دستاوردی نمی بینم ؛ به وزیر آموزش و پرورش نمره " صفر " می دهیم !

صدای معلم :

ابتدا خود را معرفی کنید .

* سینا مردی هستم . 15 سال دارم  و محصل دبیرستان البرز .

در رشته علوم انسانی درس می خوانم .

* من هم فرشید نوروزی هستم .پایه دهم و در رشته  انسانی درس می خوانم .

صدای معلم :

نظرتان در مورد نمایشگاه دستاوردها چیست ؟ اگر رانت نداشته باشیم به شغلی نمی رسیم .

نوروزی :

از نظر من جوّاش خوب است و محیطش باز است ولی احساس می کنم از نظر عملکردی ضعیف است .

صدای معلم :

منظورتان از " عملکردی " چیست ؟

نوروزی :

در این غرفه ها کتاب ها برای دانش آموزان بیشتر باشد مثلا برخی کتاب ها در مورد کشاورزی است که اصلا به درد ما نمی خورد .

کتاب ها باید کاربردی باشند و به درد دانش آموزان بخورند .

مردی :

من دستاوردی نمی بینم .

صدای معلم :

چرا دستاوردی نمی بینید ؟

مردی :

دستاورد ما باید باشیم اما معلوم نیست ما باید به کجا برسیم آن هم با این آموزشی که می بینیم .

آموزش و پرورش دارد ما را " عقده ای " بار می آورد .

همین روند ادامه دارد تا زمانی که تغییر و تحولی به وجود آید .

ما آینده نداریم .

اگر رانت نداشته باشیم به شغلی نمی رسیم .

اگر هم به جایی برسیم نسلی بار می آییم عقده ای خواهیم شد برای این که نسل بعد قبل هم همین طوری بار آمده است .

در شرایطی بزرگ می شویم که در سخت ترین شرایط  آموزشی و پرورشی است .

تغییر و تحولاتی که باید به نفع ما باشد به ما دارد لطمه می زند .

به زندگی مان لطمه می زند و از زندگی شخصی هم دورشان می کند و فقط به  درس هایی بچسبند که خوش شان نمی آید .

صدای معلم :

این جا نمایشگاه دستاوردهای یک ساله است .

به وزارت آموزش و پرورش و آقای بطحایی نمره چند می دهید ؟

مردی :

صفر !

صدای معلم :

شما چه نمره ای می دهید ؟

نوروزی :

من هم نمره صفر می دهم .

پایان گزارش/