صدای معلم - اخبار فرهنگیان، معلمان و آموزش پرورش

«بدِ ماجرا آن‌جاست که این دانشجویان قرار است معلم شوند. تربیت کننده‌ی نسل بعدی جامعه ! »

افول روحیه‌ی مطالبه‌گری و حس پرسشگری دانشجو معلمان در دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی ؛ چه کسی پاسخ گوست ؟

محمدرضا درویش خضری / دبیر اسبق انجمن علمی برق - دبیر دبیران اسبق دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی

انتقاد محمدرضا درویش خضری از افول روحیه‌ی مطالبه‌ گری و حس پرسشگری دانشجو معلمان در دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی

چهار سال پیش دانشگاه تقریبا جو فعال و پویایی داشت .

تکاپویی که بین فعالین دانشجویی دیده می شد وصف نشدنی بود؛ شاید تعداد انجمن‌های فعال به بیش از 15 انجمن می رسید و حمایت فقط حمایت از خواص نبود؛ هرچند باز هم به خواص و نور چشمی‌ها توجه بیشتری می‌شد ولی درگوشه رینگ توجه‌ای هم به فعالین بی‌چشم‌داشتِ دانشجویی می‌شد.

در آن سال‌ها بدنه علمی- فرهنگی دانشگاه تقریبا جان گرفته بود و مراحل شکوفایی خود را طی می‌کرد . در آن سال‌ها بود که انجمن‌ها و کانون‌ها در سطح کشوری موفقیت‌های خوبی کسب کرده بودند و فعالیت‌ انجمن‌های علمی به حد خوبی رسیده بود. نمی‌دانم اخیرا چه اتفاقی افتاده که وضع فرهنگی دانشگاه این گونه است! اول فکر کردم شاید به‌خاطر شرایط کرونایی کشور باشد ولی بعد از کمی تفکر به این نتیجه رسیدم که شروع این افول قبل از پاندومی کویید 19 بود.

در واقع برای خاموش کردن فعالیت یک بخش از جامعه فرهنگی کافیست به بخش دیگر توجه ای ویژه شود ؛ این گونه می شود یک طیف فکری-فرهنگی را مایوس و خاموش کرد .

انتقاد محمدرضا درویش خضری از افول روحیه‌ی مطالبه‌ گری و حس پرسشگری دانشجو معلمان در دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی

برای ما کاملا واضح است که جو دانشجویی-فرهنگیِ فعال باعث رشد اجتماعی، اخلاقی، فرهنگی و بیدار شدن روحیه‌ی مطالبه‌گری دانشجو می شود .

 همان طور که می‌دانیم یکی از مهم‌ترین ویژگی‌های دانشجو باید مطالبه‌گری باشد، چیزی که به وضوح در بین دانشجویان و بدنه دانشجویی فعال در گذشته دیده می‌شد؛ ولی اکنون این حس پرسشگری اصلا دیده نمی‌شود. (مگر نه اینکه رهبر معظم انقلاب مطالبه گری دانشجویان را بسیار با اهمیت می‌داند) تازه بدِ ماجرا آن‌جاست که این دانشجویان قرار است معلم شوند. تربیت کننده‌ی نسل بعدی جامعه.

نباید توقع داشته باشیم در دانشگاهی که دانشجو از ترس کشیده شدن کارش به گزینش و یا حراست ، اعتراض خود را در نطفه خفه می‌کند معلم خوبی پرورش یابد. چرا که می‌دانیم نخستین اصل برای پژوهش و کشف و جابه جایی مرز علوم، آزادی و نبود خط قرمز است.

انتقاد محمدرضا درویش خضری از افول روحیه‌ی مطالبه‌ گری و حس پرسشگری دانشجو معلمان در دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی

اصلا فرض را بر این می‌گذاریم که چنین نباشد؛ یعنی این ترس بیهوده و ساخته‌ی ذهن دانشجویان باشد که در این صورت باز هم آقایان مسئول هستند؛ چرا که این حس در دانشجویان خود به خود ایجاد نشده، بلکه ایجاد کرده‌اند.

