فانی در مجلس نهم چهار کارت زرد از نمایندگان دریافت کرد و یک بار نیز استیضاح شد .
او در مجلس قبل به عنوان " رکورد دار کارت زرد " در میان وزرا نام گرفت .
یک بررسی ساده نشان میدهد که پرسش نمایندگان مجلس در هر پنج دوره ای که او را به مجلس فرخوانده اند تقریبا مشترک است، چه روزهای عادی و چه روز استیضاح. محور اغلب پرسش‌ها از وزیر آموزش و پرورش «چرایی به کارگیری نیروهای بازنشسته و ناکارآمد، علت عدم استخدام مربیان پیش دبستانی، چرایی عدم پرداخت مطالبات فرهنگیان و بی‌توجهی به مدارس روستایی» بوده است. ( این جا )
روز یکشنبه 17 مرداد ماه ، حسین مقصودی نماینده سبزوار اعلام کرد که استیضاح فانی کلید خورده است .
این نماینده مجلس بر همین اساس گفت: طراحان و امضاکنندگان طرح استیضاح فانی از هر سه فراکسیون امید، مستقلین و ولایت هستند و هدف آنها از استیضاح وزیر آموزش و پرورش حفظ حقوق و منافع فرهنگیان و 12 میلیون دانش آموز است.
او اعلام کرد که کاهش راندمان آموزشی، عدم شفافیت در صندوق ذخیره فرهنگیان، پیش رفتن وزارت آموزش و پرورش به سمت سیاسی‌کاری، عدم تغییر و تحول جدید در آموزش و پرورش، عدم توجه به خوابگاه های شبانه‌روزی و بی‌توجهی به رشد استعدادها در مناطق محروم، عدم رسیدگی و توجه به مدارس روستایی و حاشیه شهرها، عدم توجه به مسائل رفاهی فرهنگیان، عدم پرداخت پاداش بازنشستگان و عدم رعایت شان آنها، عدم کارایی بیمه طلایی، عدم برنامه‌ریزی در باب مسائل تربیتی و پرورشی، عدم رضایت مدیران مدارس و فرهنگیان از عملکرد وزیر از جمله دلایل استیضاح علی‌اصغر فانی هستند .
نماینده سبزوار استقبال نمایندگان از استیضاح فانی را در حد " زیاد " توصیف و پیش بینی کرد که تعداد امضاها در همان مرحله اول به 100 امضا برسد .
به فاصله کم تر از چند ساعت ، اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات از جریان استیضاح اظهار بی اطلاعی کردند .
میرحمایت میرزاده سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در گفت‌وگو با خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس در پاسخ به این پرسش که «آیا موضوع در خصوص استیضاح وزیر آموزش و پرورش در کمیسیون آموزش مطرح شده است؟»، اظهار داشت: خیر، چنین چیزی مطرح نیست.میرزاده افزود:من این موضوع را نشنیده‌ام و چنین چیزی در کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس مطرح نشده است.
او تاکید کرد که موضوع استیضاح وزیر آموزش و پرورش در دستور کار نیست .
هم زمان محمد بیرانوند رئیس کمیته آموزش و پرورش کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در گفت‌وگو با فارس در خصوص ماجرای استیضاح وزیر آموزش و پرورش گفت: تاکنون حرفی در این خصوص نشنیده‌ام .
اما برخی رسانه ها و شبکه های اجتماعی سعی کردند که این موضوع را در قالب تکذیب اسیتضاح معرفی کنند .
سرانجام استیضاح فانی با 57 امضا و با طرح همان نماینده سبزوار تقدیم هیات رئیس مجلس شده است .
موارد و دلایل بیان شده در متن استیضاح بالغ بر 24 مورد می شود .
در این زمینه پرسش ها و ابهاماتی مطرح است :
1- چرا در مرحله اول ، کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس به عنوان تخصصی ترین بخش مجلس در جریان کار قرار نگرفته است ؟
اگر قائل به تقسیم کار باشیم منطق ایجاب می کرد که نمایندگان طراح استیضاح این موضوع را با این کمیسیون در میان می گذاشتند .
2- نگاهی دقیق تر به امضاهای این متن نشان می دهد که از 23 نفر عضو کمیسیون آموزش فقط نام سه نفر به عنوان تایید کننده استیضاح به چشم می خورد .
این می تواند به این معنا باشد که اکثریت اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با استیضاح وزیر آموزش و پرورش مخالفند !
