صدای معلم - اخبار فرهنگیان، معلمان و آموزش پرورش

مدارس در هر شرایطی و با توجه به ماموریت و اهدافی که برای آن تعریف و تبیین شده باید « باز » بوده و آموزش فقط به صورت « حضوری » و « چهره به چهره » در آن جریان داشته باشد

تکرار سناریوهای شکست خورده و امتحان پس داده در آموزش و پرورش ؟ " دورکاری ، آموزش مجازی و... " نام های دیگر تعطیلی هستند !

صدای معلم گزارش می کند ؛

گروه گزارش/

انتقاد صدای معلم از سناریو بازی وزارت آموزش و پرورش و دورکاری و آموزش مجازی و تعطیلی مدارس

« علیرضا کاظمی وزیر آموزش و پرورش » دوشنبه نهم تیرماه جلسه ای را  با حضور اعضای شورای معاونان و برخی اعضای کمیسیون آموزش برگزار کرد .

پانا نوشت : ( این جا )

انتقاد صدای معلم از سناریو بازی وزارت آموزش و پرورش و دورکاری و آموزش مجازی و تعطیلی مدارس

« وزیر آموزش و پرورش از تشکیل ستاد ویژه مدیریت بحران خبر داد و گفت: وزارت آموزش و پرورش بازسازی مدارس آسیب دیده را با همکاری سازمان نوسازی مدارس انجام داده است. همچنین این وزارتخانه با توجه به برگزاری ۲ آزمون مهم که امتحانات نهایی و آزمون مدارس نمونه دولتی و تیزهوشان است، برنامه‌ریزی آموزشی جایگزین داشته‌ است.

وی افزود: طراحی سه سناریو برای سال تحصیلی جدید برای اتفاقات پیش‌بینی نشده از جهت آمادگی نظام آموزشی انجام شده است. سناریوی اول: آموزش کاملاً حضوری؛ سناریوی دوم، آموزش ترکیبی (حضوری و مجازی) و سناریوی سوم، آموزش کاملاً مجازی است. در همین راستا ، آماده‌سازی مدرسه تلویزیونی ایران برای پوشش آموزشی و به روزرسانی شبکه شاد برای ارائه خدمات بهتر در دستورکار قرار گرفته است » .

البته پرتال وزارت آموزش و پرورش از قول کاظمی عنوان می کند با وجود همه این دغدغه ها کار و فعالیت در آموزش و پرورش تعطیل نشده و جلسات استانی، شورای معاونان و ... به صورت منظم برگزار می شود و هیچ چیز مانع از استمرار و پیشرفت کارها در نطام تعلیم و تربیت نشده است . ( این جا )

انتقاد صدای معلم از سناریو بازی وزارت آموزش و پرورش و دورکاری و آموزش مجازی و تعطیلی مدارس

این گونه سخنان و مواضع از سوی فردی که به عنوان وزیر آموزش و پرورش در بالاترین مقام اجرایی و سیاست گذاری این دستگاه عریض و طویل قرار گرفته است موید این موضوع است که ایشان اطلاعی از وضعیت آموزش و جریان امور در بخش های مختلف « صف » و « ستاد » ندارد و اخبار و گزارش های نادرست و غیر واقعی به ایشان منتقل می شود .

در  دوران جنگ اسرائیل علیه ایران اعلام شد که ادارات می توانند « دورکاری » داشته باشند اما در عمل « ادارات » تعطیل شدند .

« صدای معلم » در گزارش خود با عنوان : « به نظر می رسد وزارت آموزش و پرورش در وضعیت حاضر برنامه ای متناسب با شرایط و وضعیت ندارد و سعی می کند با تکرار تجربیات ناموفق پیشین ، اوضاع را ایده آل و مطلوب نشان دهد »آقای وزیر ... دورکاری در آموزش و پرورش یعنی چه ؟ » نوشت : ( این جا )

انتقاد صدای معلم از سناریو بازی وزارت آموزش و پرورش و دورکاری و آموزش مجازی و تعطیلی مدارس

« مشخص نیست این گونه اخبار و گزاره ها تا چه حد به واقعیت نزدیک باشند اما در بازدیدی که به تاریخ یکشنبه اول تیر ماه از دوایر مختلف اداره ی آموزش و پرورش منطقه ی 9 تهران صورت گرفت تعدادی از آن ها تعطیل و در برخی اتاق ها هم فقط یک نفر حضور داشت و ایشان هم وقتی پرسشی صورت می گرفت اظهار بی اطلاعی می کرد و انجام کار را به زمان آینده نامشخص احاله می کرد  .

