به عنوان یک معلم چگونه می توانیم کودکان و نوجوانان را با مفاهیم فرهنگی آشنا سازیم؟
ساده ترین عملی که به ذهن می رسد بردن یک ابزار به عنوان سمبل فرهنگی محل تولد خود به کلاس درس یا پوشیدن لباس محلی است. دانش آموزان با دیدن ظاهر متفاوت معلم خود کنجکاو خواهند شد که چرا امروز چنین لباسی پوشیده است یا این ابزار در دستان او چیست؟ چه کاربردی دارد؟
اصولا به چنین عملی، فن معلمی گفته می شود که یک معلم قادر می گردد تا با تحریک ذهن دانش آموزان، آنان را وادار به توجه، اهمیت و دقت بیشتر جهت جست و جوی پاسخ مناسب برای چراها نماید.
یا یک معلم می تواند با خواستن نمادی از فرهنگ هر دانش آموز در یک جلسه از کلاس درسی، آنان را با فرهنگ گوناگون آشنا سازد. آنان بدین طریق هم با مفهوم نمادهای فرهنگی آشنا می شوند و هم متوجه اهمیت و نقش فرهنگ در زندگی روزمره خود می شوند.
سرایت و انتقال فرهنگ به زمینه های متعددی نیاز دارد. ترویج فرهنگ خودی در جام جهانی یکی از این موارد است.
ژاپنی ها تنها ملتی هستند که بعد از اتمام زمان قانونی بازی و بدون توجه به نتیجه برد یا باخت تیم ملی خود، همیشه آماده هستند تا زباله های محل اسکان تماشاگران خود را جمع آوری کنند. آنان لعن و نفرین نمی فرستند. قضاوت منفی نمی کنند. غرور بی جا ندارند. نیازی به شرم کردن هم نمی بینند.

( تصویری از احترام و تعظیم بازیکنان تیم ملی ژاپن به تماشاگران شان بعد از پایان بازی با تونس )
برای من جای سوال دارد :
چنین ملتی اصلا چرا باید زباله بریزد تا مجبور به جمع کردن آن ها باشد؟ چرا انسان عاقل باید اصول زندگی را برهم زند تا نیازمند خلق ارزش جدیدی باشد؟ شاید چون آنان حین شادی و هیجان بازی فوتبال یا هر نوع ورزش دیگری، خوردن و ریختن زباله را امری عادی و طبیعی می دانند. آنان در لحظه زندگی می کنند و با قراردادهای سفت و سخت، لذت شادی را از جمع سلب نمی کنند.
جالب این که بسیاری از ما می دانیم زباله ریختن در هر زمان و مکانی، امری غیرعادی است اما هنگام ریختن زباله، به طبیعی یا غیر طبیعی بودن آن نمی اندیشیم. گویی ذات ما برای رهایی از بار سنگین هر نوع احساس ناخوشایند درونی، ریختن زباله را برای فرافکنی خشم، کینه، نفرت و عدم رضایت از زمین و آسمان شرطی لازم و ضروری می شناسد.
سوال دیگر من این است چرا این عادت و فرهنگ عمومی ژاپنی ها بر هیچ ملت دیگری حتی بر روی تماشاگران و مردم کره جنوبی علیرغم تشابه فرهنگی، اثر نمی گذارد؟ شاید چون سرایت و انتقال فرهنگی نیاز به زیرسازی اخلاقی، رفتاری و تثبیت عادات مثبت و پسندیده در دوران کودکی دارد. چون دیگر جوامع چنین بارارزشی را از همان آغاز دوره پیش دبستانی در وجود کودکان خود درونی نمی کنند. لذا علیرغم پیشرفته بودن و داشتن آموزش برتر در برخی از 47 تیم حاضر در جام جهانی، حتی با هم نشینی در کنار ژاپنی ها، چنین رفتاری را رویه عادی نمی شمارند. مگر آن که فرد یا گروهی از جمعیت این 47 کشور دوستدار محیط زیست باشند و متفاوت بیندیشند.
