نگاهی به آموزش و پرورش فنلاند

گروه گزارش /

« فنلاند » دارای یکی از بهترین نظام های آموزشی دنیاست .

راز موفقیت آن در چیست ؟

چه دیدگاه هایی در سیستم آموزشی فنلاندی حاکم است ؟

ویدئوی زیر ، یک روز را در مدارس فنلاند نشان می دهد .

ارسال مطلب برای صدای معلم

این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید

جمعه, 03 مهر 1394 15:23 خوانده شده: 228271 دفعه چاپ

در همین زمینه بخوانید:

نظرات بینندگان

پاسخ + +28 -3 --

معلم بازنشسته 1394/07/03 - 16:39

باسلام.خوشابحال اولیاء دانش آموزان معلمان ومسئولین فنلاند.به اندازه500سال ازآنهاعقب ترهستیم.راستی آنهاهم برای رسیدن به این جایگاه نظام رتبه بندی(ارشدخبره وعالی)رااجراکرده اند؟ازوضعیت معیشت بازنشستگانشان هم برایمان فایل تهیه کنید.

پاسخ + +14 -3 --

ali 1394/07/03 - 16:54

سلام
اامیدوار مدارس و حقوق معلمان فنلاند را با مدارس ایران مقایسه کنید نه با آمریکا

پاسخ + +17 0 --

بی نام 1394/07/03 - 21:59

جایگاه معلمان ما اگر به اندازه کشور افغانستان وعراق
هم برسد بسیار پیشرفت کرده ایم . احترام و جایگاه معلم
هم در نزد مردم وهم در نزد دولتشان بسیار از مملکت ما
بالا تر است.

پاسخ + +14 -1 --

بیاتی 1394/07/03 - 22:08

فنلاند خیلی دوره، با کشورهای همسایه مقایسه کنید ببینید ما کجا ی کاریم تازه ادعای رتبه اول منطقه بعد چند سال دیگه هم هستیم!؟

پاسخ + +4 -1 --

همکار 1394/07/06 - 20:12

احتمالا این کشور دارای منابع عظیم نفت وگاز واهن و سنگ وطلا ومس و اورانیوم و...................هست !!!!!!ما که نداریم

پاسخ + +9 -1 --

معلم 1394/09/27 - 10:36

کاش من و بچه هام در فنلاند به دنیا می اومدیم

پاسخ + +7 0 --

شهلا 1394/09/27 - 17:07

روش آموزشی بسیار فعال وپویایی دارند به خصوص که فضای های موجود در کلاس فرصت کار گروهی را به معلمان ودانش آموزان میدهد . وروحیه معلمان برای کار با بچه ها بالاست وحتما مشکلات مالی معلمان ایران را ندارند. از طرفی جایگاه معلم تعریف شده است اینکه به معلم اجازه میدهند از روش تدریس وآموزش خودش استفاده کند . امیدواریم این حس اعتماد به معلمان درایران هم تقویت شود . با تشکر

پاسخ + +7 -2 --

انسیه 1394/09/29 - 09:54

در مدارس ما آنقدر معلم را درگیر کارهای اداری میکنند که معلم فرصت فکر کردن وخلاقیت ندارد برای ده دقیفه وقت تفریح کلی بخشنامه وبرنامه ردیف کردن .مدیران مدارس هسچ اختیاری از خود ندارند فقط باید مجری دستورات باشند ومعلمین هم ایضا

پاسخ + +7 -4 --

انسیه 1394/09/29 - 09:59

به نظر من جدا کردن داشجویان تحت عنوان دانشگاه فرهنگیان بسیار کار اشتباهی است در همه جای دنیا معلمین از بین داشجویان برتر دانشگاه انتخاب می شوند یعنی بعداز اتمام درس در دانشگاه انهایی که صلاحیت دارند هم از نظر علمی وهم از نظر اخلاقی برای این شغل انتخاب میشوند .

پاسخ + +5 -2 --

انسیه 1394/09/29 - 10:02

اینکه دانشجویان دانشگاه فرهنگیان هیچ انگیزه ای برای فعالیت بیشتر ندارند علت چیست؟
چون مطمین هستند در اینده استخدام هستند و این مسئله هیچ کمکی به بهتر شدن وضعیت آموزش نمی کند .

پاسخ + +1 0 --

الهام 1394/10/05 - 12:47

اصلابه این شکل نیست انجام آزمون جامع نهایی ازدانشجویان دانشگاه فرهنگیان که تنها دوبارحق شرکت دراین آزمون راداراهستندحاکی براین مسئله است که ستخدام آنهاحتمی نیست.شما یک روز دراین دانشگاه بودی؟دروس این دانشجویان راددیده اید.متوجه بارسنگین وظایفی که بدوش می کشندو ملزم به خلاق بودن برای ماندن درآموزش وپرورش که کاملا حاکی از فعالیت بالای آنهاست.هستید.سیستم کامل بانظام قبل که تربیت معلم بودفرق کرده.درضمن درسه سال اخیرتمامی دانشجویان این دانشگاه جزو رتبه های برترکنکورهستند بسیاری ازرتبه های تک رقمی دورقمی دراین دانشگاه ها هستند.دفعه بعدلطفا بااطلاعات بیشتردرموردمسائل صحبت کنید.

پاسخ + +2 -4 --

اکبر 1395/03/15 - 09:18

دانش جویان فرهنگیان خوب است به شرط انکه همه ازهمین طریق وبا اموزش وارد شوند اما ما سربازمعلم داریم شرکتی داریم و...درثانی امکانات ما بسیار ضعیف است ما کلاس 35نفریداریم کهف فصای کوچکی دارن وبچه ها از رو میزها میرن سر جاشون فقط معلم نمیتونه ساکتشون کنه ما حتی اگردرکلاس ضمن. خدمت شرکت میکنیم باز تیوری چیزهایی میگن که عملی نیس پس مشکل اساسی نیروی انسانی فضای کافی وپول است اینها اگر محیا شود من مدیر با برنامه ریزی درست کیفیت را بالا میبرم