امروزه با پيشرفت روزافزون روابط بين الملل و ايجاد دهکده پهناور جهاني نياز به يادگيري زبان دوم (مثلاً زبان انگليسي) براي برقراري ارتباط بيش از پيش احساس مي‌شود. دانستن بيش از يک زبان به معني دسترسي گسترده به انسان ها و منابع است. افرادي که بيشتر از يک زبان را صحبت مي‌کنند و مي‌خوانند توانايي ارتباط با انسانهاي بيشتري را دارند، با فرهنگ هاي بيشتري آشنا مي‌شوند و بيشتر ياد مي‌گيرند. آشنا کردن دانش آموزان با زبان دوم و فرهنگ‌هاي ديگر شناخت عميق‌تري از تجربيات بشري و شانس شغلي بهتري را در اختيارشان قرار مي‌دهد. دانستن زبان دوم با موفقيت‌هاي دانشگاهي همراه است.
پژوهش‌هاي انجام شده نشان مي‌دهد بچه‌هايي که زبان دوم ياد مي‌گيرند، هوش اجتماعي بالاتري دارند و در امتحانات ورودي دانشگاه هم موفق‌ترند.. آموزش زبان‌هاي دوم علاوه بر آنكه به فرد در ارتباط بهتر كمك مي‌كند، به موفقيت فرد در برنامه‌هاي مدرسه و مهارت‌هاي حل مسئله نيز كمك مي‌كند. اين افراد درك عميق‌تري از فرهنگ خود و همچنين فرهنگ زباني كه در آن مسلط شده‌اند، دارند. همچنين اين افراد در رقابت‌هاي شغلي براي كسب مشاغل بهتر و ارتباط‌هاي بين‌المللي موفق‌تر هستند.
برخي از تحقيقات بيان مي‌دارند دانش آموزاني که ساختار زبان دوم را فرا مي‌گيرند نسبت به ديگران خلاق‌تر بوده و توانايي بيشتري براي حل مشکلات خود دارند .
آخرین اخبار و تحلیل ها در حوزه آموزش و پرورش ایران و جهان در صدای معلم
گروه تلگرامی صدای معلم
این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید
صدای معلم، صدای شما
با ارائه نظرات، فرهنگ گفت‌وگو و تفکر نقادی را نهادینه کنیم.