مسئولین محترم امر:
آقایان دکتر روحانی رئیس جمهور، لاریجانی ،نوبخت، انصاری و حاجی میرزایی سلام علیکم.
احتراما موارد ذیل را در مورد حقوق معلمان به استحضار می رساند خواهشمند است موضوع را با دقت بررسی و چاره جویی فرمائید :
1-با اجرای افزایش 50 درصدی امتیازات فصل دهم قانون مدیریت خدمات کشوری معلوم گردید که اصلا کلمه ای به نام رتبه بندی از اول در کار نبوده است بلکه آیتم ها و جزئی از امتیازات فصل دهم بوده که در قالب رتبه بندی اجرا می شده است لذا بر سر معلمان مملکت خود کلاه گذاشته اند.
2- افزایش 50 درصدی امتیازات فصل دهم از سال 93 به بعد برای کلیه کارکنان دولت تمام کمال و بدون هیچگونه قید و شرطی اجرایی شده ولی در مورد معلمان جزء کوچکی از این امتیازات اجرایی شده که با پیش شرط نام آنرا رتبه بندی گذاشته اند در حالی که اصلا رتبه بندی در کار نبوده که روی آن مانور داده و رسانه ای می کردند و با احساسات معلمان بازی می کردند اکنون نیز روی هیچ بازی می کنند و سخن از ترمیم و اصلاح هیچ می زنند .
3-هدف از تشکیل وزارت خانه ، نیروهای ستادی و اداری، آموزش و تربیت آن هم در کلاس و معلم خلاصه می شود ( اگر کلاس درس و معلم نباشد وزارتخانه ،نیروهای ستادی و اداری چه معنا و مفهومی دارد ) متاسفانه با افزایش امتیازات فصل دهم اختلافات فاحش حدود دو میلیون تومانی مابین حقوق معلمان و نیروهای ستادی و اداری آموزش و پرورش به وجود آمده است .
قضاوت کنید آیا عدالت این است ؟
4- بند 10ماده 68 قانون فوق العاده ویژه را اول برای معلمان پیش بینی کرده و صراحتا آورده نیروهای تخصصی ،ستادی و تحقیقاتی را شامل می شود پر واضح است که منظور از نیروهای تخصصی دبیران ، هنرآموزان و آموزگاران می باشند که در حق نیروهای آموزشی مذکور اجرایی نشده است .
5- مقایسه حقوق معلم با سایر کارکنان دولت بی انصافی است زیرا که سایر کارکنان دولت اولا دریافتی فاحش در حقوق دارند ثانیا بیشتر از حقوق معلم دریافتی جنبی دارند مانند اضافه کار،پاداش و غیره ولی دریافتی معلم تنها حکم کارگزینی منهای کسورات است حتی هیچ گونه وام کم بهره ،مسکن و غیره به معلم تعلق نمی گیرد .
6- حقوق هم پایه هم سابقه و هم مدرک با معلم در وزارت نفت ،شرکت ملی گاز ، شرکتهای دولتی، پزشکان و ... با معلم مقایسه شود آیا آنها قیمت ،دستمزد حق الزحمه جهانی دارند؟ ولی معلم نه!در حالی که در دنیا معلم صدرنشین جامعه از هر نظر می باشد چرا که بزرگترین محصول جهانی را معلم تولید می کند (نیروی انسانی متخصص، متعهد،و متفکر ) و اوست مهندس تمام زیرساختهای جامعه.
7- آقای رئیس جمهور و آقای نوبخت بارها حقوق 92را با 98 مقایسه کرده اند که 3 یا 4 برابر افزایش یافته است لذا شایان عرض است علاوه بر افزایش امتیازات،سوابق و افزایش متداول سالیانه که همه ساله خیلی کمتر از تورم بوده است آیا تورم موجود در جامعه را نمی بینند که بیش از پانصد درصد است !
اصلا حقوق سال96 قبل از تحریم با 98 قابل مقایسه است ؟
سال 96 با سه میلیون و ششصد هزار تومان حقوق چهار تا سکه می توانستیم بخریم اکنون با پنج میلیون کمتر از یک سکه (75درصد ) سکه را می توان خرید ! الرعایه اکنون اگر سی میلیون تومان حقوق بگیریم باز برابر حقوق ق96 نمی شود (تورم در بازار طلا،دلار، یورو، مسکن، خودرو، خوراک و پوشاک، تمام لوازم زندگی ) و این یعنی کاهش قدرت خرید و کاهش بیش بیش از حد تصور ارزش پول ملی .خلاصه با این مشکلات رتبه بندی از اول در حکم معلمان نبوده بلکه بخش کوچکی از امتیازات فصل دهم برای معلمان اجرایی می شده است و با اجرای امتیازات فصل دهم و قطع به ظاهر رتبه بندی سالهای 94و98 این موضوع صراحتا آشکار گردید که بر سر معلمان کلاه بزرگی گذاشته اند و عدم اعمال بند 10 ماده 68(فوق العاده ویژه )در حق معلمان تفاوت بسیار فاحشی مابین دریافتی معلمان با سایر کارکنان دولت و حتی نیروهای ستادی و اداری خود آموزش و پرورش ایجاد کرده است که تبعیضی آشکار و بی عدالتی نارواست و برابر تورم موجود در جامعه حقوق معلم در مقایسه با سال 92نه تنها 4برابر افزایش نیافته بلکه 6برابر کاهش یافته است با عرض مراتب استدعا دارد قضاوت، بررسی و چاره جویی نمایید .
از صدای معلم خواهشمند است موضوع را منتشر و برای مسئولین جهت احقاق حق و برای همکاران جهت استحضار منعکس نمایند.
با احترام عبداله نجفی دبیر پیشکسوت با33سال سابقه در مناطق محروم کشور
« دیدگاه ها و نظرات افراد و گروه ها لزوما نظر صدای معلم نیست ؛ این رسانه آماده انتشار پاسخ مسئولان و افراد مخاطب می باشد »
« آخرین اخبار و تحلیل ها در حوزه آموزش و پرورش ایران و جهان در صدای معلم »
نظرات بینندگان