3- « حسین مقصودی » به عنوان طراح این استیضاح در زمره نمایندگانی بوده است که علی رغم " معلم بودن " و " سابقه کار داشتن در آموزش و پرورش به عنوان مديرعامل شركت تعاوني فرهنگيان و كارشناس مسئول در آموزش و پرورش و... حاضر به نامزدی برای عضویت در کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس نشده است ! ( این جا )
البته این در مورد سایر افراد امضاء کننده طرح استیضاح هم صادق است .
چرا این 55 نفر در الویت خود کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس را به عنوان اولویت خود انتخاب نکردند و بیشترین اقبال به سایر کمیسیون ها بوده است ؟
4- اگر حداقل روال سابق را بپذیریم ؛ قاعدتا باید نمایندگان مجلس دهم از وزیر آموزش و پرورش سوال و در نهایت کارت زرد به ایشان می دادند .
چرا این نمایندگان در مرحله اول ، حرف آخر را زده اند ؟
دلیل این همه شتاب و عجله بدون در جریان گذاشتن کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس چیست ؟
نظرات بینندگان
آقا / خانم اصلانی
سلام
بنده هم با شما موافقم که نماینده حق اظهار نظر در همه موضوعات مطابق قانون اساسی را دارد .
اما این که یک نفر علی رغم معلم بودن علاقه ای به عضویت در یک کمیسیون تخصصی مجلس یعنی آموزش را نداشته باشد و بعدا بخواهد برای معلمان دلسوزی کند چه معنایی می تواند داشته باشد ؟
بنده قبلا در یادداشتی با عنوان " آموزش و پرورش تیول نمایندگان مجلس نیست" به تفصیل به این موضوع پرداخته ام .
برای من در این موضوع گرایش سیاسی تفاوتی ندارد .
اما مهم این است که نماینده مجلس باید مظهر قانون گرایی و نظم پذیری هم باشد و مسائل و موضوعات را دور نزند !
من از این استیضاح بوی صداقت را حس نمی کنم .
معلمان باید در موضوعات فکر کنند و نباید بدون دلیل به دنبال جریان های سیاسی و منافع احتمالی افراد راه بیفتند حتی اگر زمان بر باشد .
پایدار باشید .
فانی غلام حلقه به گوش نوبخت است نوبختی که از صفدر حسینی حمایت می کند.
خدواند کسانی را که به بازنشسته های مظلوم ظلم کردند نخواهد بخشید و آنها را در دنیا و آخرت مجازات خواهد کرد مگر اینکه توبه کنند و در صدد جبران برآیند.
نماینده به کمیسیونی باید برود که بتواند کاری انجام دهد.
بنا نیست هرچندتا نماینده که معلم اند به آموزش و تحقیقات مجلس بروند.
نکته مهم:
چرا اینقدر با استیضاح فانی مشکل داری برادر پورسلیمان گرامی!!!؟
باید در برابر خدا پاسخگو باشند
آقای علی ش
یک پرسش از شما دارم :
فردی که در آموزش و پرورش خدمت کرده است قطعا علاقه اش موجب انتخاب آن گردیده است .
اگر هم علاقه ای ندارد شاید بهتر باشد عطایش را به لقاش ببخشد تا جامعه و نسل آینده بیش از این متضرر نشود !
ما باید به واقعیات نگاه کنیم و بر اساس آن قضاوت کنیم .
آمورش و پرورش یک کلاف پیچیده و سردرگم است ضمن آن که مانند برخی کمیسیون ها خیلی نان و آب دار نیست !
به تبع آن ؛ هر کسی هم وزیر آموزش و پرورش شود با سیلی از مطالبات متراکم و پاسخ نداده شده روبه رو می شود که آخرش جز بدنامی نخواهد بود !
بر این اساس زمانی که آفای دکتر نجفی هم رای نیاورد خدا را شکر می کرد !
دوست عزیز !
مساله خیلی ساده است !
برخی از نمایندگان آموزش و پرورش را ملک خود می پندارند و می خواهند که منطقه زیر نفوذ و تیول آنان باشد .
اما حوصله پاسخ گویی به مطالبات و حضور در کمیسیون پردردسری مانند آموزش و پرورش و پاسخ به مطالبات فرهنگیان را ندارند !
قبلا هم عرض کردم .
من هم مثل شما از عملکرد فانی رضایت ندارم اما دوست ندارم بازیچه و ابزار برخی از افراد شوم .
پایدار باشید .
