وقتی قانون برای همه یکسان اجرا نشود، اعتماد از بین میرود!
آنچه در نحوه اجرای مزایده فضاهای مازاد مدارس دولتی برای تشکیل کلاس پیش دبستانی در منطقه ۴ آموزش و پرورش شهر تهران نیازمند شفافسازی جدی است، عملکرد و تصمیمات مسئولان منطقه در مراحل مختلف این مزایده است.
طبق شرایط مزایده، برندگان برای ارائه ضمانتنامه و انجام مراحل انعقاد قرارداد، هفت روز کاری مهلت دارند. همچنین طبق اعلام مسئول حقوقی منطقه، پس از پایان این مهلت، ضمانتنامه پذیرفته نخواهد شد و باید مطابق ضوابط، روند قانونی بعدی طی شود.
اما اکنون این مهلت برای برندگان تمدید شده است.
سؤال روشن این است: مبنای قانونی این تمدید چیست؟ اگر مهلت هفت روز کاری قابلیت تمدید دارد، مستند قانونی آن چیست و چرا چنین امکانی در شرایط مزایده بهصورت شفاف اعلام نشده است؟
از سوی دیگر، در شرایط مزایده آمده است که منطقه در قبول یا رد پیشنهاد شرکتکنندگان اختیار دارد. اگر چنین اختیاری وجود دارد، معیار دقیق استفاده از آن چیست؟ آیا صرفاً بالاترین قیمت پیشنهادی ملاک پذیرش است؛ حتی در مواردی که قیمت پیشنهادی نامتعارف است یا فرد سابقه فعالیت در حوزه پیشدبستانی ندارد؟
پرسش اصلی از آقای عباس کیوانلو، رئیس منطقه ۴ آموزشوپرورش تهران و خانم امیرینژاد، مسئول پشتیبانی منطقه این است که مبنای حقوقی تصمیمات اتخاذشده در این مزایده چیست و چگونه از رعایت یکسان شرایط برای تمام شرکتکنندگان اطمینان حاصل شده است؟
همچنین انتظار میرود ذیحساب منطقه، خانم تازهرو، در حدود وظایف قانونی مربوط به فرآیند مالی مزایده، درباره نحوه اجرای مقررات و مستندات تصمیمات مالی توضیح شفاف ارائه دهد.
اعتراض ما به شخص یا برنده خاصی نیست؛ موضوع، شفافیت، رعایت ضوابط و حفظ حقوق تمام شرکتکنندگان در مزایده است.
اگر مهلت، شرایط و معیارهای مزایده برای همه یکسان تعیین شده، انتظار طبیعی این است که در تمام مراحل نیز برای همه به یک شکل اجرا شود.
افکار عمومی و صاحبان امتیاز حق دارند بدانند مبنای این تصمیمات چیست.
« دیدگاه ها و نظرات افراد و گروه ها لزوما نظر صدای معلم نیست ؛ این رسانه آماده انتشار پاسخ مسئولان و افراد مخاطب می باشد »
« آخرین اخبار و تحلیل ها در حوزه آموزش و پرورش ایران و جهان در صدای معلم »
این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید
صدای معلم، صدای شما
با ارائه نظرات، فرهنگ گفتوگو و تفکر نقادی را نهادینه کنیم.