صدای معلم - اخبار فرهنگیان، معلمان و آموزش پرورش

« در امور آموزش و پرورش هم دخالت نکنید ... لطفا ! »

امام جمعه محترم مازندران .... " مدرسه " جایی برای آموزش مهارت های زندگی و حقوق شهروندی است نه عزاداری !

صدای معلم گزارش می کند ؛

گروه گزارش/

انتقاد و گزارش صدای معلم از سخنان و دخالت محمدباقر محمدی لائینی امام جمعه مازندران در مورد آموزش و پرورش و مدرسه و عزاداری

« استان ما هم یکی از مسئولان آموزش و پرورش حرف هایی را زده . هم آمده به بهانه ی شاد بودن ، گفته که من اجازه نمی دم مراسم امام حسین و عاشورا و فاطمیه و این جور مسائلو مثلا در مدرسه برگزار کنند و این که از مساله حجاب و این ها هم بالاخره برخورد نادرستی داشته که موجب اعتراض بسیاری از خانواده ها شده  .

به ایشون می گیم که با امام حسین درنیفته . این فکرهای غلط رو از سرش بیرون بکنه .

قلدرتر از تو رضاخان بودند .

بنده انتظار دارم که با این مسئولی که این چنین با این اسوه ی عزت و مقاومت ؛ امام حسین ... . حتما باید از این سمت برکنار بشه »

این ها بخشی از سخنان محمدباقر محمدی لائینی امام جمعه شهر ساری و نماینده ولی فقیه در استان مازندران است که بیان شده و در شبکه های اجتماعی فراگیر شده است . ( 1 )

متعاقب این اظهارات ؛ اخبار و شنیده ها از برکناری محمد ابراهیم‌ تبار، مدیر اداره آموزش‌ و پرورش بخش بندپی در بابل مازندران حکایت دارند هر چند در پرتال اداره کل آموزش و پرورش مازندران و اداره آموزش و پرورش بابل خبری در این زمینه منتشر نشده است .

انتقاد و گزارش صدای معلم از سخنان و دخالت محمدباقر محمدی لائینی امام جمعه مازندران در مورد آموزش و پرورش و مدرسه و عزاداری

نخستین مخاطب « صدای معلم » در این مورد ؛ اظهارات امام جمعه مازندران در مورد مدرسه و آموزش و پرورش است .

آقای « محمدباقر محمدی لائینی » !

 محض اطلاع شما باید گفت که مدرسه جای عزاداری و اموری از این قبیل نیست .

انتقاد و گزارش صدای معلم از سخنان و دخالت محمدباقر محمدی لائینی امام جمعه مازندران در مورد آموزش و پرورش و مدرسه و عزاداری

مدرسه به عنوان مهم ترین و راهبردی ترین بخش آموزش و پرورش محلی برای آموزش مهارت های اساسی زندگی و حقوق شهروندی به دانش آموزان در یک فرآیند تعاملی میان ارکان و اضلاع آموزش است تا درک درست و واقع گرایانه ای از خود و پیرامون خویش داشته و در پیشرفت و تعالی جامعه ی خود کوشا باشند به جای آن که عنصری بی تفاوت ، بی سواد و یا کم سواد در جهان امروز باشند .

پرسش این رسانه ی مستقل و منتقد در حوزه ی آموزش ایران از امام جمعه استان مازندران به عنوان عالی ترین مقام دینی این استان آن است که شما در حوزه ی کاری خودتان تا چه میزان در دینی کردن دانش آموزان و باورهای آنان موثر بوده اید که نوک پیکان نقد و اعتراض را به سوی نهاد آموزش گرفته اید ؟

انتقاد و گزارش صدای معلم از سخنان و دخالت محمدباقر محمدی لائینی امام جمعه مازندران در مورد آموزش و پرورش و مدرسه و عزاداری

و در سطح بالاتر ؛

 پرسش کلان آن که این همه نهادهای مذهبی و شرعی با نام های مختلف و بودجه ها و اعتبارات  قابل توجه چقدر در میزان رشد باورهای دینی و مذهبی جامعه موثر بوده اند و آیا اساسا بودن و یا نبودن آنان تاثیری در وضعیت موجود دارد ؟

آیا این افراد و نهادهای دینی قرار است ناکامی های خود را در دینی کردن جامعه و مردم بر سر آموزش و پرورش خالی کرده و در امور آن دخالت کنند ؟

پرسش دیگر « صدای معلم » از نقش مدیر کل آموزش و پرورش استان مازندران و وزیر آموزش و پرورش در این گونه قضایاست .

