خواهش می کنیم رسیدگی کنید .
آیا قراره تمام بودجه ی کشور از ندادن حقوق به ما تامین شود ؟
آیا این کشور ب تموم توانش اینه که بتونه سر ما دانشجو های جوان بی گناه را کلاه بزاره؟
ما به کجا باید اعتراض کنیم؟
خواهش می کنیم به گوش مسوولین برسونید.
تقاضای رسیدگی به عدم استخدام ورودی های 93
معلم رنجور | اصفهان
نظرسنجی
آیا ملاقات های مردمی وزیر آموزش و پرورش دولت سیزدهم در کم کردن شکاف میان اداره و مدرسه و جلب اعتماد معلمان تاثیری دارد ؟
دیدگــاه
-
میزان پیشرفت دموکراسی تابعی از میزان خوانایی و نویسایی مردم هر جامعه است
دکتر نعمت الله فاضلی -
توسعه پایدار در ایران و رویکرد سوم ( منابع انسانی )
مرتضی منادی/ جامعه‌شناس -
به تفكر انتقادي نياز پيدا نكرده‌ايم ؛ فكر تعطيل شده است !
دکتر حسن عشایری -
آیا نظام تعلیم و تربیت ایران در پی آموزش مشارکت سیاسی است؟
سیدهادی عظیمی/ معلم و عضو شورای مرکزی حزب اتحاد ملت ایران اسلامی -
تفکر سقراطی و جامعه مدرن
دکتر محمدرضا سرگلزایی/ معلم و روان پزشک -
فقدان آموزش و پرورشِ معطوف به هنرِ زندگی و دغدغه معکوس روشنفکری در ایران ؟!
مصطفی ملکیان -
تعطیل کردن مدارس با هر بهانه و توجیهی مهم ترین نشانه برای انحطاط یک جامعه است
علی پورسلیمان/ روزنامه نگار و مدیر صدای معلم -
مولانا ؛ جامعه دچار قحطی معنا و گله از فقر شایستگی
ناصر مهدوی -
انقلاب سبز در میدان جمهوری پاریس و شهردار طبیعت گرا و دوچرخه سوار ؟!
حسین آخانی/ استاد دانشگاه تهران -
اهمیت امروزینِ مطالعه و نوشتن، با شرحی بر جمله قصار فرانسیس بِیکن
منوچهر ذاکر / استاد دانشگاه و نویسنده حوزه اندیشه و دانشگاه -
نگاهی دوباره به جایگاه " مدرسه "
مرتضی منادی/ جامعه شناس، عضو هیئت علمی دانشگاه الزهرا و عضو شورای عالی انسان شناسی و فرهنگ -
سقراط نخستین کسی بود که جانش را در راه عقلانیت داد
ابوذر شریعتی -
عقل انتقادی غایب در فرهنگ عمومی ایرانیان
شهرام جمالی/ آموزگار -
چرا در روزگار عسرت باید بیشتر نوشت؟
مهران صولتی/ معلم و جامعه شناس -
" چرا " جامعه بی‌چرا به جامعه‌ای بی‌چاره بدل خواهد شد؟
آرین رسولی/ پژوهشگر فلسفه و کیهان شناسی
صدای معلم، صدای شما
با ارائه نظرات، فرهنگ گفت‌وگو و تفکر نقادی را نهادینه کنیم.