معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش به تامین نیروی انسانی برای دوره ابتدایی اشاره و تاکید کرد تلاش می‌کنیم فهم مشترکی برای محاسبه صحیح نیروی انسانی در دوره ابتدایی شکل بگیرد.
رضوان حکیم‌زاده درباره چاره‌اندیشی‌های معاونت ابتدایی برای حل موضوع کلاس‌های پرتراکم گفت: «در مناطق محروم و عشایری، خیلی مشکل تراکم کلاس نداریم، اما مشکل کلاس‌های چندپایه و فضای آموزشی را داریم. مشکل تراکم کلاس‌ها در مرکز شهرهای بزرگ، مناطق پرجمعیت و حاشیه شهرهایی که مهاجرت‌ها به آنجا زیاد است، وجود دارد.»
او ادامه داد: «مبنای صحیح برآورد نیروی انسانی مورد نیاز بسیار می‌تواند در این زمینه کمک‌کننده باشد. ما با مرکز نیروی انسانی آموزش و پرورش و کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی صحبت کردیم و اگر نشان‌گرهای شورای عالی آموزش و پرورش مبنای محاسبه قرار گیرد و مناطق محروم و کلاس‌های چندپایه را از شهرهای پرجمعیت و شهرهای کوچک جدا کنند، بینش بهتری در این باره اتفاق می‌افتد.»
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش افزود: «ما در معاونت ابتدایی تلاش می‌کنیم که فهم مشترک در مبنای صحیح محاسبه نیروی انسانی در دوره ابتدایی شکل بگیرد که بتواند زمینه‌ساز دادن مجوزهایی برای جذب نیروی انسانی باشد.»
حکیم‌زاده گفت: «از دانشگاه فرهنگیان خواستیم که از حداکثر ظرفیت خود برای تأمین نیروی انسانی دوره ابتدایی استفاده کند و آن را اولویت قرار دهد. تصور می‌کنم کم شدن و کوتاه شدن دوره کارشناسی هم بتواند کمک کند تا معلمان و دانشجو معلمانی که جذب می‌شوند هرچه زودتر به مدارس ابتدایی وارد شوند و جبران سریع‌تر کمبود نیروی انسانی اتفاق بیافتد.»
تشویق شدیم حذف پیک‌های نوروزی را با جدیت تمام دنبال کنیم
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش همچنین درباره بازخورد‌های طرح حذف پیک‌های نوروزی دانش آموزان دوره ابتدایی گفت: «از این موضوع دستاوردهای خوبی داشتیم و چندین میلیون رکورد از کارهای خلاقانه که دانش آموزان انجام دادند، ثبت کردیم.»
او در ادامه افزود: «این دستاوردها در نمایشگاهی که به مناسبت هفته دولت برگزار شد در قالب مجموعه‌ای از آثار خلاقانه بچه‌ها بود را در معرض دید همگان گذاشتیم و تشویق شدیم این برنامه را با جدیت تمام دنبال کنیم.»( پانا )
نظرات بینندگان
سلامتی و یا خردمندی آنان.
با سه ساله شدن دوره ی لیسانس کیفیت کار پایین می آید بهتربود فکری برای ارتقای اقتصادآ.پ وکاهش نیروهای اداری انجام می دادید
آ.پ بااین اقتصاد اسفناک کاملا از هم پاشیده است وهرطرح صرفه جویانه ای که ارائه می کنید اوضاع را بدتر می کند
پایه ششم هم در تراکم بالای کلاس ها تاثیر دارد وهم در کمبود معلم حذف این پایه بسیار ضروری است
آیا شما می توانید باحقوق 1/200که معلم تازه استخدام می گیرد ادامه ی زندگی بدهیدحقوق معلم حق التدریس دیگر بماند
فقط به فکراقتصادآ.پ واصلاح ساختار آن باشید وگرنه این ره به ترکستان می رود
مرگ. کیفیت می کنند تا آن را رشد
دهند و ما کیفیت را قربانی کمیت
می کنیم.طی چهار سال توانایی آموزش
کافی و لازم را نداشتیم در سه سال
فقط هدف جبران کمبود معلم است.
میوه ای نارس چگونه بارخواهد داد؟