سلام
موضوع یادداشت من چیز دیگری است .
خوشحال می شوم بدانم در این یادداشت دقیقا و کجا از آقای فانی حمایت شده است ؟
عادت غالب ما ایرانیان در بحث ها و گفت و گو دو قطبی کردن فضاست !
اگر از آقای حاجی بابایی انتقاد کنی از فانی حمایت کرده ای !
اگر از رفتار برخی نمایندگان مجلس انتقاد کنی حتما از فانی حمایت کرده ای !
این گونه مدل های گفت و گو ره به جایی نمی برد .
ما باید یاد بگیریم که بتوانیم بدون حب و بغض انتقاد کنیم حتی اگر به ضررمان باشد .
پایدار باشید .
تفکر مقصودی
از طرز نوشتن اسامی نمایندگان و امضاها می توان فهمید که نمایندگان بدون دقت و باعجله و انگار افتادن در رو در بایستی با همکارانشان امضا کرده اند.
اسامی هم وجود دارد که برای مشخص نشدن مخدوش و ناخوانا نوشته شده است.
واقعا هدف مجلس ازین کار چیست؟
مطمئنم ما معلمان نیستیم بلکه دست های پشت پرده از دولت روحانی باج خواهی میکنند و معلمان باز طعمه اهداف شوم سیاسی.
سلام
معلمان به عنوان قشر فرهیخته جامعه باید از « قهرمان بازی و قهرمان سازی » عبور کنند .
یک وزیر ضعیف در یک مجموعه باسواد ، توان مند و مطالبه محور نمی تواند دوام بیاورد .
پایدار باشید .
# نقش نام و نام خانوادگی حوزه انتخابیه
975277 رئیس محمدمهدی زاهدی محمدمهدی زاهدی کرمان (راور)
975283 نایب رئیس اول داوود محمدی تهران (تهران)
975289 نایب رئیس دوم محمود نگهبان سلامی محمود نگهبان سلامی خراسان رضوی (خواف / رشتخوار)
975301 سخنگو سیدحمایت میرزاده اردبیل (گرمی)
975304 دبیر اول علیرضا سلیمی علیرضا سلیمی مرکزی (محلات)
975306 دبیر دوم فاطمه سعیدی تهران (تهران)
975317 عضو محمد بیرانوندی لرستان (خرم‌آباد)
975308 عضو سیدمحمدجواد ابطحی سیدمحمدجواد ابطحی اصفهان (خمینی شهر)
975310 عضو قاسم احمدی لاشکی قاسم احمدی لاشکی مازندران (نوشهر / چالوس)
975312 عضو اسفندیار اختیاری کسنویه یزد اسفندیار اختیاری کسنویه یزد ()
جناب پورسلیمان سلام.
ازاینکه هرنماینده ای چون معلم بوده باید درکمیسون آموزش باشد نمیتوان نتیجه گرفت که صداقت ندارد.
در اینکه معمولا دراینجورموارد نمایندگان دنبال اغراض شخصی هستندشکی نیست امانمیتوان مغالطه کرد و استدلال خودرابرصغری وکبری بی پایه واساس بچینیم که هرکس درکمیسیون اموزش نیست صادق دراستیضاح نیست.
رفتن فانی دردی دوانمیکندوحتی وضع رابدترهم میکند اماغالب فرهنگیان شایدبالای90درصدازآن استقبال میکنندپس خلاف خواسته ی معلمان گام برنداریم لطفا.
حتی به قیمت بدترشدن امیدوارم فانی واقعا استیضاح شوند واین حرکت هم نمایشی نباشد.
سلام
زمانی که مجلس دهم تشکیل شد ، بیشترین اقبال به کمیسیون های اقتصادی و سیاسی بود .
آن زمان در صدای معلم به این روند اعتراض کردیم .
حتی مطرح کردیم چرا نمایندگانی که منتخب تشکل های معلمی بوده اند از عضویت طفره رفته اند ؟
البته هر نماینده ای می تواند در حوزه تخصص و دانش خود در مسائل آموزش و پرورش اظهار نظر کند و اتفاقا هر چقدر این نطق ها بیشتر باشد فضاسازی و گفتمان سازی برای طرح آموزش و پرورش به عنوان یک مساله ملی بیشتر خواهد شد .
