گروه گزارش/
4 آبان 1398 رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و باشگاه دانش پژوهان جوان در دبیرستان علامه حلی ۵ تهران جهت بازدید از انتخابات شورای دانش آموزی حضور یافت .
گزارش تصویری این انتخابات در پرتال " مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش پژوهان جوان " منتشر شده است . ( این جا ) اما خبری در مورد آن ذکر نشده است .
به روایت تصاویر ، انتخابات الکترونیکی برگزار شده است .
این در حالی است که در گزارش صدای معلم از یک " مدرسه عادی " در جنوب غربی تهران ؛ داوطلبان ورود به شوراها در برابر دانش آموزان حضور یافته و به ارائه دیدگاه ها و نیز انتقاد از عملکرد مدرسه پرداختند . ( این جا )
در این گزارش آمده بود :
" یکی از دانش آموزان که اتفاقا دانش آموز خوب و درس خوانی هم بود با اعتماد به نفس به دانش آموزان گفت که به عنوان تنها برنامه ام من موی دانش آموزان را آزاد خواهم کرد .
در این لحظه ، بمب تشویق سایر دانش آموزان منفجر شد .
همه دانش آموزان یک صدا او را مورد تشویق و تایید قرار دادند و البته در رای گیری هم مطابق انتظار رای اول دانش آموزان مدرسه در شورای دانش آموزی شد . "
در این تصاویر ، دست دانش آموزی به علامت " پرسش " بالا نیست و در عوض " سرها " پایین است و البته « فاطمه مهاجرانی» رئیس مرکز گویی در حال بازدید از یک و احد اداری و چک کردن تبلیغات دانش آموزان می باشد . ( این جا )
وضعیتی از گفت و گو و تضارب افکار و آراء هم میان ایشان و دانش آموزان مشاهده نمی شود .
سعی ما برای یافتن پرتال دبیرستان علامه حلی ۵ تهران ( دوره دوم ) به جایی نرسید ؛ اما پرتال دبیرستان علامه حلی 7 خبر برگزاری انتخابات شورای دانش آموزی را را منتشر کرده بود . ( این جا )
البته در این مدرسه تیزهوشان انتخابات الکترونیکی نبوده و دستی برگزار شده است .
بالاترین رای ماخوذه 66 بوده است . در واقع نفر اول نتوانسته است حتی نیمی از رای دانش آموزان را نیز به دست آورد .
با وجود آن که آمار دانش آموزان 206 نفر می باشد اما این صفحه فقط 37 بار بازدید شده است .
مشاهده ی تصاویر گرفته شده توسط مدرسه ؛ تصویر یک " مدرسه شاد و با نشاط " را آشکار نمی کند .
رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش‌پژوهان در مراسم انتخابات انجمن اولیا و مربیان مدرسه علامه حلی ۲ دوره دوم در 21 مهرماه 1398 گفت :
" قرار بر این نیست که خروجی مدارس استعدادهای درخشان رتبه اول کنکور و یا مدال‌آور باشد، بلکه هدف تربیت یک انسان همه جانبه و با مهارت‌های لازم برای بودن، زندگی در اجتماع و چگونه زیستن است.
او ایجاد فضای گفت و گو و تضارب آرا و صحبت در خصوص منافع مشترک ملی و دانش‌آموزان و منابع انسانی کشورمان را هدف این تشکل دانست و گفت: این انجمن در تصمیم گیری مشارکتی وارد می‌شود که بسیار دارای اهمیت و تأثیرگذاری مستقیم بر تعلیم و تربیت و رسیدن به اهداف والای آن که در سند تحول بنیادین آمده، است.
رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش‌پژوهان جوان گفت: اگر خروجی سیستم آموزشی انسانی باشد که نتواند از زیبایی‌های زندگی استفاده کند، زیبایی بسازد و زیبا زندگی کند از هدفمان دور شده‌ایم، تشخیص حق و حقیقت، خردمندی، مهارت‌مندی، دیدن موضوعات از بالا و منظر بلند مشخصه انسان کامل و تمام ساحتی و هدف تعلیم و تربیت است."
همچنین « فاطمه مهاجرانی » در برنامه پرسشگر گفت :
" «پایش سیاست‌ها بسیار مهم است و این مدارس یک شبه خلق نشده‌اند و گروه هدفی دارند. تدریج‌گرایی منطقی، مهم است و نمی‌توان به یکباره رفتار کرد. نمی‌توان نهالی که بیش از 50 سال ریشه دارد را یکباره از جا بکنیم. سابقه کاری برخی مدارس تیزهوشان مربوط به دهه 40 است.»
پایان گزارش/
نظرات بینندگان
اما کجا و چرا!
برخی آفتاپرست را هم رو سفید
می کنند! بسوزد پدر مدیریت!