انتقاد و گزارش صدای معلم از سخنان و دخالت محمدباقر محمدی لائینی امام جمعه مازندران در مورد آموزش و پرورش و مدرسه و عزاداری

این دو مقام مسئول نخست باید در مورد این قضیه مهم شفاف سازی کرده و پاسخ گو باشند .

 همه باید بدانند که آموزش و تربیت یک نهاد تخصصی است و هر کسی به صرف مقام و موقعیت خود در هر سطح و مقامی نمی تواند و نباید در مورد آن اظهار نظر کرده و بدتر از همه در امور آن « دخالت » نماید .

پایان گزارش/

( 1 ) سخنان محمدباقر محمدی لائینی امام جمعه شهر ساری و نماینده ولی فقیه در استان مازندران :


ارسال مطلب برای صدای معلم

این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید

درخواست همیاری ( کمک مالی )

انتقاد و گزارش صدای معلم از سخنان و دخالت محمدباقر محمدی لائینی امام جمعه مازندران در مورد آموزش و پرورش و مدرسه و عزاداری

شنبه, 03 آبان 1404 11:12 خوانده شده: 199 دفعه چاپ

نظرات بینندگان  

پاسخ + 0 -4 --
ناشناس 1404/08/03 - 15:42
وقتی مداحان استاددانشگاه شده اندقطعامدارس ودانشگاهها هم محل عزاداری می شوند...
پاسخ
مدنی 1404/08/04 - 20:52
صدای معلم، لطفا ابتدا هدف تشکیل نظام آموزش و پرورش و ساحتهای تربیتی را مطالعه بفرمایید و مدرسه را برای خودتان مصادره نکنید. تربیت دینی بخشی از اهداف آموزش و پرورش است. بهتر است به جای نگاه خطی، نگاه سیستمی داشته باشید تا متوجه بشوید که بروندادهای آموزش و پرورش قطعا به همه ما مردم مربوط است.
پاسخ + 0 0 --
ناشناس 1404/08/05 - 13:43
دوست عزیزمی توانید توضیح دهید تربیت "دینی"چه مختصاتی داردوچه تاثیری دررفتاردانش آموزان ومعلمان دارد؟ اگردین وتربیت دینی مد نظرشماهمان است که دراین کشورپیاده شده پس بایدازآن تبری جست چون خروجی آن شده اقتصادبیمار،وضعیت رقت بارعلمی وفرهنگی وسیاسی وفقیرترشدن قشر فقیرومتوسط جامعه ازحیث مادی ومعنوی وفربه تر شدن عده ای که نان این دین رامی خورند.ازطرفی به تجربه ثابت شده درطول تاریخ بشریت هیچ آیین یامسلکی نجات بخش بشریت نبوده فقط دکانی برای مروجان آن شده تا به منافع خودبرسند علی الخصوص ما باصطلاح مسلمانهاچه فجایعی راکه مرتکب نمی شویم وخودمان را"مقدس"!هم می پنداریم.

نظر شما

صدای معلم، صدای شما

با ارائه نظرات، فرهنگ گفت‌وگو و تفکر نقادی را نهادینه کنیم.

نظرسنجی

آیا هوش مصنوعی موجب تحول مثبت در آموزش و پرورش ایران می شود ؟

دیدگــاه

صدای معلم پایگاه خبری تحلیلی معلمان ایران

تلگرام صدای معلم

Sport

تبلیغات در صدای معلم

تمام حقوق مادی و معنوی این سایت متعلق به صدای معلم - اخبار فرهنگیان، معلمان و آموزش پرورش بوده و استفاده از مطالب با ذکر منبع بلا مانع است.
طراحی و تولید: رامندسرور