کیسه های زباله آبی رنگی که اساسا برای ما فقط یک کاربرد دارد با ذکاوت ژاپنی ها استفاده چند منظوره دارد. هواداران تیم ملی ژاپن این کیسه ها را با هوا پر میکنند تا به شکل بادکنک دربیاید و در زمان ورود بازیکنان خود به زمین، همه با هم برخاسته و آن را با هیاهویی دلنشین بلند می کنند. یا وقتی نور ورزشگاه کاهش پیدا میکند، هواداران ژاپنی چراغ تلفن همراه خود را پشت این کیسههای آبی روشن میکنند تا جلوهای از نور چشم نواز در سکوها ایجاد شود. تصویری که از بیرون ورزشگاه جلوهای ویژه دارد و به یکی از مراسم ثابت هواداران ژاپن تبدیل شده است.
تنها پس از پایان مسابقه است که این کیسهها کاربرد نهایی خود را پیدا میکنند و برای جمعآوری زبالههای باقیمانده روی سکوها مورد استفاده قرار میگیرند. آنان عاشق تمیزی هستند. فرهنگی که مسئولیت حفظ پاکیزگی محیط را وظیفهای جمعی میداند و همه افراد، خود را در قبال آن مسئول میبیند.
در جوامعی که سایه فرهنگ در زندگی افراد کم رنگ است، مردم در قبال این لغت که اساس زندگی آنان را تشکیل می دهد و هر رفتار جزیی و کلی یا فردی و جمعی خود را مدیون آن هستند، مات و مبهوت از خود می پرسند فرهنگ یعنی چه؟ طبیعی است که اهمیت دادن به آن توسط مراجع نظارتی، هیچ شمرده شود. فرهنگ و آموزش دو بال خاص و متفاوت انسان ها در جوامعی است که اثرگذارند، فرصت آفرینند، خلّاق و نوآورند و مسیر علم و دانش را با تلاش متعهدانه خود تغییر جهت در فاز مثبت و سازنده می دهند.

بیشتر ما فوتبال را افیون توده ها می شماریم و از نقش آن در ایجاد دگرگونی و انتقال فرهنگ غافلیم. ما بعد از هر شکست به دنبال پیدا کردن مسبّب اصلی هستیم. تا زمانی که تمام همّ و غم فدراسیون فوتبال ما فقط رسیدن به مرحله بعدی است، طبیعی است که با یک پیروزی یا چند تساوی، قدرت ادامه رقابت را نداشته باشیم.
وقتی خود ما باور داریم که پیروزی در جام جهانی برای ما رؤیایی دست نیافتنی است، چرا مسیر آزموده شده را برای چهار سال بعدی نیز می خواهیم طی کنیم؟ این امیدواری نیست، این دروغ گویی آشکار به یک ملت است که هر بار برمی خیزد و باز بر زمین می خورد.
علت شکست را در مسایل مالی صِرف یا در عدم جذب سرمربی خارجی جست و جو نکنید. علت شکست را در غفلت از آموزش و فرهنگ بدانید که از هر دو غافلیم. علت را در استعفای سرمربی هفت تیم شکست خورده و ثبات سرمربی ایران دریابید.
استعفا کردن هم جسارت می خواهد.
هنوز قرار است در تورنمنت آسیا قهرمان شویم و به وجود ایشان محتاجیم. علیرغم حضور ژاپن، قطر، عربستان و استرالیا، ما به این پیروزی، قادریم؟!
جام جهانی 2026 جام شگفتی ها برای تیم های ناشناخته آفریقایی بود.
تیم ملی ژاپن نیز یک مرحله بالاتر از ما شکست خورد و از جام جهانی حذف شد. اما ژاپنی ها همیشه با ایجاد حس متفاوت، فرهنگ خاص خود را به نمایش می گذارند که هر آدم عاقلی را به تحسین وا می دارد.
باید اعتراف کنیم که فرهنگ ژاپنی ها در جام جهانی، رتبه اول را کسب کرد و فاتح واقعی جام جهانی 2026؛ آنان بودند.
این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید







نظرات بینندگان
است. ملت ایران هم در سوگواری های شخصی و ملی و مذهبی سنگ تمام می گذارند.
مهم اثر فرهنگی آن جنبه بر روی دیگران است.
