نامه های دریافتی
نامه های دریافتی بخش مهم و تاثیر گذاری از سایت صدای معلم می باشد. در این قسمت شما میتوانید نامه هایی را که کاربران و مخاطبین سایت، اعم از فرهنگیان، معلمان، اساتید دانشگاه، کادر اداری آموزش و پرورش و هر قشر دیگری از جامعه ایران که حرفی برای گفتن دارد و با ما تماس گرفته است را مشاهده نمایید. شما نیز می توانید برای ارسال نامه خود و قرارگرفتن آن در سایت از منوی بالای سایت و عنوان «ارسال نامه» استفاده نمایید.
درخواست اجرای کامل رتبه بندی بر اساس ماده ۶ قانون رتبه بندی و تبصره های آن برای بازنشستگان ۱۴۰۱
فرستنده: بازنشتگان فرهنگی
استان: تهران
انتقاد از بی عدالتی در سازمان دهی معلمان در آموزش و پرورش
فرستنده: محبعلی نوری
استان: سیستان و بلوچستان
کارزار برکناری علی فرهادی معاون برنامه ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش
فرستنده: عباس مالیان
استان: تهران
انتقاد از عدم به کارگیری قبول شدگان قطعی کیفیت بخشی در اداره کل آموزش و پرورش استان همدان
فرستنده: ع.ق
استان: همدان
بخشنامه نیروی خدمات آموزشی سال ۹۳ تا ۹۶ و درخواست تعیین تکلیف یک هنرآموز در هنرستان شهر داراب بخش رستاق
فرستنده: بهنام کوه آرا
استان: فارس
پیگیری اعتراض به تخلفات صورت گرفته در آزمون کیفیت بخشی آموزش و پرورش
فرستنده: سیده الهام حکامیان
استان: همدان
چرا دبیرستان دوره اول متوسطه ماموستا برهان عالی در مریوان دبیر ندارد ؟
فرستنده: حامد تبنا
استان: کردستان
چرا اداره آموزش و پرورش شهرستان هریس به بازنشستگان توجهی نمی کند ؟
فرستنده: یک بازنسشته از هریس آذربایجان شرقی
استان: آذربایجان شرقی
نظرسنجی
آیا هوش مصنوعی موجب تحول مثبت در آموزش و پرورش ایران می شود ؟
دیدگــاه
-
به یاد اندیشمند بزرگ ابوحامد محمد غزالی : وظایف متعلّم و معلّم
علیرضا کاشفی -
تغییر یا تخدیر و این نوع خودنابینایی مزمن ملی و تاریخی ؟!
ساسان حبیب‌وند/ نویسنده و عضو اندیشکده جهانی نظریه‌های بدیل -
معلم، علی پورسلیمان، صدای معلم
محمدرضا خورشیدی پاجی/ معلم بازنشسته و فعال فرهنگی -
به پایان آمد این دفتر معلمی
علی پورسلیمان/ روزنامه نگار و مدیر صدای معلم -
بهای بزرگ شدن در فضای مجازی
بیل گیتس، وب‌سایت یادداشت‌های گیتس، ۳ دسامبر ۲۰۲۴/ برگردان از انگلیسی: علیرضا طالب‌زاده -
نگاهی به "مدارس فرنه " و " آموزش فرنه "
نویسنده : Laurence De Cock برگردان مرمر کبير -
چرا جامعه ی ایرانی به ویژه در دوران معاصر با بازآفرینی سر ناسازگاری داشته است؟
ناهید زمانیان -
دانشگاه ایرانی ؛ انسان دانشگاهی و درماندگی انسانی
بیت الله محمودی -
هوش مصنوعی تفکر و زندگی ما را تغییر می‌دهد؛ چه چیزی هنوز ارزش یاد گرفتن دارد؟
آنتونی کاتبرتسون -
واکاوی رابطه دین و آموزش؛ تاملی نظری بر مسئله تربیت دینی از منظر کنش ارتباطی
سیدهادی عظیمی/ عضو انجمن اسلامی معلمان ایران -
مباحثه چیست؟ اصول آن کدام است؟
دکتر رضا مقدسی -
معمای " کار گروهی " و " فرهنگ زرنگی و تقدیرگرایی در ایران "
علی پورسلیمان/ روزنامه نگار و مدیر صدای معلم -
دموکراسی ؛ روشنفکران و فرهنگ عمومی
رضا بابایی -
شناسایی و هدايت استعدادهای برتر در نظام آموزش و پرورش ايران : از شعار تا عمل
دکتر احد نویدی/ دانشيار پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش -
در سطوح عالی آموزش در ایران نيز پرورش تفكر نقادانه جايگاهی ندارد !
محمدباقر باقری ؛ پرويز بيرجندی و پرويز مفتون