پرسش « صدای معلم » از وزیر آموزش و پرورش آن است که گردش کار اداری در ادارات به چه صورت است ؟

انتقاد صدای معلم از سناریو بازی وزارت آموزش و پرورش و دورکاری و آموزش مجازی و تعطیلی مدارس

پیش از این اتفاقات گفته می شد ساعت کار مفید کارمندان کم تر از یک ساعت در روز می باشد .

محمدرضا باهنر عضو مجمع تشخیص مصلحت نظام 21 بهمن 1403 ؛ ساعت کار مفید کارمندان از 8 ساعت را فقط 20 دقیقه اعلام می کند . ( این جا )

اکنون وضعیت به چه صورت باشد ؟

سه شنبه 27 خرداد ؛ « صدای معلم » در گزارشی با عنوان : « « مدیریت بحران فقط " تعطیل کردن " نیست ! دانش‌آموز ایرانی باید بیاموزد که بحران، بخشی از واقعیت جهان امروز است » چرا وزارت آموزش و پرورش آزمون های مدارس را لغو کرد ؟ نوشت : ( این جا )

« آیا مدیریت بحران در چنین مواقعی فقط « تعطیل کردن » و « فرار از حل مساله » است ؟

انتقاد صدای معلم از سناریو بازی وزارت آموزش و پرورش و دورکاری و آموزش مجازی و تعطیلی مدارس

آیا اتخاذ این گونه تصمیم ها به معنای پاک کردن صورت مساله مطابق معمول نیست در حالی که مدارس باید بر اساس ماموریت خود و به ویژه در چنین شرایطی ؛ آموزش را تعطیل نکنند و تامین امنیت روان را راهبرد اصلی خویش قرار دهند .

در روزهای بحرانی، بیش از همیشه به عقلانیت در تصمیم‌ گیری نیاز داریم.

تعطیلی مدارس شاید در ظاهر راهی برای حفظ امنیت باشد، اما در باطن، جامعه را از ستون اصلی آرامش و ثبات محروم می‌کند.

انتقاد صدای معلم از سناریو بازی وزارت آموزش و پرورش و دورکاری و آموزش مجازی و تعطیلی مدارس

هیچ درسی از بحران ها گرفته نمی شود و در بر همان پاشنه می چرخد ...  مدرسه فقط محل آموزش نیست؛ جایی است برای تمرین تحمل، قانون‌ مداری و زیستن در شرایط دشوار

دانش‌آموز ایرانی باید بیاموزد که بحران، بخشی از واقعیت جهان امروز است .

ما به نسلی نیاز داریم که در برابر فشار، پخته ‌تر شود نه خاموش‌تر. بلوغ فکری، در پناه آموزش مداوم و هدایت‌شده شکل می‌گیرد، نه در انزوا و ترس .

مدیریت بحران، یعنی تربیت انسان‌هایی که در دل ناآرامی، بتوانند آرام بمانند و درست عمل کنند. این دقیقاً همان کاری‌ست که مدرسه باید ادامه دهد .

انتقاد صدای معلم از سناریو بازی وزارت آموزش و پرورش و دورکاری و آموزش مجازی و تعطیلی مدارس

مدارس ما باید محیطی برای آموزش مهارت‌هایی باشد که در دوران بحران ضروری‌اند: از مدیریت اضطراب گرفته تا آشنایی با اصول پناه‌گیری، کمک‌های اولیه و تصمیم‌گیری مسئولانه در شرایط غیرعادی » .

به نظر می رسد وزارت آموزش و پرورش در وضعیت حاضر برنامه ای متناسب با شرایط و وضعیت ندارد و سعی می کند با تکرار تجربیات ناموفق و حتی زیان رسان پیشین ، اوضاع را ایده آل و مطلوب نشان دهد » .