یا اثرات ناشی از نتایج آن جنبه برجسته بر روی
سایر رفتارها است.
قهرمان: ۵۰ میلیون دلار
نایبقهرمان: ۳۳ میلیون دلار
مقام سوم: ۲۹ میلیون دلار
مقام چهارم: ۲۷ میلیون دلار
رتبههای ۵ تا ۸: ۱۹ میلیون دلار
رتبههای ۹ تا ۱۶: ۱۵ میلیون دلار
رتبههای ۱۷ تا ۳۲: ۱۱ میلیون دلار
رتبههای ۳۳ تا ۴۸: ۹ میلیون دلار
با خواندن کتابهای داستان یا تاریخی و شعر که از فرهنگ و تاریخ ایران سخن می گویند یا با استفاده از ابزارهای آموزشی مانند فیلم، انیمیشن و بازیهای رایانهای نیز میتوان برای آموزش فرهنگ به کودکان بهره جست.
باخبرید؟ بروید جستجو کنید خواهید دید چقدر
از ما جلوتر هستند.
قصه هایی چون چوپان دروغگو، تصمیم کبری، زاغ و پنیر و اشعاری چون من یار مهربانم یا باز باران بعد از شش دهه هیچ فرهنگ سازی نکرده اند؟
همین شعر و قصه ها برای ما الگوی عملی بودند و چون تاکنون اثر و خاطره خود را از دست نداده اند پس در فرهنگ سازی موفق بوده اند.
هر وقت ریگی به کفش هایم می رود در همان لحظه یاد داستانی در همین خصوص می افتم که دوره ابتدایی در کتاب فارسی خوانده بودیم.
اتفاقا شعر و قصه برای کودکان بهترین شاخص
فرهنگ سازی هستند. که متاسفانه امروز خیلی
غیر جاذب و کم رنگ شده است.
اگر قصد فرهنگ سازی برای کودکان را داریم بهتر است، فقط به راهکارهای تنبیهی یا بازدارنده و تشویقی نیندیشیم.
اولین الگوی عملی هر کودکی، همان والدین و معلمان هستند. در دو جایگاه ببینیم نقش عملی خود را در چه حدی ایفا کرده ایم؟ و تا چه حد اثرگذار بوده است.
بعد تا چه حدی آنان را با شخصیت های برجسته علمی و هنری آشنا ساخته ایم؟
الگوهای عملی دیگر، آشنایی کودکان با زندگینامه هر نوع شخصیت موفق ایرانی و غیرایرانی است.
قهرمانان سیاسی و ورزشی نیز دیگر الگوی عملی هستند.
کم کاری همه ما امروز تاوان سختی در بی اعتنایی به
امر فرهنگ سازی می دهد.
نمی خواهم منکر همه چیز بشوم ولی این گونه که شه شما هم می گویید نیست
با چه استنادی آشغال بودن خیابان های ژاپن را بیان
می کنید؟
لطفا مطلب زیر را در زومیت مطالعه نمایید:
چرا در خیابانهای ژاپن سطل زباله پیدا نمیکنید؟
لطفا شما نیز مطلب
زنان ژاپنی خطاب به همسران خود:
دست از ریاکاری بردارید
را مطالعه بفرمایید.
متاسفانه خیلی از مطالب به اشتباه در طول زمان برای ما تبدیل به قانون شده
مثلا میگن اوضاع کویته. در صورتی که فقط چند تا خیابان کویت تروتمیز و شیک هست
درود
آن چیزی که اشاره می کنید مطلب نبود فقط یک عکس بود که منبع مشخص و یا مستندی نداشت .
حتی اگر هم صحیح هم باشد ؛
ژاپنی ها آن قدر عرضه و همت و آینده نگری دارند که در برابر انظار جهانیان به قول معروف فیلم بازی کنند و ریا کنند .
ما چه ؟
داخل کانال ها ، جوی های آب ، خیابان ها ، داخل باغچه ها .... همه و همه جا را ببینید.
جایی پیدا نمی شود که ایرانی ها در آن زباله نریخته و آن را به کثافت و پلیدی نکشانده باشند .
این طور نیست ؟
شما هم فیلم بازی کنید .
