میرقسمت موسوی اصل با اشاره به اینکه وزارت آموزش و پرورش با جمعیت زیادی از افراد بی تخصص و ناکارآمد مواجه است گفت: وزیر آموزش و پرورش پیش از این، از استخدام 50 هزار نیروی ناکارآمد در این وزارتخانه خبر داده بود و امروز این عدد با بررسی های جدید به 116 هزار نفر رسیده است که این مسئله مشکلات جدی برای ساختار آموزش و پرورش ایجاد کرده است.
نماینده مردم گرمی و مغان در مجلس شورای اسلامی با تاکید بر اینکه وزارت آموزش و پرورش نباید کسانی را به کار بگیرد که نتواند از آن ها استفاده کند گفت: با وجود حضور نیروهای مازاد در آموزش و پرورش،این وزارتخانه با کمبود نیروهای متخصص برای تامین معلم در کلاس های درس مواجه است که باید برای حل این مسئله تدابیر جدی اندیشه شود.
به گفته وی تا 10 سال آینده دست کم 500 هزار معلم از سیستم آموزشی بازنشسته می شوند و از سوی دیگر با اجرای سیاست های افزایش جمعیت، در سال های پیش رو با افزایش تعداد دانش آموز رو به رو می شویم که باید با برنامه ریزی به گونه ای عمل شود که علاوه بر جبران خروج معلمان از سیستم آموزشی، دانش آموزان جدید الورود نیز خدمات مطلوبی در آموزش و پرورش دریافت کنند.
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی ادامه داد: باید با تدوین بسته ای جامع با سیاست گذاری دقیق در بخش آموزش و پرورش زمینه را برای بالندگی این وزارتخانه و خروج نیروهای ناکارآمد از آن فراهم کرد.
خبرگزاری خانه ملت
نظرات بینندگان
آقای وکیل
لطفا مشخص کنید منظور شما از افراد ناکارآمد در آموزش و پرورش چه کسانی هستند؟
این طور کلی گویی درباره نیروهای آموزش وپرورش درست نیست.
از آن جایی که در نظر همه مردم نام آموزش وپرورش با معلم گره خورده و هر شنونده و بیننده ای با شنیدن وخواندن این خبر بلافاصله به سمت معلمان سر می چرخاند!
لازم است نماینده محترم و وزیر معزز به طور شفاف اعلام کنند منظورشان از نیروهای ناکارآمد چه کسانی هستند.
مثلا تعدادی از:
مشاوران وزیر
مدیران ارشد ومعاونان و مسئول دفترانشان
مدیران کل و معاونان ومسئول دفترانشان
مدیران و معاونان ادارات
نیروهای ستادی
کارمندان وزارت خانه
کارمندان ادارات
یا معلمان|؟!
تصور کن این فردناکارآمد
ریس جمهور باشد
وزیر باشد
نماینده مجلس باشد
پزشک باشد
چشم پزشک باشد
استاد دانشگاه باشد
پرستار باشد
کارمند اداره برق باشد
به نظر شما اگر هر کارمند دیگری غیر از معلم ناکارآمد باشد واقعا هیچ مشکلی پیش نمیاد!!!
معلم ناامید
وکیل محترم مجلس
یعنی در هیچ وزارتخانه دیگری مثلا
وزارت نفت
وزارت علوم
وزارت بهداشت
و....
افراد ناکارآمد وجود ندارد که شما اینچنین بلندگو در دست گرفته و ناکارآمدان آموزش وپرورش را در بوق و کرنا کرده اید!
یعنی هیچ استاد دانشگاهی،
هیچ کارمند دانشگاهی
هیچ کارمند وزارت نفتی،
هیچ کارمند وزارت علومی
و...
ناکارآمد نیست؟!
عجیب است که نام اختلاس کنندگانی که در حق تک تک مردم ایران خیانت کرده اند، به اندازه ناکارآمدنان وزارت آموزش وپرورش برده نشده!
و هیچ نماینده و وزیری اینچنین که به جستجو در آموزش و پرورش پرداخته اند، پیگیر روشن کردن تکلیف آنها نبود!
اما صحبت بر سر این است که چرا یک نماینده از تریبون مجلس برای گقتن چنین مساله ای آنهم نه به طور کلی درباره همه نهادها بلکه به طور خاص درباره آموزش و پرورش
ونه با قید تعداد کمی, یا تعدادی, بلکه با قید مملو از
چنین سخنانی را مطرح میکند!
نماینده محترم جز این وظیفه خطیر وظیفه ای دیگری ندارند!
حالا این دوستان حدود 17 درصد رو از کجاشون دراوردند خدا میدونه.
در ضمن حدود نیم درصد فقط دارای ناتوانی در کلاسداری بودند و بقیه رو موارد دیگر تشکیل می دادند.
1)اقای نماینده شما عرضه ندارید استیضاح وزیر را انجام دهید وبفرمایید دراین 4 سال برای مردم بویزه معلمان چه قانون مناسبی وضع کردید.جز اینکه نماینده دولت در افزایش هزینه ها ومالیاتها برای موکلین خودبودید چه کارکردین .بهره وری در این 20 دقیقه است شما از کارامدی کدام دستگاه دفاع میکنید
حالا به نظرات و مقالات من میرسید بنده دائما هشدار می دادم که این توهین وزیر موجب خواهد شد تا سیل توهین ها و اهانت ها به سمت معلمین مظلوم روانه شد و هر کس و ناکسی به معلمان توهین کند
من میگم بیاییم از لحاظ حقوقی با جمع آوری امضا از وزیر شکایت کنیم تا دیگر جرات اهانت پیدا نکند وگرنه بازار توهین ها گسترش خواهد یافت آقایون کانون صنفی معلمان هم که ذوب شده در فانی ... هستند همچنان در برابر این توهین ها سکوت کردند
آقای شهسوار زاده تحویل بگیر
البته اينطور نيست همه كاركنان آپ فرشته هستند و اشكالى ندارند اما با توجه به بهايى كه به آنها داده ميشود و اينكه كلا در مجلس ، دولت و نهادها فراموش شده اند و از نظر مادى و معنوى شديدا در فشار هستند اگر كار آمد هم نباشند " ايثارگر " هستند ودر حال حاضر در جبهه فرهنگ و تعليم و تربيت مشغول جنگ و جهاد با ، جهل ، تهاجم فرهنگى ، فقر و نادانى هستند و با حداقل امكانات و كاستيها هنوز ايثارگرانه سنگر خود را ترك ننموده اند لذا بايد اكثريت معلمين را بجاى "كار آمد "با يك در جه بالاتر يعنى " ايثارگر " دانست و خود آنها و فرزندان و همسرانشان را از حقوق و مزاياى" ايثارگرى "نيز برخوردار نمود و افراد" ناكارآمدى "كه صندليهاى حساس را اشغال نموده و تيشه به ريشه انقلاب و مملكت مى زنند و عرضه هيچ كارى هم ندارند را بدنبال كارشان فرستاد كه كم نيستنداين افراد.....والسلام