گروه گزارش/
« به معلمان قول می‌دهم نظام رتبه‌بندی در حقوق اسفند ماه اعمال می‌شود . »
این جمله ای است که سرپرست مرکز برنامه‌ریزی، منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزش و پرورش 12 بهمن در مراسم تودیع و معارفه مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین بیان می کند اما در حاشیه این نشست و در مصاحبه با خبرنگار برنا بعد این مقام وزارت آموزش و پرورش چنین می گوید : ( این جا )
« اگر بررسی هیئت های ممیزی برای صدور احکام طولانی شده و به سال 1401 منجر شود، معوقات شش ماه امسال معلمان نیز محفوظ خواهد بود و احکام از شش ماه دوم سال 1400 صادر خواهد شد .
وی در خصوص تجمع معلمان در استان های مختلف کشور برای اجرای طرح رتبه بندی خاطرنشان کرد: نباید این ذهنیت ایجاد شود که معلمان عزیز به خاطر مسائل مالی تجمع می کنند زیرا کرامت معلمی بسیار بالاتر از مسائل اقتصادی است لذا از معلمان هم درخواست می کنم مراقب باشند وارد این وادی نشوند زیرا عده ای فرصت طلب ممکن است از این مطالبه و تجمع سوء استفاده کنند ...
نجار تاکید کرد: کرامت معلمان بسیار مهم و ارزشمند است البته ما نیز وظیفه داریم به معیشت معلمان توجه کرده و خواسته های آنها را پی گیری کنیم و به معلمان متعهد می شویم که طرح رتبه بندی انجام می شود و تلاش می کنیم این کار به سرعت صورت گیرد .»
نخستین پرسش « صدای معلم » آن است که چرا آقای نجار در تریبون رسمی یک چیزی می گوید اما در مصاحبه با خبرنگار چیزی دیگر ؟ پیشنهاد و توصیه « صدای معلم » به ایشان و سایر همکاران شان آن است که به جای این همه دلسوزی برای مقام و کرامت معلم و اظهار نگرانی برای خدشه دار شدن شان و منزلت معلمان ، فکر و تدبیری برای سایر وظایف سازمانی و تخصصی خود نمایند که اگر کرونا نبود آموزش و پرورش در این دو سال از پای درآمده بود !
آیا سرپرست مرکز برنامه‌ریزی، منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزش و پرورش از گردش کار اداری این وزارتخانه و البته فشل بودن و ناکارآمدی آن اطلاعی ندارد ؟
آیا ایشان از ظرفیت کار هیات های من درآوردی ممیزی که هیچ گونه مشابهی در مطابقت با نظام های آموزشی توسعه یافته نداشته و ماهیتی کاملا اداری دارند و « معلمان متخصص و کارآمد » هم هیچ نقشی در ارزیابی صلاحیت ها و شایستگی های حرفه ای همکارانشان ندارند اطلاعی ندارد ؟
آیا آقای نجار آخرین گزارش صدای معلم را در مورد « رتبه بندی معلمان » مطالعه کرده است ؟ ( این جا )
و اما نکته قابل تامل اظهار نظر خارج از حوزه وظایف تخصصی و سازمان ایشان است .
اصولا ؛ تجمعات و اعتراضات معلمان چه ارتباطی به مرکز برنامه‌ریزی، منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزش و پرورش دارد ؟
اگر واقعا ایشان و سایر افرادی که در هیات کارشناس در آن وزارتخانه فعالیت می کنند به ابعاد و جنبه های قانونی و کارشناسی مساله رتبه بندی معلمان اشراف داشتند دیگر چه نیازی بود که شورای نگهبان که مرجع کارشناسی و تخصصی برای بررسی مسائل و چالش های آموزش و پرورش به شمار نمی آید ؛ آن همه ایراد را متوجه این لایحه معیوب نماید ؟ و اجرای این قانون به دقایق و لحظات پایانی موکول شود ؟
پیشنهاد و توصیه « صدای معلم » به ایشان و سایر همکاران شان آن است که به جای این همه دلسوزی برای مقام و کرامت معلم و اظهار نگرانی برای خدشه دار شدن شان و منزلت معلمان ، فکر و تدبیری برای سایر وظایف سازمانی و تخصصی خود نمایند که اگر کرونا نبود آموزش و پرورش در این دو سال از پای درآمده بود !
این مسئولان بهتر است به جای ایراد سخنرانی در تریبون های یک طرفه ، پاسخ گوی پرسش های رسانه های مستقل و منتقد در نشست های رسانه ای باشند .
پایان گزارش/
نظرات بینندگان
کاملا صحبت به جا و منطقی ست.
هنوز نوروز نشده است ولی دروغ های سیزده هم گفته می شود.
معاونان وزیر و مدیران کل
باید جهت برگشت امید به معلمان
اصلاح نظام پرداخت ناهماهنگ
اصلاح بیمه تکمیلی برنزی آتیه سازان
اصلاح سیستم نقل و انتقال معلمان
بررسی طرح سازمان نظام معلمی
اصلاح سیستم سازمان سنجش و کنکور به نحوی که مافیای کنکور و کلاسهای کنکور نابود شود
....مد نظر قرار گیرد
اظهار نظر در مورد کرونا و...را به متخصصین خودش باید سپرد