برای پاکیزگی طبیعت و فرهنگ سازی برای آن نمایش اجرا کنید و ریا کنید !
کمی از این توهم شیرین خود برتربودن اوج بگیرید .
پایدار باشید .
جناب آقای پورسلیمان؛
ممنون برای پاسخگویی و تعهدتان نسبت
به محیط زیست.
جناب آقای سیدعلی،
شما آنچه را که جهان با چشمان دل خویش
دیده اند را انکار می کنید و با طرح موضوعی
غیر مرتبط سعی بر بدنمایی ژاپنی ها دارید.
هیچ ملتی صد در صد مکمل و کامل نیست.
اما هدف متن فقط جمع آوری زباله توسط تماشاگران ژاپنی در ورزشگاه است که در هر دو صورت شکست و پیروزی و هر بار انجام می شود.
طرفداران دبگر تیم ها چطور؟ خصوصا وقتی
که شکست می خورند. یا ما چطور؟
لطفا برای اثبات نظر خویش، از حیطه بحث
خارج نشوید. تشکر
در ضمن هدف اصلی متن، آموزش اخلاق و ادب یا پایبندی به ارزش ها و هنجارها از دوران کودکی و برای
آنان است. و گرنه تماشاگران کلی کشور اروپایی مدعی
تمدن و فرهنگ برتر نیز همانند ژاپنی ها، زباله ها را جمع
می کردند.
نقش آموزش در مسئولیت پذیری مدنظر است.
خانم امامی
خواهش می کنم .
ایرانی ها به گواهی « تاریخ » عموما عادت به « حرف مفت زدن » دارند .
می خواهی حرف بزنی . چیزی بنویسی و... قبلش مطالعه کن .
استدلال کن .
دلیل بیاور .
فقط چیزی را می بینند که دل شان می خواهد .
نقدپذیر هم نیستند .
شجاعت عذرخواهی هم ندارند .
پایدار باشید .
جناب آقای پورسلیمان؛
کل تلاش من توجه به اهمیت فرهنگ است و عاملیت به هر کس به آن.
از حساسیت و توجه حضرتعالی، هر دائم سپاسگزارم.
عاملیت هر کس به آن.
ایرانی ها به گواهی « تاریخ » عموما عادت به « حرف مفت زدن » دارند .
می خواهی حرف بزنی . چیزی بنویسی و... قبلش مطالعه کن .
استدلال کن .
دلیل بیاور .
فقط چیزی را می بینند که دل شان می خواهد .
نقدپذیر هم نیستند .
شجاعت عذرخواهی هم ندارند .
آقای سیدعلی
بسیار عالی .
کاش همین استعداد خارق العاده در « تقلید » را در چیزهای دیگری هم می داشتید !
پایدار باشید .
هموطن ارجمند؛
جناب آقای سیدعلی،
حداقل به فرمایش مولای متقیان؛ پایبند باشید:
امام علی(ع) در نگرش سیاسی خود که ریشه در اصول و اعتقادات او داشت به آزادی و اندیشه مخالفان باطل خود احترام می گذاشت و هیچ گاه به توهین و هتک حرمت متوسل نمی شد و در سخت ترین و بحرانی ترین شرایط مثل جنگ نیز به اصول اخلاقی پای بند بود.
شرط اول برقراری ارتباط و گفت و گو احترام متقابل
و تحمل رای دیگران است. آنچه از نظر شما بد و غلط
است از دید میلیون ها انسان ارزشمند و محترم است.
تمیز نگه داشتن محل زندگی و محیط زیست از سفارشات اخلاقی رسول اکرم(ص) نیز هست.
حال علت عصبانیت شما سید بزرگوار چیست؟ موضوع
شخصی است؟ یا نگاه شما در زندگی، بد دیدن هر چیز خوب است؟
هموطن ارجمند؛ قدری بزرگوار و صبور باشید. شما نیز
به جای ادرس دادن، منظور نظر خویش را در نقد متن
بنده بنویسید.
سپاس و تشکر
عزت زیاد
گنجینه معارف که از منبع زیر استفاده شده:
جایگاه دشمنان و مخالفان در نگرش سیاسی امام علی(ع)
منبع : مجله حوزه و دانشگاه، شماره 26 , دکتر علی اکبر علیخانی.