از نظر این رسانه ی مستقل و منتقد در حوزه ی آموزش ایران و نیز با توجه به مشاهدات و تجربیات در گذشته ؛ چیزهایی مانند « دورکاری » در ادارات  و « آموزش مجازی » در مدارس روی دیگر « تعطیلی » هستند که برای پوشاندن « ناکارآمدی و بی برنامگی » برای عادی نشان دادن امور و حتی مدیریت بهینه بحران از زبان مسئولان و تصمیم گیرندگان بیان می شوند .

انتقاد صدای معلم از سناریو بازی وزارت آموزش و پرورش و دورکاری و آموزش مجازی و تعطیلی مدارس

تجارب به ویژه پس از « بحران کرونا » به وضوح نشان داد که آدرس هایی مانند « آموزش مجازی و یا غیرحضوری » فقط به لوث شدن بیشتر آموزش و تربیت منجر شده و حاصلی غیر از ترک تحصیل ، افت تحصیلی ، شیوع بیشتر اختلالات روانی و.... نداشته است .

بی عملی و فقدان برنامه مشخص و فراگیر در بخش های مختلف موجب شده تا جامعه نیز در این موارد از خود « سلب مسئولیت » کرده و به عواقب و عوارض « تعطیلی مدارس » بی تفاوت شود ؛ هر چند در مواقع بحرانی و حساس نتایج آن کاملا و به صور مختلف در سطح جامعه ظاهر می شود .

اما پس از مدتی و فرونشست بحران دوباره شرایط به وضعیت « پیشین » و حتی « عقب تر » باز می گردد .

انتقاد صدای معلم از سناریو بازی وزارت آموزش و پرورش و دورکاری و آموزش مجازی و تعطیلی مدارس

هیچ درسی از بحران ها گرفته نمی شود و در بر همان پاشنه می چرخد ...

از نظر ما ؛ مدارس در هر شرایطی و با توجه به ماموریت و اهدافی که برای آن تعریف و تبیین شده باید « باز » بوده و آموزش فقط به صورت « حضوری » و « چهره به چهره » در آن جریان داشته باشد .

پایان گزارش/


ارسال مطلب برای صدای معلم

این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید

انتقاد صدای معلم از سناریو بازی وزارت آموزش و پرورش و دورکاری و آموزش مجازی و تعطیلی مدارس