آقایانِ مسئولِ دانشگاهِ رجایی به خودتان بیایید ببینید کجای راه را اشتباه رفته‌اید که روح مطالبه‌گری در این دانشگاه را کشته‌اید؟

انتقاد محمدرضا درویش خضری از افول روحیه‌ی مطالبه‌ گری و حس پرسشگری دانشجو معلمان در دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی

البته اول باید ببینیم که این مرگ روحیه‌ی پرسشگری به‌خاطر سوء مدیریت شما، ناآگاهانه بوده و یا عمدی در کار است؟

من نمی‌دانم در جامعه‌ی فرهنگی دانشگاه چه می‌گذرد، اما خوب می‌دانم که اوضاع خوب نیست .

این ره که تو می روی جز به فاجعه نیست.


ارسال مطلب برای صدای معلم

این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید

انتقاد محمدرضا درویش خضری از افول روحیه‌ی مطالبه‌ گری و حس پرسشگری دانشجو معلمان در دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی

چهارشنبه, 18 خرداد 1401 06:19 خوانده شده: 213 دفعه چاپ

نظرات بینندگان  

پاسخ + +1 -1 --
ناشناس 1401/03/18 - 08:31
احسنت برشما
نکته ظریفی بود ...
پاسخ + +2 -1 --
ناشناس 1401/03/18 - 10:54
پرسشگری در کل دانشگاه‌ها مرده! در سطح جامعه هم که می‌کشند
پاسخ + 0 0 --
رضا 1401/04/04 - 09:17
متاسفانه اساتید دانشگاه شهید رجایی عمدتا معلمین دهه شصت هستند که از فضای جبهه و جنگ فرار و با استفاده از ظرفیت ها به ادامه تحصیل در داخل و خارج کشور پرداختند و متاسفانه جو خفقانی برای جوانانی که وارد این دانشگاه می‌شوند فراهم کرده‌اند، تا نکند فردا جای آنها را بگیرند.
جو ناسالم فقط این نیست، مهمتر خشکاندن نهال پر جوش و خروش جوان در باتلاقی ست که عده‌ای هم صنف خودمان تاسیس کرده‌اند و متاسفانه هیچ بویی از شهید رجایی در آن دیده نمی‌شود.

باید با کمال تاسف بگویم، در حال ساخت نسل بعدی اساتید دقیقا به همین شیوه هستند.

وقتی خروجی دانشگاه شهید رجایی در کنار بنده یک سال آموزش می‌بیند تا سال بعد معلمی کند، یعنی باید ساختار این دانشگاه تغییر کند، این دانشگاه باید بعد از ۴ سال آموزش معلمی تربیت کند که هم از لحاظ علمی هم از لحاظ روابط عمومی کلاس اداره کند، اگر اینطور نیست یعنی کاربرد ندارد، اینجا دانشگاه عادی نیست،
دانشگاه شهید رجایی هم اگر نمی‌تواند معلم پرورش دهد باید تعطیل شود و داوطلبان یکسال پیش معلمان برتر آموزش ببینند.

نظر شما

صدای معلم، صدای شما

با ارائه نظرات، فرهنگ گفت‌وگو و تفکر نقادی را نهادینه کنیم.

نظرسنجی

با توجه به رتبه بندی پیشین معلمان به « پایه، ارشد، خبره و عالی حرفه ای » ؛ آیا در فراخوان جدید وزارت آموزش و پرورش برای رتبه بندی شرکت می کنید ؟

بلی - 28.7%
خیر - 71.3%

مجموع آرا: 230

دیدگــاه

تبلیغات در صدای معلم

Ghalamchi

درخواست همیاری صدای معلم

راهنمای ارسال مطلب برای صدای معلم

شبکه مطالعات سیاست گذاری عمومی

کالای ورزشی معلم

تلگرام صدای معلم

صدای معلم پایگاه خبری تحلیلی معلمان ایران

تلگرام صدای معلم

Sport

 سامانه فیش حقوقی معلمان

سامانه فیش حقوقی معلمان بازنشسته

سامانه مراکز رفاهی

تبلیغات در صدای معلم

تمام حقوق مادی و معنوی این سایت متعلق به صدای معلم - اخبار فرهنگیان، معلمان و آموزش پرورش بوده و استفاده از مطالب با ذکر منبع بلا مانع است.
طراحی و تولید: رامندسرور