امیدوارم به جای قفل شدن در کلمه ای خاص، معنا را دریابید. ممنون خواهم بود.
باور کنید هیچ سایتی، چنین استقبال آغوش بازی ندارد.
پس من و شما وظیفه داریم با حفظ حرمت دیگران، آزادانه به بیان نظر بپردازیم. اجازه دهید دیگران نظر نادرست ما و نظر درست شما را نقد کنند و نظر بدهند.
هر چند خفته خفته را کی کند بیدار؟
خانم امامی
سپاس .
« سیدعلی » یک فرد نیست . یک تفکر و جریان است و البته در این کشور کم هم نیستند . شاید هم در اکثریت .
و افرادی مانند ما در اقلیت .
این ها نگاه نمی کنند که ژاپن پس از پایان جنگ جهانی دوم کجا بود و الان کجاست ....
اما کشور ما را نگاه کنید .
48 سال از پیروزی آن انقلاب اسلامی گذشته و نزدیک به 4 دهه جنگ 8 ساله را پشت سر گذاشته و هر روزش بدتر از دیروز .
جامعه در فلاکت و بدبختی و فقر فرهنگی دست و پا می زند . انگار نه انگار .
این ها این چیزها را نمی بیینند والبته نمی خواهند ببینند .
پایدار باشید .
فغانی به عنوان داور بازی فینال جام جهانی مابین اسپانیا و آرژانتین انتخاب شد.
کجاست؟ استرالیا
با نام کدام کشور سوت می زند؟ استرالیا
اگر حب و بغض و تنگ نظری نبود می ماند ایران.
اما آیا باز انتخاب می شد یا خیر؟
فغانی قبل از داوری یک آموزگار است.
در شهریور ۱۳۹۸، فغانی همراه با خانوادهاش به استرالیا مهاجرت کرد و تابعیت این کشور را گرفت. او تنها دلیلش برای تصمیم به مهاجرت را «تحصیل» و «آینده» فرزندانش دانست.
داور شناخته شده فوتبال ایران با اشاره به اینکه ۴۰ سال در شهر ری زندگی کردم و کنار مردم این منطقه زندگی خوبی داشتم و از شرایطم لذت بردم، گفت: در حال حاضر زمان دانشگاه رفتن پسرم و مدرسه رفتن دخترم فرا رسیده است و با توجه به شرایطی که در کشور استرالیا فراهم شد به فکر مهاجرت افتادم و با توجه به اینکه اقامت استرالیا را داشتم تصمیم گرفتم به این کشور مهاجرت کنم و اگر از اقامت اروپا برخوردار بودم به این قاره میرفتم.
مهاجرت سفارش دین ماست و خطایی در این رفتن
نمی بینم. در ضمن قضاوت نیز قابلیتی لب تیغی است. مبادا خطا کنیم.
به ایرانیان موفق بر روی کره زمین افتخار کنیم..
مثل نجفی وزیر آموزش و پرورش همسرکش
نجفی از ۱۳۶۰ تا ۱۳۶۴ در دولتهای محمدجواد باهنر، محمدرضا مهدوی کنی و میرحسین موسوی وزیر فرهنگ و آموزش عالی و از ۱۳۶۷ تا ۱۳۷۶ در دولتهای موسوی و اکبر هاشمی رفسنجانی وزیر آموزش و پرورش ایران بود.
با اعلام فیفا، اسلاوکو وینچیچ، داور اهل اسلوونی، قضاوت دیدار فینال جام جهانی ۲۰۲۶ بین آرژانتین و اسپانیا را برعهده خواهد داشت.
نظر بدید
بلکه آقای پورسلیمان نه تنها به بنده که به کل ایرانی ها توهین کردند
کسی از پیشرفته بودن ژاپن سخن نگفته است. اشاره به فرهنگ تمیزی و ضرورت آموزش آن از کودکی شده است.
