش نياز به عزم ملي دارد .
با تقديم شايسته ترين احترامات ارادتمند ِ شما شهسوارزاده
با اين انديشه ي شما کاملأ مخالف هستم .
به همين خاطر کارشناسان مي گويند :
اصلاح ساختار آموزش و پرورش نياز به عزم ملي دارد .
بدون عزم ملي ، اصلاح ساختار آموزش و پرورش امکان ندارد ! و ايجاد عزم ملي هم به اراده من ، شما ، همه فرهنگيان فرهيخته ، قاطبه شهروندان بستگي دارد!
پس بي عملي خود را به ديگران نسبت ندهيم .
با تقديم شايسته ترين احترامات ارادتمند ِ شما شهسوارزاده
دکتر نجفي اعلام کرده اند که آموزش و پرورش اولويت اول دولت دوازدهم است .
حال با توجه به آنکه کارشناسان مي گويند :
اصلاح ساختار آموزش و پرورش نياز به عزم ملي دارد .
بدون عزم ملي ، اصلاح ساختار آموزش و پرورش امکان ندارد ! و ايجاد عزم ملي هم به اراده من ، شما ، همه فرهنگيان فرهيخته ، قاطبه شهروندان بستگي دارد!
پس بجاي اعتراض هاي بي مورد ، دست در دست يکديگر دهيم و تلاش جهت ايجاد عزم ملي براي اصلاح ساختار آموزش و پرورش را از خود شروع کنيم !
با تقديم شايسته ترين احترامات ارادتمند ِ شما شهسوارزاده
و اگر خلاف این امر اتفاق افتاد بنده بدون هیچ عذری اعلام خواهم کرد که با عدم رای به روحانی به معیشت همکارانم خیانت کردم.
واگر مطالب فوق اتفاق افتاد و شکاف تبعیض حقوق فرهنگیان با سایر کارکنان دولت در آستانه سال ۱۴۰۰ به بیشترین حد خود رسید همکارانی که به روحانی رای دادند ....
بجز این دو حالت حالت سومی وجود ندارد.
و .... باید در آخرت جوابگوی آنها باشد. چرا که خیانت به معیشت شریفترین قشر جامعه مظلوم ترین بدنه اجتماع ایرانیان یعنی فرهنگیان گناه کوچکی نیست.
دوست عزیز
آقای بهلول
این چه منطقی است که اگر فرضا فردی نظر ما را تایید نکند و به گزینه ای مخالف نظر ما رای دهد به او برچشب و انگ برنیم ؟!
در سوی مخالف هم همین وضعیت وجود دارد .
شما نظر خود را بگویید چه کار به انگیزه های شخصی افراد دارید ؟
هر کسی انتخابش محترم است .
صدای معلم جای برچسب زنی و اتگ زدن و... نیست !
با استدلال و منطق سخن بگویید به احسن ترین شکل ممکن .
آزادی بیان این نیست که هر چه به ذهن مان می رسد نثار دیگران کنیم .
پایدار باشید .
به لحن نوشته هایت خوب نگاه کن
همان لحنی است که با شما در مجلس دانش آموزی درگیر و شما را از جلسه بیرون کرد.
ما مخالف همین برخوردها هستیم.
این لحن بوی دیکتاتوری و نگاه از بالا به پایین دارد.
بوی حراست و تخلفات و امنیت میدهد.
آقای بهلول
ابن سخن شما ارتباطی با مجلس دانش آموزی ندارد !
آن آقایان مخالف اندیشه ای غیر از اندیشه رسمی بودند .
در صدای معلم هر نظری چه موافق و چه مخالف منتشر می شود .
من متوجه منظور شما نمی شوم .
شما در این جا گفته اید هر کسی به روحانی رای داده است خائن است !
این کجایش منطقی است ؟
آیا این توهین به دیگران نیست ؟
ممکن است فردی در مورد آقای رئیسی و یا قالیباف این حرف را بزند .