یکشنبه, 15 تیر 1404 10:42 خوانده شده: 364 دفعه چاپ

نظرات بینندگان  

پاسخ + +8 0 --
ناشناس 1404/04/15 - 13:06
آموزش مجازی
اشتغال مجازی
همسر مجازی شعار مجازی زندگی مجازی مخابرات مجازی مقبولیت مجازی زورگویی مجازی
اخلاص مجازی حضور و غیاب مجازی واقعیت مجازی حقیقت مجازی
پاسخ + +7 0 --
ناشناس 1404/04/16 - 10:35
امان ازراحت طلبی که درما نهادینه شده
پاسخ + +7 0 --
ناشناس 1404/04/18 - 01:33
میشه دعای مجازی هم داشت؟
امروز نماز مغرب و عشاء نم نم باران شروع شد و مسجدیان با امام جماعت شروع به خواندن نماز باران کردند ولی فردی از میان جمع خارج شد و نماز برای نیامدن باران خواند و نم نم باران قطع شد و جالب اینجاست فرد مورد نظر غیر معممی بود که امام جماعت گفته بود در غیاب من به او اقتدا کنید
دلیلش را پرسیدم گفت در جامعه ای که فسادهایی وجود دارد نیامدن باران مستحق تر و مستجاب تر است
دقیق تر پرسیدم که مثلا چی؟ گفت فعلا دوست ندارم بگویم
پاسخ + +7 0 --
ناشناس 1404/04/19 - 02:53
خداوندا تو را مجدد شکر می کنند که امشب چون دیشب هنگام نماز مغرب باران گرفت و کسانی تشنگی درختان را یاد آور شدند و از ته دل باران خواستند و کسانی یادآور از بین رفتن بیت المال و سقف پاره کتابخانه مسجد و امام جماعتی که تمام درآمدهای حلال مسجد را فقط مستحق جیب خود می داند و هر ضرورتی را حواله دهداری و شهرداری هایی می کند که درآمدشان مسئله دار است و از طرفی فرد یا افرادی عزتمند دعا کردند تا باران قطع شود و باران قطع شد و باز ساعت حدود صفر یا یک نیمه شب باز باران گرفت و از بالین راحت خود برخاستند و باز نماز نیامدن باران را خواندند و زود باران قطع شد و تو را از این بابت سپاسگزارند.
آیا این یکی از مصادیق فساد نیست که چند هزار جلد کتاب به کتابخانه مسجدی بدهند و سقف آن نابود باشد؛ مداحان آن مسجد شبی میلیونها بگیرند و میلیونی خرج نگهداری کتاب نشود و یا ران درشت مرغ در انتخابات و جلسات معارفه امام جماعت یا هر فرد دیگری بدهند و سگها و گربه های آن محل سیر باشند در حالیکه زنان یا دخترانی آبرومند از فرط گشنگی و بی درآمدی برای صیغه شدن سراغ مردان آبرومند روند؟
پاسخ + +6 0 --
ناشناس 1404/04/20 - 03:32
دیشب برای سومین بار لحظه اذان مغرب از نو باران خود را نشان داد؛ باز عده ای از خدا باران خواستند و ... و عده ای نیامدنش را خواستند و ... و باز باران قطع شد و باز برای نیامدنش تو را شکر کردند و می کنند.
پاسخ + +5 0 --
ناشناس 1404/04/22 - 11:05
کاش فساد در جامعه کم می شد تا استغاثه، نماز و دعای نیامدن باران انجام نمی شد؛ به ناچار امروز ساعت تقذیباً 6 و نیم صبح نیز در هوای تمام ابری باز باران شروع شد و باز دستها و بدنها و اعماق دلهایی از خدا نیامدن باران را مطالبه کرد و زمین رنگش عوض نشد که باران قطع شد.
از خدا می خواهند که همچون سه ماه گذشته باران نیاید و ... و همچنان پیش بینی های هواشناسی صادق نشود.
پاسخ + +5 0 --
ناشناس 1404/04/22 - 16:21
خداوندا باز تو را شکر کردند که ساعت یا دقایقی قبل در آسمان تمام ابری، باران گرفت پس برای نیامدن باران نماز و دعا خواندند و صدقه و نذر دادند و زمین رنگش عوض نشد که باران قطع شد و این نوشته را پس از به جا آوردن نماز شکر آنها برای نیامدن باران نوشتم.

دو روز قبل در نماز جمعه ای میز خدمتی از سوی اداره مالیات برپا بود، نماینده مجلسی بطور خصوصی به آنها گفت:" کار خوبی می کنید از مردم پول می گیرید، پول بگیرید خوب هم پول بگیرید دولت بی پول است". به نظر شما این نمایندۀ مجلس مستحق چه پاسخی است؟
پاسخ + +4 0 --
ناشناس 1404/05/02 - 21:43
امسال استان تهران در این 60 سال کمترین بارش را داشت، چرا؟

نظر شما

صدای معلم، صدای شما

با ارائه نظرات، فرهنگ گفت‌وگو و تفکر نقادی را نهادینه کنیم.

نظرسنجی

اجرای رتبه بندی پس از دو سال چه تاثیری در کیفیت آموزش داشته است ؟

عالی - 6.3%
خوب - 6.5%
تاثیر چندانی نداشته است - 29%
رتبه بندی فقط به ایجاد نارضایتی بیشتر معلمان و تبعیض درون سازمانی انجامیده است - 58.2%

مجموع آرا: 414

دیدگــاه

تبلیغات در صدای معلم

درخواست همیاری صدای معلم

راهنمای ارسال مطلب برای صدای معلم

کالای ورزشی معلم

تلگرام صدای معلم

صدای معلم پایگاه خبری تحلیلی معلمان ایران

تلگرام صدای معلم

Sport

تبلیغات در صدای معلم

تمام حقوق مادی و معنوی این سایت متعلق به صدای معلم - اخبار فرهنگیان، معلمان و آموزش پرورش بوده و استفاده از مطالب با ذکر منبع بلا مانع است.
طراحی و تولید: رامندسرور