گفته های شما در این پاراگراف صحیح است. اما ضرورت ها یا ناچاری های سیاست اجتناب ناپذیر است. امروز من شدیدا نگران جنوب و مردم جنوب کشورم هستم و خیلی مشتاق هستم تا مرز و توان مقاومت ایران را بستایم. اما تا کجا و با چه ارمغانی؟
مشتاق هستم بدون هر نوع خفتی سربلندی ایران را ببینم. اما سیاست امریکا توسط مترسکی به نام رئیس جمهور، باج گیری است نه باج دهی. آمریکا سیاست مزورانه ای دارد و دیگر کشورها را به اطاعت
وا می دارد. ژاپن هم یکی از قربانیان باج دهی.
روی سخن بنده این حرف ها نیست . من و شما به عنوان یک انسان مکلف و موظف به تحمل آرای دیگران هستیم.
......
شما اگر متاهل هستید مجبورید گاه نظر همسر یا فرزند یا فرزندتان خودتان را بپذیرید. گاه نظر والدین خود را.
گاه نظر همسایه یا همکار خود را. گاه می پذیرید گاه در نظر آنان مستحیل می شوید. زندگی اصل و قاعده ای به نام ناچاری هم دارد.
باور کنیم همه تلاش می کنند تا بهترین ها موجودیت یابد. من وکیل و وصی هیچ کس نمی توانم باشم چون حقوق دان نیستم. اما برای کسی که بی غیرت و بی تفاوت نیست احترام قائل شویم و اجازه دهیم آب به مسیر حیات بخش خود ادامه دهد. انسان ها عقل دارند و حق انتخاب. اجازه دهید نگاه و تلاش مدیر محترم سایت مسیر دانستن توانستن را آزادمنشانه طی کند. تا چه قبول افتد و چه در نظر آید.
......
برای اثبات پیشرفته یا برتری یک کشور و ملتی، به شاخص های بسیاری نیاز است و فقط با یک متغیر نمی توان یا لازم نیست ارزش گذاری اخلاقی صورت بگیرد.
.....
ژاپن یا کره جنوبی که سهل است، قاره اروپا زیر سیطره آمریکاست. باید به چرایی این تسلط اندیشید. هنوز از شوک بلائی که سر رئیس جمهور ونزوئلا و همسرش
آمد در نیامده ام. چرا و چگونه؟
نتیجه چنگ جهانی دوم با قلدری آمریکا به عنوان متفقین، امروز این کشور را در مقابل دیگر متفقین یعنی بریتانیا و روسیه قرار داده است. این عین تزویر و نیرنگ است. حتی متحدین نیز در چنگال آمریکا هستند.
یعنی آلمان ایتالیا و ژاپن.
پس لازم است تاریخ بخوانیم تا دشمن را بهتر بشناسیم.
کلام زیاد شد. ببخشید.
متن را نقد کنید اما جهت گیری خیر. خوانندگان حق انتخاب دارند.
من که می نویسم به اهمیت وجود سایت صدای معلم برای تولید ارزش، اخلاق، فرهنگ برای فرهنگی و غیرفرهنگی واقفم. کسی که در این حد تلاش می کند ارزش قدردانی دارد.
اسلام نیز دین اختیار و اجبار است. پس به حق انتخاب
دیگران، احترام قائل شویم.
تشکر از همراهی تان هموطن.
خاصیت سیاست، تحمل زورگو در صورت ناچاری است.
مثلا اردوغان تا زمانی که عضو ناتو نشده بود سعی
می کرد از ایران عقب نماند و خودش را می چسباند روسیه. یا تا زمانی که جنگ ایران رخ نداده بود با اسرائیل تجارت می کرد و سفارتخانه اسراییل را داشت.
الان حامی مردم قدس و سوریه شده است. یا جا پای ایران می گذارد و یا ایران را جلو می زند.
خاصیت سیاست فرصت طلبی است و آنانی که مقاومت می کنند تنها می مانند.
در مورد تصمیمات ملی یا رخدادهای تاریخی، نمی توان به سادگی یا تک وجهی قضاوت کرد. بنده حق نظر ندارم چون کارشناس علم تاریخ نیستم.
می توانم بگویم کشور آمریکا نه ترامپ، با تسلط به سه راس مثلث زر و زور و تزویر، جهان را زیر سیطره خود دارد. یا با تهدید سیاسی و زبان نرم سیاسی. یا با جنگ و رئیس جمهور دزدی.
