مدیر کل آموزش و پرورش استان قم اخیرا گفته در این استان ، طرح هر مدرسه یک روحانی را اجرا می‌کند و به حوزه علمیه هم توصیه می کند که اگر همه دیگر فعالیت های حوزه تعطیل شود و به آموزش و پرورش اهتمام کند ضرری نمی‌کند!
در صحبت مدیرکل محترم هر چه دقت کردم متوجه نشدم در این طرح ، حضور روحانی به صورت تمام وقت در مدرسه بر مبنای کدام الزام از الزامات مندرج در برنامه درسی ملی و سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است؟
( علیرضا رحیمی - مدیر کل آموزش و پرورش استان قم )
بر مبنای سند برنامه درسی ملی ، برنامه آموزشی مدرسه در حوزه های متنوع یادگیری تعریف شده و هر حوزه یادگیری نیز محتوا و معلم خاص خود را دارد ؛ علاوه بر این نظام مدیریت مدرسه نیز چارچوب معین و وظایف تعریف شده روشنی برای ارکان این‌نظام مدیریتی دارد. حضور فرد روحانی در مدرسه بر چه اساسی است؟
روحانی قرار است تنها نماز جماعت مدرسه را امامت کند؟ خوب این‌کار، کاری نیم ساعته است و نیاز به حضور تمام وقت روحانی در مدرسه ندارد.
قرار است نقش ناظم مدرسه را داشته باشد؟ اولا این وظیفه هم متولی تعریف شده خودش را دارد ثانیا مگر این کار در توان و تخصص فرد روحانی حاضر در مدرسه است؟
روحانی نقش مشاور یا راهنمای آموزشی و یا دبیر و آموزگار و هنر آموز و استاد کار و سرپرست بخش و معاون اجرایی مدرسه را هم ایفا نمی‌کند، زیرا هر یک از این وظایف متولی ای با تحصیلات و تخصص مربوط به خودش لازم دارد و حتی اگر شاغلان در این پست ها از تخصص مرتبط هم برخوردار نباشند اما این پست ها در مدرسه خالی نیستند تا شخص معمم آن وظیفه را بر عهده بگیرد و اگر این‌پست ها بلاتصدی هم باشند راهش تصدی گری یک معمم در آنها نیست.
به نظر می رسد منظور مدیرکل محترم هم ایفای نقش طلبه حوزه در این پست های آموزشی یا مدیریتی مدرسه نیست.
واقعا حضور یک نفر روحانی در مدرسه به چه منظوری است؟ و مدیرکل آموزش و پرورش قم برای کل حوزه علمیه چه برنامه ای دارد که معتقد است اگر حوزویان تمام درس و بحث و کار و کسب خود را تعطیل کنند و به مدرسه بیایند ضرر نمی کنند؟!
یک کسی نوحه ای می خواند با این مضمون که بزن تو بر سر ضرر ندارد ؛ کسی می گفت باید دلیل و بینه محکم تری ارائه کنی و گرنه آدم صرفا به این خاطر که ضرر ندارد که نباید توی سر خودش بزند.
اگر حتی منظور مدیرکل مذکور این باشد که با حضور روحانیون در مدرسه کم‌کم مدرسه به حوزه علمیه تبدیل بشود هم چنین کاری نشدنی است زیرا برای تبدیل مدرسه به حوزه علمیه باید ساختار و محتوا و برنامه مدرسه و نظام آموزشی به کل تغییر کند و این‌کار به صرف اضافه کردن یک نفر معمم به هر مدرسه انجام نمی شود.
کانال هفت جوش
نظرات بینندگان
مگر اینکه از سیاره دیگر آمده باشید.
حضور علمای دین و اخلاق در مدارس در هر کسوت و لباسی منافاتی با وظیفه مدارس ندارد.
مهم مفید و موثر بودن است.
جناب عمادی
خود شما و اعضای مجمع به اصطلاح فرهنگیان تا چه حد در تعلیم و تربیت ایران مفید بوده اید؟
8 سال آموزش و پرورش دست شما بود جز خیانت به معلم و تعلیم و تربیت کاری نکردید برادر.
چگونه خورده فرمایشات رهبری برایم تکلیف شنیدنی باشد؟ مگر از روی لطف
کاربرد حکم حکومتی برای چیست؟ حفظ حاکم حکومت یا دادن حق به ذی حق؟
حداقل اخلاق و دین و مسولیت پرورشی مدارس رو به عهده میگیرن اوضاع مفتضح تر از اینی که هست نشه
یا مار از والدین هر مدرسه‌ای بگیرید اگر راضی بودن روحانیون رو راه بدین و بودجه را از همون والدین هم بگیرید
من دانش آموزی هستم در استان کرمانشاه
در مدارس ما روحانی حضور ندارد.
اما واقعا حس می کنم که به روحانیون باسواد در مدارس نیاز داریم
چند روز پیش یک روحانی سر کلاس ما آمد و راجع لذت برتر( ارتباط با خدا ) با ما صحبت کرد
و واقعا تاثیر زیادی همه بچه ها گذاشت و خیلی به ما امید داد
به علاوه با ما بازی هم کرد.( به طوری که مفهوم لذت برتر هم به ما یاد بدن)
حتی بچه هایی که با آخوندا مشکل داشتند از ایشان خیلی خوششان آمد خیلی آدم با حالی بودند.
و الان همه کلاس ما دانستند که بیهوده آفریده نشده آند.
ما از تمام مسئولین می خواهیم که در حیطه کاری خودشان فعالیت کنند... حضور آخوند در مدارس دانش آموزان و اعتقادات آن ها را طرفدار حکومت نمی کند...
اگر آخوندها دلسوز و دردمند هستند همان دین و اعتقادات مردم به خدا را که در طی 44 سال تخریب کردن را اصلاح و به همان دوره 44 سال قبل برگردانند.
باتشکر از جامعه روحانیت