به نظرم ، ما ایرانی ها خیلی قدر آزادی را نمی دانیم و یا برخی اوقات تصور باژگونه و یا وارونه ای از آن داریم .
پایدار باشید .
استاد بزرگوار جناب آقاي بهلول
حدود 60% شرکت کنندگان در حماسه 29 ارديبهشت ماه به روحاني رأي دادند ! و حدود 40 % انان به رئيسي رأي داده اند .
نه کساني که به روحاني رأي داده اند خائن هستند و نه کساني که به رئيسي رأي داده اند خائن هستند !
اين سخنان شما به معني دو قطبي کردن جامعه است .
با تأئيد شوراي نگهبان حسن روحاني رئيس جمهور قانوني جمهوري اسلامي ايران است . يعني رئيس جمهور همه ايرانيان ( چه کساني که به هر دليلي نخواستند رأي بدهند يا نتوانستند رأي بدهند ! يا به غير روحاني رأي دادند و يا به روحاني رأي داده اند ) مي باشد !
قبل از برگزاري انتخابات هم در همين سایت وزين عرض کردم معلمان مانند ديگر شهروندان پايگاه سياسي خواص خود را دارند !
برخي از معلمان اصلأ رأي نداده اند ! برخي به روحاني و برخي به غير از روحاني رأي داده اند ! زيرا فرآيند انتخابات يک فرآيند سياسي است ! که پس از اعلام نتايج از سوي وزارت کشور و تأئيد شوراي نگهبان اين فرآيند پايان مي يابد !
پاسخ ادامه دارد.
شما استاد بزرگوار و فرهنگي فرهيخته نبايد همچون معاونت محترم جناب آقاي دکتر حاجي بابايي فرآيند سياسي انتخابات را با خواست ملي براي اصلاح ساختار آموزش و پرورش را ممزوج و مخلوط نماييد و نتايج انتخابات را مقدمه شکست يا پيروزي خواست ِ ملي اصلاح ِ ساختار آموزش و پرورش و يا خواست صنفي معلمان ارتقاي منزلت و معيشت معلمان و... قرار دهيد !
پاسخ ادامه دارد.
خلاصه آنکه :
هم اکنون که روحاني پيروز انتخابات دوره دوازدهم رياست جمهوري است . يا اگر رئيسي منتخب مردم مي شد يا هر نامزد ديگري پيروز مي شد !
1. اصلاح ساختار آموزش و پرورش يک خواست ملي است که به نفع همه آحاد کشور ( اصولگرا ، اصلاح طلب ، معتدل ، مستقل و ... ) مي باشد ! و براي تحقق آن نيز بايد عزم ملي ايجاد شود !
2. ارتقاي منزلت و معيشت معلم يک خواست صنفي است ! يعني همه معلمان ( اصول گرا ، اصلاح طلب ، معتدل ، مستقل و... ) از آن حمايت مي کنند !
3. خلط مبحث اين مفاهيم با يکديگر يک اقدام پوپوليستي است !
با تقديم شايسته ترين احترامات ارادتمند ِ شما شهسوارزاده
فقط اسم اسلام را یدک می کشیم.!
با پوزخندهای روحانی ما به رفاه نمی رسیم.
استاد بزرگوار جناب آقاي ناشناس
دوران تبليغات انتخاباتي چند هفته به پايان رسيده است ! حدود 60% شرکت کنندگان در حماسه 29 ارديبهشت ماه به روحاني رأي دادند ! و حدود 40 % انان به رئيسي رأي داده اند .
شوراي نگهبان نظرش را اعلام کرده است و حسن روحاني رئيس جمهور قانوني جمهوري اسلامي ايران است !
