کفراشی : اگر فضا امنیتی شود و معلم جرات بیان نظر نداشته باشد چطور می تواند نسل آینده را تربیت کند/در سال جاری کل بخش های استانی و مناطق خود را ارزیابی و نظارت می کنیم/خبرنگار زبان گویای جامعه است

نباید بگوییم کسی حق حرف زدن ندارد، اگر سوالی دارد و یا  شبهاتی دارد جواب دهیم/ اگر فضا امنیتی شود و کسی اجازه حرف زدن نداشته باشد، سوالاتی در اذهان می ماند/ یک معلم هیچ وقت ساختار شکنی نمی کند و آن برمی گردد به  طینت پاک و فرهنگی که معلم دارد/ ببایید حرف همدیگر را گوش دهیم و تعامل داشته باشیم ، با هم مفاهمه کنیم و هر چه بیشتر با هم حرف بزنیم و همدیگر را بپذیریم و تحمل کنیم و نقد منصفانه داشته باشیم می توانیم به اهدافمان برسیم و دست به دست هم مشکلات مان را حل کنیم/ راه کار اول این است که ما ارتباط داشته باشیم از سطح ستاد تا استان ها ،مناطق و معلمان در مدارس. دیوارهای فیزیکی را برداریم ، فضای فکری مناسبی ایجاد کنیم ارتباطات بیشتر شود/ همکاران حراست باید صبورتر باشد/ من به شخصه اگر جسارتی از طرف همکارانم به شما وارد شده عذرخواهی می کنم و شکی در آن نیست/ عذرخواهی چیزی نیست که انسان را کوچک کند و طفره برود ولی می گویم چرا کار به اینجا بکشد که جلوی هم بایستیم ،ما کنار هم و همکار هستیم

رئیس مرکز حراست وزارت آموزش و پرورش :

ما افرادی می خواهیم که هر وقت نظام احتیاج داشته باشد جانش را فدای نظام  کند. اگر فضا امنیتی شود و معلم جرات بیان نظر نداشته باشد خودش افسرده باشد اضطراب داشته باشد چه طور می تواند نسل آینده را تربیت کند، قطعا نمی تواند. باید طوری عمل کنیم که فرهنگیان مان در برابر تهاجم فرهنگی بتواند دفاع کند و اگر بیاییم یک محدودیت های ناصواب ایجاد کنیم موفق نمی شویم. نباید بگوییم کسی حق حرف زدن ندارد، اگر سوالی دارد و یا  شبهاتی دارد جواب دهیم . معلم باید به  مسائل آشنا شود تا اگر دانش آموزی سوالی می پرسد پاسخ مناسبی به او بدهد. اگر فضا امنیتی شود و کسی اجازه حرف زدن نداشته باشد، سوالاتی در اذهان می ماند ،  کسی نظر مثبت روی این مورد ندارد.  آموزش و پرورش نظرش این است که چون معلم به این نظام و انقلاب التزام دارد  نظام و اسلامش را دوست دارد؛ یقینا حرفی که می زند سنجیده است ، حرفش پر مغز است حتما دلسوز است حتی اگر اعتراضی کند از سر ناراحتی به  نظام نیست و اگر اعتراضی دارد از او دعوت  کنیم و اعتراضش را بیان  کند تا با هم همفکری کنیم  . اعتراض معلم، با حجب و حیاست . نشان از شخصیت والای اوست. چون یک معلم هیچ وقت ساختار شکنی نمی کند و آن برمی گردد به  طینت پاک و فرهنگی که معلم دارد.

صدای معلم :
یکی از معیارهای موفق در هر سازمانی برای مدیرانش را خودارزیابی یا خودانتقادی برای پویایی سازمان در نظر گرفته اند شما به خودتان نمره چند می دهید از بیست؟

رئیس مرکز حراست وزارت آموزش و پرورش :
چون ما تازه شروع کرده ایم نمی توانم نمره بدهم. اول کار هستیم. تلاش می کنیم به یاری خدا و کمک همه دوستان که بتوانیم یک فضای مناسبی ایجاد کنیم و رضایتی داشته باشند. ولی کار خیلی سخت است چون با حرمت و عزت افراد مرتبط می باشد . چون ممکن است فردی خدای ناکرده ساختارشکنی کرد البته باید به آن تذکر لازم داده شود. نظام با کسی شوخی ندارد که اگر کسی بخواهد امنیت کشور را به خطر بیاندازد با او برخورد می شود.

می دانید  دوستان من و شما در جنگ و جبهه بودند رفتند شهید شدند امنیت نظام با خون شهدا حفظ شده است و این امنیت حاصل خون هزاران شهید است و هیچ کس هم راضی نیست که نظام به خطر بیافتد و هر جا احساس شود که امنیت به خطر بیافتد همه معلمان و همه جامعه در مقابل آن می ایستند. در کل همه ما در برابر حریم نظام و امنیت آن حمایت می کنیم ؛ شاید گله ها و حرف هایی هم داشته باشیم .

ببایید حرف همدیگر را گوش دهیم و تعامل داشته باشیم ، با هم مفاهمه کنیم و هر چه بیشتر با هم حرف بزنیم و همدیگر را بپذیریم و تحمل کنیم و نقد منصفانه داشته باشیم می توانیم به اهدافمان برسیم و دست به دست هم مشکلات مان را حل کنیم.