اما این که ابتدا به ساکن برخی افراد که حاضر نشده اند 4 سال نمایندگی خود را به دور از مسائل پرورش باشند اما اکنون دایه مهربان تر از مادر شده اند چه چیزی را به اذهان متبادر می سازد ؟
این افرادی که پای متن استیضاح وزیر آموزش و پرورش را امضا کرده اند در این سه ماه در مجلس و در رسانه ها چقدر به مسائل آموزش و پرورش پرداخته اند ؟
بنده به بسیاری از رفتارها و عملکردهای فانی و اطرافیانش نقدهای جدی دارم اما همراه و هم نوا با افرادی که قصد موج سواری بر مطالبات معلمان و احتمالا گرفتن امتیاز را دارند نخواهم شد !
این جمله شما را متوجه نشدم !
" خلاف خواسته ی معلمان گام برنداریم لطفا.
... حتی به قیمت بدترشدن"
قرار نیست معلمان دست به انتحار بزنند !
قبلا هم گفتم و باز هم تاکید می کنم :
یک مدیر ضعیف و بی برنامه در یک مجموعه توان مند ، اهل مطالعه و مطالبه محور نمی تواند ادامه دهد .
و آخرین نکته :
گفته اید خلاف خواسته معلمان قدم برنداریم .
ما موظف به تنویر افکار عمومی و روشن شدن حقایق هستیم .
قرار نیست ما در پوپولیسم حل شویم و یا آن را قبض و بسط دهیم .
ملت آلمان هم زمانی در این جریان غرق شد و اکثریت پشت یک دیکتاتور ایستاد ...
ما محکوم به تفکریم .
پایدار باشید .
975316 عضو فریده اولاد قباد تهران (تهران)
975319 عضو کارن خانلری کارن خانلری تهران (تهران)
975321 عضو محمد باسط درازهی سیستان و بلوچستان (سراوان)
975323 عضو حبیب ا... دهمرده سیستان و بلوچستان (زابل / زهک)
975324 عضو سیدجواد ساداتی نژاد اصفهان (آران و بیدگل / کاشان)
975326 عضو محمود صادقی تهران (تهران)
975330 عضو محمدرضا عارف تهران (تهران)
975331 عضو سید محمدباقر عبادی سید محمدباقر عبادی خراسان جنوبی (بیرجند)
975333 عضو اسداله عباسی اسداله عباسی گیلان (املش / رودسر)
975335 عضو فرهاد فلاحتی خراسان جنوبی (قائنات)
975336 عضو محمد قمی تهران (پاکدشت)
975337 عضو جبار کوچکی نژادارم ساداتی جبار کوچکی نژادارم ساداتی گیلان (رشت)
لذا ضعیف و فقیر نگهداشتن انها به صلاح خسروان است.!!
دوست عزیز
خوزستان
در این یادداشت در مورد چرایی استیضاح صحبتی به میان نیامده است .
به نظرم ، همه وزرای آموزش و پرورش با یک اختلاف اندکی تفاوت چندانی با هم نداشته اند !
چه جاجی بابایی باشد و چه حاجی و مظفر و حتی وزرای قبل از انقلاب !
باید دید مشکل کجاست ؟
من فکر می کنم مشکل در خود جامعه ، نگرش مسئولان و البته در یک نگاه ؛ فرهنگ شفاهی و ترس موهومی رایج میان معلمان عزیز است !
معلم پرسشگر = وزیر توان مند
پایدار باشید .
مگر معلمان ما سالهاست پرسشگر و مطالبه گر نبودند؟
مگر معلمان ما از راههای مختلف چه با بیان مشکلات و راهکارها و تحصن ها مطالبه گر و پرسشگر نبودند؟
پس چرا وزرا تغیر رویه نداده اند؟
لطفا شعار ندهید و سفسطه نکنید.
اقای پورسلیمان در جواب هایتان طوری وانمود می کنید که انگار معلمان بیسواد و عوام اند.!
لطفا حرمت معلمان را نگه دارید.
سلام
بستگی دارد که پرسش گری را چگونه معنا کنیم ؟
می توان میزان حضور مستمر و هدف مند معلمان در رسانه ها را یک نشانه پرسشگری دانست .
شما تصور می کنید از حدود یک میلیون معلم چه تعداد در رسانه ها حضور دارند و مطالبات و مسائل آموزش و پرورش و معلمان را به صورت سیستماتیک و منظم مطرح می کنند ؟
از جمعیت یک میلیونی معلمان چند رسانه و یا سایت مستقل معلمی وجود دارند که هر روز آپدیت شده و تولید محتوا دارند ؟
اگر همین صدای معلم نبود شما و سایر معلمان چگونه می توانستند نظرات خود را بیان کنند ؟
البته در چند سال اخیر وضعیت اندکی بهتر شده است اما واقعا کافی نیست .
