تحقیق دیگری در سال ۲۰۱۰ ثابت کرده که هر چهقدر بیشتر برای کودکان کتاب بخوانیم، «تئوری ذهن» در آنها قویتر میشود و در نهایت باعث میشود این بچهها واقعا عاقلتر شوند، با محیطشان بیشتر انطباق پیدا کنند و قدرت درکشان بالاتر برود.
تجربههای قهرمانهای داستانها تبدیل به تجربههای خود خوانندهها میشود. هر درد و رنجی که شخصیت داستان میکشد، تبدیل به باری میشود که خواننده باید تحمل کند. خوانندههای کتابها هزاران بار زندگی میکنند و از هر کدام از این تجربهها چیزی یاد میگیرند.
اگر دنبال کسی هستید که شما را تکمیل کند و فضای خالی قلبتان را پر کند، میتوانید این کتابخوانها را در کافیشاپها، پارکها و متروها پیدا کنید. چند دقیقه که صحبت کنید، آنها را به جا خواهید آورد. کتابخوانها با شما حرف نمیزنند، با شما رابطه برقرار میکنند.
آنها در نامهها یا مسجهایشان انگار برایتان شعر مینویسند. صرفا به سوالاتتان جواب نمیدهند یا بیانیه صادر نمیکنند، بلکه با عمیقترین فکرها و تئوریها پاسخ شما را میدهند. شما را با دانش بالای کلمات و ایدههایشان مسحور خواهند کرد.
تحقیقات دیگری در دانشگاه برکلی نشان داده، کتاب خواندن برای کودکان باعث میشود آنها کلماتی را یاد بگیرند که هرگز در مدرسه به آنها یاد نمیدهند.
به خودتان لطف کنید و با کسی قرار بگذارید که میداند چهطور از زباناش استفاده کند.
کانال تفکر
نظرات بینندگان
امام علی ( ع ):
« کتاب، بوستان فرزانگان است. »
بله صحیح مرقوم نموده اید؛ برخی از نویسندگان، انسان های باگذشتی هستند که حاصل چندین دهه رنج کشیدن و عرق ریختن خود را در قالب کتابی به راحتی در اختیار خوانندگان قرار می دهند تا ایشان با مطالعه ی آن کتاب از تجربیّات چندین دهه زندگیِ آنان بهره ببرند.
« مرد خردمند را عُمر دو بایست در این روزگار
تا به یکی تجربه اندوختن، با دگری تجربه بُردن به کار »
آندره موروا می گوید:
« بعد از کتب آسمانی، شریف ترین و مفیدترین کتاب ها بیوگرافی و شرح حال بزرگان است. »
« خوشبخت، کسی است که به یکی از این دو چیز دسترسی دارد:
یا کتاب های خوب یا دوستانی که اهل کتاب هستند. »