می توانیم دیدگاه امنی برای معلمان ایجاد کنیم ، یک فضای آرامش ایجاد کنیم. اگر همکاری با تندی برخورد کرد حتما به او تذکر بدهیم . عملکرد ما موجب نارضایتی معلم نشود چون معلم برای ما عزیز است . مقام معظم رهبری می فرمایند اگر بخواهیم به اقتصاد مقاومتی  برسیم محور آن نیروی انسانی است و از معلم زیباتر برای رسیدن به ان هدف ارزشمند نمی توان نامی برده نشود.

صدای معلم :
راه کارهای عملی برای رسیدن به اهداف تان چیست؟

رئیس مرکز حراست وزارت آموزش و پرورش :
راه کار اول این است که ما ارتباط داشته باشیم از سطح ستاد تا استان ها ،مناطق و معلمان در مدارس. دیوارهای فیزیکی را برداریم ، فضای فکری مناسبی ایجاد کنیم ارتباطات بیشتر شود. در مراسم و برنامه های شخصی شان شرکت کنیم در شادی و غم انها شریک باشیم یقینا نتیجه بهتری خواهد داشت و می توانیم به آن هدف برسیم.

دوم آن که برنامه ای برای  سال 96 تنظیم کرده ایم بر اساس دیدگاه های فوق و در کنار آن برنامه ها شاخصه هایی را مشخص کردیم که در سال جاری کل  بخش های استانی و مناطق خود را ارزیابی و نظارت می کنیم ، سوم جلسات  هم اندیشی برگزار می کنیم با مسئولین و ان شاءالله بتوانیم به آن اهدافمان برسیم.

صدای معلم :
همان گونه که شما مستحضرید مدیر مسئول صدای معلم در اسفند ماه سال قبل در هنگام برگزاری دومین روز از مجلس دانش آموزی به طور توهین آمیزی و در برابر بیش از 150 نفر از نمایندگان دانش آموزان سراسر کشور از مجلس دانش آموزی اخراج گردید . بنده در آنجا شاهد بودم که برخی از عوامل حراست در این واقعه مهم نقش داشتند. پی گیری های شما در این خصوص چه بوده است؟

رئیس مرکز حراست وزارت آموزش و پرورش :
من این موضوع را پی گیری کردم . بعد از این که شما  تماس گرفتید با دوستان صحبت کردم و قضیه را جویا شدم و گفتند که یک ناهماهنگی در توزیع یک برگه  بوده است .بهتر بود حضرتعالی با همکاران حراست آنجا مشورتی می کردید و برگه ها توزیع می شد. یک سوء تفاهم پیش آمده و اگر قبلا هماهنگ می شد چنین چیزی پیش نمی آمد .

متاسفانه در آنجا حساسیت هایی به وجود آمده و صحبت هایی مطرح شده  که موجب رنجش طرفین خصوصا حضرتعالی شده است. اگر همه به قانون احترام بگذاریم این گونه اتفاقات نخواهد افتاد ، به هر حال بهتر بود  دوستان تحمل شان را بیشتر می کردند . همکاران حراست باید صبورتر باشد و من گفته ام که باید در چنین مواقعی صبرتان زیاد باشد و دعوت ما از شما بیشتر به این خاطر بود . آقای پورسلیمان اگر شما عصبانی می شوید ما اصلا نباید عصبانی بشویم.

صدای معلم :
من اصلا عصبانی نشدم و به آقای جدایی هم گفتم . روز دوم مجلس دانش آموزی بود و من آمدم و برگه ای که توزیع شد صحبت های دانش آموز خانم موحد بود . ایشان روشن دل بود که در سایت هم منتشر شده بود و من به دانش آموزان قول داده بودم که منتشر کنم و به آنها تحویل بدهم. وقتی این برگه ها را توزیع کردم گفتند که این برگه ها را توزیع نکن. قبول کردم و سر جای خودم نشستم. آنها دست بردار نبودند و بالای سر من ایستادند و به یک حالت تهدید آمیزی (فرهنگ امنیتی) گفتند بیایید بیرون می خواهیم با شما صحبت کنیم. گفتم من عذرخواهی می کنم و تمام شد رفت ولی آنها گفتند نه . در ابتدا دو نفر بودند بعد شدند پنج نفر بعد ده نفر با بی سیم و مرا تهدید کردند. یکی کیفم را کشید یکی کتم را کشید یک وضعیتی بود.

رئیس مرکز حراست وزارت آموزش و پرورش :
این کار اصلا قشنگ نبوده و می توانستند بهتر از این عمل کنند.  شما همکار و برادر ما هستید در عین حال خبرنگار . خبرنگار زبان گویای جامعه است . ان شالله من بعد با همکاری بیشتر شاهد این گونه اتفاقات نباشیم  .

صدای معلم:
با آقای فیض معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش صحبت کردیم و ایشان نظر لطف شان بود و تواضع ایشان را می رساند .ایشان از صدای معلم عذرخواهی کردند .آیا حراست آموزش و پرورش نمی خواهد در این زمینه از یک رسانه مردمی عذرخواهی کند؟

رئیس مرکز حراست وزارت آموزش و پرورش :
من گزارش ها را در این مورد خواندم. اگر طرفین خویشتن داری می کردند هرگز چنین موارد ناخوشایندی اتفاق نمی افتاد . من به شخصه اگر جسارتی از طرف همکارانم به شما وارد شده عذرخواهی می کنم و شکی در آن نیست.

عذرخواهی چیزی نیست که انسان را کوچک کند و طفره برود ولی می گویم چرا کار به اینجا بکشد که جلوی هم بایستیم ،ما کنار هم و همکار هستیم.

صدای معلم :

از وقتی که در اختیار صدای معلم قرار دادید سپاسگزاریم .

بخش اول

پیاده سازی و ویرایش : زهرا قاسم پور دیزجی

پایان گزارش/