پیام دریافتی
هر فردی که در کشور عراق نسبت به خرید، فروش، حمل، نگهداری و مصرف مواد مخدر (حتی نیم گرم) و داروهای ممنوعه (حتی 2 عدد قرص) اقدام نماید به پرداخت جریمه نقدی 5 میلیون دیناری و حبس یک ساله محکوم خواهد شد.
پلیس مبارزه با مواد مخدر فراجا
مبالغ پاداش در جلسه هیئترئیسه فدراسیون فوتبال تصویب شده ولی تمام اعضا با چنین اقدامی موافق نبودهاند. پرداخت پاداشها باعث ایجاد اختلافاتی بین اعضای فدراسیون هم شده و چند عضو معتقد بودند صعود به جام جهانی درحالی که ۸.۵ تیم از آسیا سهمیه میگیرند، نیازی به پرداخت چنین پاداشی ندارد.
تیم والیبال ژاپن نیز در جام ملت های ۲۰۲۶؛
از ۱۱ بازی ۱۱ پیروزی کسب کرده اند.
قلعه نویی بعد حذف ایران گفت:
طارمی پنالتی را خراب کرد در حالی که بازیکن دیگری پنالتی تمرین کرده بود. به طارمی فرصت
دادم تا بتواند افتخار گل زنی را داشته باشد.
این هم طرز فکر سرمربی ایرانی که تیم را فدای
یک نفر می کند. ملت و کشور نیز قربانی این بداندیشی خودخواهانه قلعه نویی شد.
سکوت همیشه ترس نیست، گاهی عقلانیت است؛ غار را اشتباه گرفتهاید آقای قلعهنویی
نه در ایران که در تمام دنیا فوتبال یکی از صریحترین آیینههای رابطه قدرت، مسئولیت و افکار عمومی است. هر کشوری را میتوان از نحوه مواجهه مدیران و مربیانش با پیروزی و شکست شناخت. پیروزی همه را شجاع نشان میدهد اما این شکست است که شخصیتها و ساختارها را آشکار میکند. در فوتبال ایران، شکست اغلب آغاز تولید روایت است. به جای آنکه چرایی ناکامی روی میز کالبدشکافی قرار بگیرد، زمین بازی عوض میشود. به جای تحلیل فنی، جدال رسانهای شکل میگیرد. به جای پاسخ به افکار عمومی، پرسشگر زیر ذرهبین میرود. گویی همیشه مقصری بیرون از مستطیل سبز وجود دارد که باید بار ناکامی را بر دوش بکشد.
به دنبال اعمال محدودیت برای سایت و اپلیکیشن فوتبال ۳۶۰، مسعود پزشکیان نسبت به پیگیری این موضوع و جلوگیری از بروز مسائل بدون هماهنگی دستور داد.
میلیونر دارد.
ژاپن بعد از امریکا، انگلیس، فرانسه و اسپانیا بیشترین تعداد میلیونر را در جهان داراست.
منظور از میلیونر، افرادی هستند که ارزش خالص داراییهایشان از یک میلیون دلار آمریکا فراتر رفته است.
یخچال هایی مخصوص تولید کرده است که
افرادی که از گرمای شدید رنج می برند می توانند برای مدتی کوتاه در ۱۵ درجه دمای آن خنک شوند.
دستگاهی که به «یخچال انسانی» معروف شده است و جعبه فوقخنککننده نام دارد، شبیه یک کابین فلزی کوچک طراحی شده و پس از حضور کاربر درون آن، جریانهای قدرتمند هوای خنک به سمت سر، گردن، شانهها و پشت فرد دمیده میشود تا دمای بدن در مدت کوتاهی کاهش پیدا کند.
کاربران تنها پس از حدود ۵ دقیقه احساس خنکی میکنند و ۱۰ دقیقه حضور در آن میتواند به کاهش دمای بدن کمک کند.
اتاقک برای محیطهایی مانند کارگاههای ساختمانی، کارخانهها، انبارها و فضاهای عمومی طراحی شده است.
قیمت این محصول در ژاپن ۱.۵ میلیون ین، معادل حدود ۹۲۳۰ دلار است.