بارو من این است که نه فقط معلمان که کل جامعه ما دچار بی سوادی و کم و سوادی است .
سرانه مطالعه در میان جامعه و حتی معلمان چقدر است ؟
هر چند دیگر یک رویه شده است که برخی از همکاران پشت دیوار کوتاه معیشت سنگر می گیرند ....
ما باید در خودمان تحمل حرف مخالف و نقد پذیری را بالا بیریم .
تصور کنید یک معلم وارد کلاسی شود که اکثریت دانش آموزان پرسشگر و اهل مطالعه باشند .
عکس العمل معلم چه خواهد بود ؟
یا باید خودش را به سطح کلاس برساند و یا مجبور خواهد بود جای خود را به معلم دیگری بسپارد !
آیا این ها به قول شما شعار دادن و سفسطه بازی و... است ؟
پایدار باشید .
سلام
ضمن تشکرازجناب پورسلیمان بایدعرض کنم همانگونه که فرمودیدبوی صداقت دراین استیضاح بعیداست.
شایدبارسوائیهای مالی وبحث صندوق ذخیره سعی درقربانی کردن فانی برای کتمان حقایقئ بزرگترباشد.
اگرچه کارآمدی فانی درخوراستیضاح هست وشایدکمی هم درشده باشدامابرخورد اینگونه ای مجلس میتواندبرای به حاشیه کشیدن مطالبات اصلی معلمین وسعی دربه تاخیرانداختن آن بواسطه مقصرتراشی باشد.
درهرحال استیضاح خیراست اگرچه بعیدمیدانم انجام شود.
باهمه اینها بحث تفحص ازصندوق ذخیره وپاداشهای نجومی آنان ناید کنارگذاشته شود.
سپاس ازموضوع بسیارخوبی که زیباتر بیان فرمودید.
یاحق
جناب حقگو
از نظر شما سپاسگزارم .
به قول شما اگر هم استیضاحی وصول شود مطالب جدی بیان نخواهد شد !
معلمان باید به صورت مستمر و قانون مند پی گیری مطالبات قانونی خود باشند .
پایدار باشید .
مرواریدی که با جوکار به سمت سقوط شیرجه زده !
که بله معلمین این مقدار حقوق میگیرند
در حالی که تمام کارمندان وزارت نفت ماهانه 20000000تا30000000 حقوق در ماه می گیرند
حتی یکبار هم وزیر نفت اسمی از حقوق نجومی کارمندان خود نیاورده
فانی غلام حلقه به گوش نوبخت است نوبختی که از صفدر حسینی حمایت می کند.
خدواند کسانی را که به بازنشسته های مظلوم ظلم کردند نخواهد بخشید و آنها را در دنیا و آخرت مجازات خواهد کرد مگر اینکه توبه کنند و در صدد جبران برآیند.
باید از رئیس مجلس و نمایندگان بخواهیم به حقوق تضییع شده بازنشسته ها رسیدگی کنند امثال حاجی بابایی و علی لاریجانی می توانند به داد بازنشستگان برسند.
با تشکر از شما به نظرم در شرایط فعلی مساله مهمی توسط نمایندگان محترم مطرح شده که اگر فرهنگیان محترم از این نقطه ی امیدی که روشن شده استفاده کنند وبا همگرایی خود خواهان استیضاح وزیرباشند قطعا نمایندگان امضا کننده با انگبزه بالاتری استیضاح را پیگیری می کنندوبه خواست فرهنگیان محترم که برکناری وزیر فعلی است جامه ی عمل پوشیده خواهد شد وحواشی این موضوع اهمیت خیلی زیادی ندارد که به آن بپردازیم ضمنا در مراحل بعدی می توانیم برای انتخاب وزیر جدید به نمایتدگان محترم کمک کرده تا وزیری انتخاب شود که بتواند اوضاع این وزارت خانه را به سامان کند واگرایی وسخنان نا امید کننده وپرداختن به حواشی اوضاع را بدتر می کند
با این همه فشار و استرس بر مستضعفین، در واقع دولت مشتری برای بانکها(کارت های اعتباری و....)و پزشکان(صاحبان فیش های نجومی) فراهم می کند و شکاف و اختلاف و تفرقه و بی عدالتی و کاهش قدرت خرید ملت و رکود و وابستگی بیشتر می شود.