امروز براي اصلاح ساختار آموزش و پرورش نياز به عزم ملي داريم ! نه شکاف ملي
امروز بايد اصولگرايان ، اصلاح طلبان ، معتدل ها ، مستقل ها و ...دست در دست يکديگر براي آباداني و پيشرفت کشور با ايجاد عزم ملي براي اصلاح ساختار آموزش و پرورش تلاش نمايند ! پيش قراولان اين نهضت من و شما ي معلم هستيم !که هماهنگ با هم از روحاني بخواهيم :
به نظر کار شناسان توجه کند و وزير آموزش و پرورش را فردي فرا بخشي ، درس آموز مکتب سازمان برنامه بودجه يا مرکز پژوهش هاي مجلس انتخاب کند !
زيرا اين خواست هم يک خواست صنفي براي معلمان است و هم يک خواست ملي براي همه شهروندان است .
با تقديم شايسته ترين احترامات ارادتمند ِ شما شهسوارزاده
اگر به تاخیرهای دولت در پرداخت مطالبات فرهنگیان نگاه کنیم می بینیم که سال به سال بدتر می شود. حداقل من یادم نمی آید که پرداخت حق التدریس سال قبل تا خردادماه سال بعد هم برسد.و خیلی از وعده های بی سرانجام که حتی شب انتخابات هم جامه عمل نپوشید .
با این اوصاف آیا قبول کنیم که آموزش و پروش اولویت اصلی دولت خواهد بود ؟؟!!
استاد بزرگوار جناب آقاي ممقاني
پرداخت به موقع حق التدريس معلمان زحمتکش و پر تلاش بخش کوچکي از خواست معيشتي معلمان است !
معلمان درخواست هاي ديگري چون ارتقاي منزلت ، ارتقاي کيفيت حرفه معلمي ، ارتقاي کيفيت فرآيند تعليم وتربيت ، ارتقاي توانايي ها فارغ التحصيلان ِ آموزش و پرورش ، افزايش سهم آموزش و پرورش در توليد ناخالص ملي ، افزايش سهم آموزش و پرورش از توليد ناخالص ملي و ... دارند !
براي تحقق همه اين امور بايد وزير آموزش و پرورش يک فرد ِ فرا بخشي با يک برنامه مدون باشد !
براي ايجاد عزم ملي جهت اصلاح ساختار آموزش و پرورش ما معلمان بايد پيش قراول باشيم .
پس اختلافات سياسي ( اصول گرايي ، اصلاح طلبي ، معتدل ، مستقل و... ) را کنار بگذاريم و عزم ملي را رقم بزنيم !
با تقديم شايسته ترين احترامات ارادتمند ِ شما شهسوارزاده
استاد بزرگوار جناب آقاي فرهنگ
سپاس و ستايش بر شما فرهنگي فرهيخته
قطعأ شما يکي از پيشگامان ِ ايجاد عزم ملي جهت اصلاح ساختار آموزش و پرورش مي باشيد !
زيرا همانطور که کارشناسان مي گويند :
شما کلان فکر مي کنيد و خرد عمل مي نماييد !
شما جهاني فکر مي کنيد و منطقه اي عمل مي کنيد !
شمابه آنچه ايمان داريد عمل مي کنيد !
وجود گلي هم چون شما ، نشانه بهاري دلنشين است !
ايمان داشته باشيد که ديگر فرهنگيان فرهيخته به تأسي از شما ،بهاري دلنشين را نويد بخش همه شهروندان جامعه مي باشند ! ( عزم ملي جهت اصلاح ساختار آموزش و پرورش با تعيين وزيري فرا بخشي آغاز مي شود !)
با تقديم شايسته ترين احترامات ارادتمند ِ شما شهسوارزاده
استاد گرانقدر جناب آقاي بازنشسته به گل نشسته
در سايه تلاش فرهنگيان فرهيخته و ديگر شهروندان ، افق پيش رو وسيع تر و زيبا تر مي شود ! همانند حماسه 29 ارديبهشت
و اگر
من وتو ساکت بي عمل باشيم ....
با تقديم شايسته ترين احترامات ارادتمند ِ شما شهسوارزاده