عمل و نتیچه ملاک است ،رئیس جمهور سخنان و آرزوهای زیبا را مطرح می کنند ولی در عمل و نتیجه ما شاهد تضییع بیشتر حقوق ملت ایران در سطح جهانی و تضعیف روابط و تعامل با دنیا ورکود و بیکاری و واردات و وابستگی هستیم.
چرا که تبدیل شده به باشگاه پول و قدرت جناب مهرمحمدی و بقیه دوستان
نمایندگان مجلس اگر واقعا دلسوز معلمان هستند طرح های بهتری را برای فشار بر دولت روحانی و شخص وزیر فانی ارائه دهند تا در این مدت کوتاه جوابگو باشد.
تا کی بیخیالی و غفلت. ..
التماس بیداری و اقدام
به نظر من الان ديگه استيضاح فاني به نفع ما معلمين نيست!!!
چون يه ماه طول ميکشه اعلام وصول شه و فاني راي نياره .يه سرپرست ميذارن ،سه ماه طول ميکشه که آقاي روحاني يه وزير معرفي کنه و راي اعتماد از مجلس بگيره . تو اين دوران دولت ميخاد بودجه ٩۶ ببنده حالا وزير جديد يا سرپرست چه قدرتي دارند که بخواهند از حقوق ما دفاع کنن.
پس يقين داشته باشيد که در اين فرايند جنبه شخصي دارند.
چرا وزارت نفت ماهانه 15000000 تا 25000000میلیون در ماه حقوق می گیرند ولی معلم ماهانه 1500000تومان
باید به این بی عدالتی خاتمه دهیم
فانی .... نوبخت است نوبختی که از صفدر حسینی حمایت می کند.
خدواند کسانی را که به بازنشسته های مظلوم ظلم کردند نخواهد بخشید و آنها را در دنیا و آخرت مجازات خواهد کرد مگر اینکه توبه کنند و در صدد جبران برآیند.
استیضاح فرصتی خوبی است که وزیر و دولت را تحت فشار قرار دهند تا مطالبات بازنشسته ها تمام و کامل پرداخت کنند.
جناب اقای پور سلیمانی لطفا به گوش رئیس مجلس برسانید که از این فرصت حمایت کنند و به استیضاح کنندگان کمک کنند اگر همچنان بی تفاوت باشند ریاست مجلس نیز در ظلمی که به بازنشسته ها می شود شریک هستند و ایشان نیز فرقی با وزیر نخواهند داشت./خیلی عجیب است تاکنون فقط جناب نوبخت وزیر را مورد تشویق و تقدیر قرار داده./
خواهشمند است پی گیری کنید اگر رئیس مجلس اراده کنند می توان به نتیجه رسید مشروط به اینکه رئیس مجلس از استیضاح حمایت کند و از وزیر و و دولت بخواهند که قبل از استیضاح، مطالبات همه بازنشسته ها پرداخت شود همچنین با افزایش حقوق بازنشسته ها کمی حقوق بازنشسته ها ترمیم شود.
جناب پورسلیمان لطفاً به اطلاع ریاست مجلس برسانید./
معلم زحمتکش
تشکل ها هستند اما مشکلات خاص خودشان را دارند .
اما برای عضویت و فعالیت فکر نمی کنم مشکلی وجود داشته باشد .
ضمن آن که وزارت کشور مجوز برگزاری مجامع عمومی تشکل ها را صادر کرده است .
بنده هم اولویتم این است که در بخش رسانه فعال باشم .
دوست عزیز !
نظرسنجی فعال است و به تناسب موضوعات تغییر پیدا می کند .
صدای معلم هم به تناسب سعی و امکانات خودش پی گیر مطالبات معلمان بوده و هست .
این که بی تفاوت نباشیم ، از راه های مختلف و البته قانونی و مستدل ، صدای خود را به گوش دیگران برسانیم پرسش گری و مطالبه محوری است .
مهم این است که ناامید نشویم.
پایدار باشید .
آقای وزیر باید عرضه داشته باشی بگیری چرا از رئیس برنامه و بودجه می ترسی؟رئیس برنامه و بودجه که به فکر معلمان بازنشسته نیست رئیس برنامه و بودجه از صفدرها و فیش های نجومی غیر قانونی طرفداری می کنه نباید بترسی برو و با چنگ و دندان حق قانونی بازنشسته ها و معلمان را بگبر.